Программа по организации активного отдыха детей и подростков «Диалог культур» или пересечение двух параллелей» (стр. 7 )

Работа площадки «Лаборатория экспериментов» происходит согласно разработанной план-сетки, а также в соответствии с направлением изобретательской деятельности экологической группы в рамках первого игрового сюжета смены.

План сетка работы площадки «Лаборатория экспериментов»

Занятие	Опыты	Необходимое оборудование и материалы
Физическая игрушка	младшие отряды	соревнование воздушных шариков, воздушные вертушки	воздушные шарики, веревки, бумага, клей, ножницы, емкость для воды, вода, мыльный раствор, масло, пипетки, две бутылки пластиковые по 0,5 л, два одинаковых шарика
старшие отряды	раскручивающиеся шарики, соревнование воздушных шариков, бумажный катер
Физическая игрушка	младшие отряды	мыльные пузыри, игра с зеркалами (калейдоскоп)	раствор для мыльных пузырей, рамки, емкости для раствора, одинаковые зеркала, маленькие бусы и разная мелочевка
старшие отряды
Вода	младшие отряды	«цветы» («живая ладошка»), «компот для друга», «плавающая скрепка», «голодный стакан»	2 емкости для воды, 2 стакана нитки (веревка), скрепки, бумага разного качества, ножницы
старшие отряды	«плавающий изюм», «весит ли воздух?», «приветливый сахар», «в какой воде мы станем легче?» (трехцветный бокал)	пластиковые стаканчики, линейка, вода, нитки, соль, сахар, газированная вода, подсолнечное масло, сахар (рафинад), кусочек мыла, емкости для воды(блюдце)
Вода и свет. Давление	младшие отряды	«голубое небо», «разноцветные узоры», « исчезающая монета», движение луча лазера в воде	узкая высокая прозрачная ваза, прозрачные емкости для воды, масло подсолнечное, соль, молоко, фонарь, бумага, монетка, краска(гуашь), лазер
старшие отряды	«достань клад», «очищение воды», «исчезающая монета», «не выливающаяся вода», «дырявая бутылка», «черное серебро»	стеклянный стакан, вода, емкости для воды, монетки, салфетки, 2 бутылки пластиковые, веревка, ложка металлическая, свечка, спички
Вода и воздух	младшие отряды	«сухой под водой», «дырявый стакан», «картезианский водолаз», «набираем воду в перевернутую банку»	стакан пластиковый, стакан стеклянный, короб из-под диска, трубочки коктейльные, три пластиковые бутылки по 0.5 л, две пипетки, стеклянная банка 1 ли 2 литра (лучше 3 л), шпилька для волос, карандаш, спички, свечка маленькая
старшие отряды	«картезианский водолаз», «Вини Пух», «водяная карусель», «набираем воду в перевернутую бутылку» - 2 варианта
Воздух	младшие отряды	«африканский слоник», «попробуй разорвать», «послушный шарик», «задуть шарик в бутылку»	газеты, картонка, нитки, скрепки, 2 толстых журнала (по 500-800 листов), воздушный шарик, фен, бутылка, бумажный шарик
старшие отряды	«прыгающая монета», «надуть шарик в бутылке», «пульверизатор»,  «шарик попрыгун»	стеклянная бутылка с узким горлышком, монета, шарики для пинг-понга, соломинки, емкости для воды, стакан, вода
Балансиры	младшие отряды	«монета в стакане», «поймай монету», «стрекоза», «попугай»	бумага, линейка, монетки, рисунки стрекозы и попугая, ножницы, скрепки
старшие отряды	«карусель», «молоток и линейка», «движение наоборот», «поднять шарик в перевернутой бутылке»	пробка, иголка или булавка, две вилки, молоток,  две линейки, веревки, шарик, пластиковая бутылка на 1,5 или 2 литра.
Человек	младшиеотряды	«дырка в ладошке», «зачем нужны два глаза», «тяжелый подъем», «движешься ли ты?», «как мы дышим»	бумага, платок, монетка, стакан, два воздушных шарика, пластиковая бутылка
старшие отряды
Оптические иллюзии*	младшие отряды	«радуга в кармане», «темно ли в космосе?», «мультики»	емкость для воды, вода, солнечный свет, зеркало, распечатки для мультиков, нитки, клей, фонарь, картонный короб, черная гуашь
старшие отряды
Игра «Бастион Науки»	«плавающий пластилин», «тяжелое легкое», «монета и щетка», «воздушный ежик», «мираж», «мост из бумаги»	емкость для воды, вода, пластилин, монета, щетка для чистки одежды, трубочка, веревка, два разных груза, воздушные шарики, деревянные шампуры, две маленькие свечки, стекло или прозрачная часть короба из-под диска, бумага

Физкультурно-оздоровительное направление деятельности. Данное направление направлено на:

Вовлечение детей в различные формы физкультурно-оздоровительной работы. Выработку и укрепление у детей и подростков гигиенических навыков. Расширение знаний об охране здоровья и многое другое.

