в) наблюдение за общим состоянием окружающей среды

г) составление схем и описание

10. **Мониторинг окружающей человека среды - это:

а) создание наилучших условий жизни для человека и природы

б) слежение за общемировыми процессами и явлениями в биосфере

в) совокупность процессов, связанных с охраной природы и экологией человека

г) слежение за состоянием среды, окружающей человека, предупреждение критических ситуаций, опасных для здоровья человека и живых организмов

11. **Какие из абиотических факторов лимитируют распространение жизни в океане, но не лимитируют распространение жизни на суше:

а) минералы и азот

б) минералы и кислород

в) свет и азот

г) свет и кислород

12. *У отдыхающих крокодилов птицы выклевывают остатки пищи, застрявшие между зубов. Это пример:

а) эктопаразитизма

б) симбиоза

в) комменсализма

г) протокооперации

13. **Конкуренция между двумя популяциями разных видов сильнее, если:

а) одна из популяций более многочисленная

б) два вида тесно связаны

в) экологические ниши этих видов перекрываются в больших масштабах

г) очень мало доступной пищи

14. *Относительной стабильностью условий обитания и обилием легкоусвояемой пищи характеризуется:

а) водная среда

б) наземно-воздушная среда

в) почва

г) живой организм

15. *По площади на планете гидросфера занимает:

а) 98%

б) 71%

в) 50%

г) 95%

16. *К нектонным организмам относится:

а) кит

б) медуза

в) гребневик

г) личинка бонеллы виридис

17. *К геоксенам относится:

а) дождевой червь

б) крот

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

в) саранча

г) грызуны

18. *К наиболее легкоусвояемой почвенной воде относится:

а) капиллярная

б) гравитационная

в) химически связанная

г) пленочная

19. **Какой из факторов внешней среды большинство живых организмов использует для синхронизации своих биологических ритмов:

а) температуру

б) продолжительность дня

в) влажность

г) концентрацию СО2

20. *Экологические пирамиды экосистем в геометрической форме выражают:

а) пищевые цепи

б) трофическую структуру

в) видовой состав

г) биотическую структуру

21. *Наибольшая концентрация живого вещества наблюдается:

а) в верхних слоях атмосферы

б) в глубинах океана

в) в верхних слоях литосферы

г) на границе трех сред обитания

22. *Оболочку Земли, заселенную живыми организмами всех царств природы, называют:

а) литосферой

б) биосферой

в) ноосферой

г) гидросферой

23. *Эти экологические факторы ограничиваю распространение живых организмов вглубь литосферы:

а) сильное УФ-излучение

б) низкая температура

в) высокая влажность

г) высокие температура и давление

24. **В экологической пирамиде с каждым уровнем количество энергии уменьшается. Наблюдается тенденция к понижению доминирующих трофических уровней, потому что на каждом следующем уровне:

а) организмы становятся более мелкими

б) энергия сохраняется и меньше переходит на следующий уровень

в) энергия сохраняется в нескольких больших организмах

г) происходит потеря тепла

25. *В какое время суток (днем или ночью) и в воде какого качества (загрязненная или нет) будет содержаться больше кислорода:

а) ночью, загрязненная

б) ночью, незагрязненная

в) днем, загрязненная

г) днем, незагрязненная

26. *Какой из перечисленных видов топлива способствует созданию парникового эффекта:

а) только уголь и природный газ

б) только уголь

в) уголь, природный газ и атомная энергия

г) только природный газ

27. *Что является основным фактором, ограничивающим возрастание биомассы на планете:

а) дефицит О2 и СО2

б) биотические взаимоотношения

в) температура

г) поток солнечной энергии

28. *Ученый, первым определивший понятие «биосфера» стал:

а) Э. Геккель

б) Ж.-Б. Ламарк

в) Э. Зюсс

г)

29. **Необходимость охраны многих видов растений и животных, а также среды их обитания, обусловлена:

а) малочисленностью и сокращением ареала

б) нарушениями в их строении

в) заселением ими разных сред обитания

г) сезонными колебаниями численности

30. *Загрязнение многих крупных районов Земли относят к изменениям в биосфере:

а) региональным

б) глобальным

в) местным

г) биогеоценотическим

31. *В пресном водоеме к производителям органического вещества относят:

а) личинок малярийного комара

б) головастиков лягушек

в) личинок жуков плавунцов

г) зеленые водоросли

32. *В отношении типа хищник-жертва с муравьями вступают:

а) бабочки

б) комары

в) тли

г) медведки

33. *К группе геобионтов относится:

а) саранча

б) комары-долгоножки

в) дождевые черви

г) грызуны

34. *К воде, образующей «мертвый запас» относится:

а) капиллярная

б) гравитационная

в) гигроскопическая

г) пленочная

35. *К факультативным паразитам относится:

а) вирус гриппа

б) минога

в) комар

г) печеночный сосальщик

36. *Водоросли являются важнейшим компонентом водной экосистемы, так как они:

а) препятствуют накоплению ила

б) используются в пищу многими животными

в) поглощают минеральные вещества со дна водоема

г) обогащают воду кислородом и создают органические вещества

37. **В пищевых цепях обычно не более шести звеньев, потому что:

а) ресурсы среды ограничены

б) в каждом звене теряется большое количество энергии

в) хищники не могут питаться хищниками

г) верны все ответы

38. *Выберите неверное суждение:

а) фотосинтез – образование в органах растений фитогормонов

б) фотосинтез – усвоение растениями световой энергии

в) фотосинтез – образование органических веществ при участии энергии света

г) фотосинтез – воздушное питание растений

39. **К какой функциональной группе организмов в биоценозе относятся насекомые-опылители:

а) продуцентам

б) консументам 1 порядка

в) консументам 2 порядка

г) редуцентам

40. *Для консументов характерно следующее свойство:

а) автотрофность

б) гетеротрофность

в) автотрофности и гетеротрофности

г) минерализации мертвого вещества

41. **Выберите группу животных, которые являются консументами 1 порядка:

а) землеройка, лось, тетерев, полевка

б) жужелица, муравей, стрекоза, пчела

в) слон, пчела, кабан, тетерев

г) песчанка, ласка, пеночка, буйвол

42. *В красную книгу России занесен:

а) белый медведь

б) бенгальский тигр

в) тарпан

г) дронт

Задание 2. Выберите насколько правильных ответов

1. **Взаимодействия живых организмов по типу паразит-хозяин характерен для:

а) гриба-подберезовика и березы

б) печеночного сосальщика и коровы

в) клубеньковых бактерий и гороха

г) кишечных целюлозоразрушающих бактерий и термитов

д) блох и кошки

е) заразихи и подсолнечника

2. **Взаимодействия живых организмов по типу комменсализма характерен для:

а) гриба-подберезовика и березы

б) мальков рыб и актинии

в) клубеньковых бактерий и гороха

г) рыбы-прилипало и акулы

д) блох и кошки

е) мышь и паук в норе

ОТВЕТЫ-КЛЮЧИ:

Задание 1.


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

в

б

г

в

б

а

б

а

г

г

г

г

в

г

б

а

г

а

б

а

г


22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

б

г

б

б

а

г

б

а

а

г

в

в

в

б

г

г

а

б

б

в

б


Задание 2. 1 – б, д, е; 2 – б, г, е

Вопросы к зачету

1. Экология как наука, история развития. Структура, предмет, методы современной экологии, основные термины и понятия.

2. Понятие об окружающей среде, экологических факторах. Общие закономерности их действия на организмы.

3. Основные абиотические факторы. Их действие на живые организмы.

4. Водная среда обитания и ее специфика.

5. Экологические группы водных организмов, их адаптации к среде обитания (нектон, планктон, бентос).

6. Наземно-воздушная среда обитания и условия существования в ней живых организмов.

7. Почва как среда обитания. Специфика почвы как трехфазной системы.

8. Экологические группы почвенных животных. Почвообразующая деятельность живых организмов.

9. Организм хозяина как среда обитания паразита. Пути возникновения паразитизма. Основные группы паразитов и их экологические адаптации.

10. Биологические часы. Суточные и циркадные ритмы. Приливно-отливные ритмы. Лунные циклы. Их особенности и влияние на живые организмы.

11. Понятие о жизненной форме. Жизненные формы растений и животных, их приспособительное значение.

12. Понятие о популяции. Взаимосвязь популяций разных видов.

13. Понятие о биоценозе. Различные структуры биоценоза.

14. Понятие об «экологической нише» вида.

15. Экосистема. Основные компоненты экосистем.

16. Учение о биосфере. Структура, функции биосферы.

17. Экологические особенности урбанизированных ландшафтов. Растения и животные города.

18. Промышленное загрязнение городских экосистем. Методы очистки вод, почв и атмосферного воздуха.

19. Проблема сокращения видового разнообразия флоры и фауны.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11