Основные формы организации физкультурно-оздоровительной работы включают в себя:

Утреннюю гимнастику (зарядку); Спортивные игры на стадионе и спортивной площадке (футбол, волейбол, теннис, пионербол, бадминтон и др.); Подвижные игры на свежем воздухе «Казаки разбойники», «Салки», «Прятки» «Цепи» и т. д.; Организация спортивных эстафет; Проведение часов здоровья; Солнечные ванны (ежедневно); Воздушные ванны (ежедневно).

Вся работа, организуемая в рамках данного направления деятельности, направлена на сохранение и укрепление здоровья детей. Так, например, утренняя гимнастика проводится ежедневно в течение 10—15 минут: в хорошую погоду — на открытом воздухе, в непогоду — в проветриваемом помещении. Основная задача этого режимного момента, помимо физического развития и закаливания, — создание положительного эмоционального заряда и хорошего физического тонуса детей на весь день. Далее организуются спортивные соревнования, веселые эстафеты, дни здоровья, различные беседы о здоровом образе жизни, психологические тренинги, беседы с врачом, спортивные праздники развивают у детей ловкость и смекалку, помогают им развивать различные двигательные способности и реализуют потребность детей в двигательной активности, приобщают воспитанников к здоровому образу жизни.

«Сила и ловкость». Этот этап включает в себя знакомство с такой спортивной дисциплиной как «Фрироуп», что в переводе с английского означает буквально «свободная верёвка». «Фрироуп» (Freerope) – вид спорта с элементами экстрима, основанный на преодолении специальных дистанций, состоящих из низко висящих веревочных элементов, без касаний контрольных поверхностей, чаще всего, на время. «Фрироуп» считается вторым видом экстремального развлечения, который придуман в России после скалолазания. Проще говоря, «Фрироуп» представляет собой полосу препятствий, которую нужно преодолеть без касания земли. Можно проходить дистанцию в одиночку, можно, соревнуясь с другими, а можно и в команде. Для безопасности спортсменов предусмотрены следующие элементы: каска, перчатки, одежда, что частично закрывает тело спортсмена, защищая от возможных падений и ушибов. «Фрироуп» способствует развитию координации, силы и выносливости у детей и подростков. У человека проходящего дистанцию задействованы абсолютно все группы мышц, очень важную роль во время прохождения дистанции играет работа связок. «Активный отдых». Этот этап подразумевает под собой командные спортивные игры такие как: футбол, волейбол, «Фрисби», адаптированные под условия по минимуму оборудованной площадки, расположенной в лесу.

Совокупность всех этапов позволяет привлекать к занятиям физической культурой детей с любым уровнем подготовки, в том числе и тех, кто по тем или иным причинам не может проявить себя на различных спортивных развивающих центрах. Очень важную роль, в этом случае, играет место расположения данного оздоровительного комплекса, ведь ни для кого не секрет, что физическая активность на свежем воздухеоказывает положительное влияние на состояние всего организма. А свежий воздух в сочетании с умеренными физическими нагрузками во время занятия спортом в игровой форме позволяют максимально продуктивно оказывать положительное воздействие, как на эмоциональное, так и на физическое состояние организма.

Традиционно на смене проводятся спортивные соревнования в рамках  «ОстровитянскойОлимпиаДы», которая включает в себя соревнования по следующим видам спорта и спортивным играм:

Футбол; Пионербол; Баскетбол; «Вышибалы»; «Алтимат фрисби»; «Ринго»; «Захват знамени»; «Квиддич»; «Трон»; «Аванпост»; «Пул».

Так же во время «ОстровитянскойОлимпиаДы» ребята соревнуются в таких индивидуальных видах спорта, как:

настольный теннис; бег на 100 и 1000 метров; прыжки в длину с места; челночный бег; велоспорт.

Соревнования по этим видам спорта проводятся в рамках работы развивающих центров спортивной направленности. Во время олимпиады ведется командный зачет по четырем возрастным группам: 6 – 9 лет, 9 – 11 лет, 11 – 14 лет, 14 – 16 лет. Результаты всех соревнований отмечаются в турнирной таблице, которая размещается на доступном для всеобщего просмотра месте. По окончании соревнований происходит личное и командное награждение, выбирается самый спортивный отряд, который получает кубок победителя «Островитянской ОлимпиаДы». Команды и дети, отличившиеся во время соревнований, награждаются дипломами. Личные результаты и достижения команд отрядов учитываются во время определения отряда лидера смены.