20. Антропогенное изменение климата. Проблема глобального потепления.
21. Истощение озонового экрана.
22. Экологические проблемы пресных и морских вод.
23. Деградация почв. Продуктовый кризис, пути решения.
24. Особо охраняемые территории Земли.
25. Понятие об экологии человека.
26. Цель экологического образования и воспитания. Основные формы экологического воспитания и просвещения в школе.
4.7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
В данном разделе приводятся списки основной и дополнительной учебной, нормативной монографической, методической литературы, необходимой для изучения курса.
Если перечень рекомендуемых источников является достаточно обширным, целесообразно их группировать по темам или разделам.
Основная литература
Основная:
Воронков общей экологии: Учебник для студентов вузов.-М.: Агар, 1999. Горелов : Уч. пос. - М.: Центр, 1998. Алексеев : Уч. пос. для учащихся 9 кл. - СПб, 1997. , Былова : Уч. пос. - М.: Просв., 1988. Вронский : Словарь-справочник. - Ростов н/Д: Феникс, 1997. , Пасечник . - М.: Просв., 1995. Радкевич : Учебник. - Мн.: Выс. шк., 1998. Печерин Кубани (Надежды и тревоги), Краснодар, 1986. Доклады о состоянии окружающей природной среды Краснодарского края. - Краснодар, 1994,1995,1996,1997. Петров право России. - М.: МГУ, 1995. , Стукова природоведения. - М., 1995. Белюченко экология. Уч. пос. - Краснодар, 1979. , Передельский . - Ростов н/Д: изд-во "Феникс", 2001.Дополнительная:
Арушанян и экология Кубани. АФГОУ ККИДППО Армавир 2010 Поляков взаимообусловленность мира. - Краснодар, 1996. , Ясвин педагогика и психология. - Ростов н/Д: Феникс, 1996. . . Ищенко : Словарь-справочник. - Ростов н/Д: Феникс, 1997. Дежкин об экологии. - М.: Мол. Гвардия, 1979. Радкевич и растения: Экол. очерки. - Мн.: Выс. шк., 1980. Аллен о жизни. - М.: Просв., 1981. . , , Страуд и основы экологии: уч. пос.- М.: изд. центр "Академия", 1997. Плотников мир Краснодарского края.-Краснодар, 1989. Природа Краснодарского края /науч. ред. - Краснодар, 1979. Кононников Кубани и Причерноземья. - Краснодар, 1979. Зверев экология.-М.: 1996. Царкович экология. - М.: Просв., 1991. изнь в окружающей среде. - М.: Прогресс-Пангея, 1994. Моисеев и ноосфера. - М.: Мол. Гвардия. 1990. Экологические императивы устойчивого развития России. Серия "Россия накануне ХХI века", вып. 5.- СПб, 1996. , Вронский учения о биосфере. - М.: Просв., 1989. , Денисова : 100 экзаменационных ответов. – М.: ИКЦ «Март», Р-на-Д ИКЦ «Март», 2003. , , Колесников с основами экологии. – Р-на-Д: изд. «Феникс», 2003.4.8. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
Аудиовизуальные средства:
учебные видеофильмы по Экологии
Презентации к лекциям.
Карта обеспечения дисциплины оборудованием дисциплины
Таблица 3.
№ | Наименование | Кол-во | Форма использования | Ответственный |
1 | Видеокомплекс (видеомагнитофон, телевизор) | 1 | Демонстрация материалов лекций, семинарских, практических занятий, учебных и научных видеофильмов | Лаборант |
2 | Сетевой сервер | 1 | Контакт обучающегося с компьютером, доступ к образовательным ресурсам | |
Аудитория № 83 | ||||
3 | Наглядные пособия (таблицы) | 25 | На лекциях, семинарских, практических занятиях | Лаборант |
4 | Персональные компьютеры | 2 | Доступ к образовательным ресурсам во время самостоятельной работы студентов, работа с мультимедийными материалами на практических занятиях |
Содержание дисциплины
Темы лекционного курса
Лекция 1
Тема: Предмет и задачи современной экологии, краткий обзор ее развития
Вопросы:
Основные понятия экологии. Краткий обзор развития экологии как науки. Предмет и задачи современной экологии. Разделы и направления экологии, системность экологии. Значение экологического образования и воспитания.
Ключевые термины и понятия: Экология. Экология классическая и прикладная. Аутэкология. Демэкология. Синэкология. Экология медицинская, социальная, техническая, правовая. Экология растений, животных, человека, грибов, птиц и т. п.
Задания для СРС:
В терминологическом словаре дать объяснение ключевых терминов и понятий. Завести раздел словаря: законы, принципы, правила по экологии.Литература:
Основная: 1,3,4,5,6,7,13.
Дополнительная: 2,3,11,12, 18,19.
Лекция 2
Тема: Организм как живая целостная система. Системы организмов и биота Земли.
Вопросы:
Принципы организации живого. Развитие организма как живой целостной системы. Уровни организации живых систем. Системы организмов и биота Земли. Экологическая классификация организмов.
Ключевые термины и понятия: Дискретность, самовоспроизведение, саморегулируемость, живая целостная открытая система, метаболизм, анаболизм, катаболизм. Автотрофы, гетеротрофы, микситрофы. Уровни организации живых систем. Макросистема живых организмов.
Задания для СРС и методические рекомендации к их выполнению:
В терминологическом словаре дать объяснение вышеназванных ключевых терминов и понятий. Опорную схему уровней организации живых систем дополнить названиями наук, их изучающих.Уровни организации живых систем
Ген | Генетика |
Молекула | Молекулярная биология |
Клетка | ……. |
Ткань | ……. |
Орган | ……. |
Организм | ……. |
Вид | ……. |
Популяция | …… |
Биоценоз | …… |
Экосистема | …… |
Биосфера | …… |
Законспектировать вопрос о системе развития растительного и животного мира. Принципы экологической классификации живых организмов дополнить примерами организмов. Для этого воспользоваться учебниками по биологии и учебно-методическими пособиями и (см. список литературы).
Литература:
Основная: 1,3,5,6,7,13.
Дополнительная: 3,17, 18,19.
Лекция 3
Тема: взаимодействие Организмов и среды
Вопросы:
Понятие об окружающей среде, среде жизни, среде обитания, местообитании. Экологические факторы и адаптации организмов. Лимитирующие факторы. Закономерности влияния абиотических факторов (света, тепла, влаги, почвы, воздуха, рельефа) на живые организмы.
Ключевые термины и понятия: окружающая среда, среда жизни, среда обитания, местообитание, экологические факторы. Адаптация. Лимитирующие факторы, экологическая пластичность. Закон минимума Либиха, закон толерантности Шелфорда, правила Аллена.
Задания для СРС и методические рекомендации к их выполнению:
В словарь законов экологии внести научную формулировку законов Либиха, Шелфорда, правила Аллена (привести примеры). Характеризуя абиотические экологические факторы в жизни организмов, желательно придерживаться следующей схемы:- Физические и химические показатели фактора; Действие фактора в разных средах жизни; Влияние фактора на физиологические процессы (начав с клеточного уровня) в живых организмах; Черты приспособленности организмов к соответствующему фактору; Влияние организмов (растений и животных) на физические или химические показатели того или иного фактора среды; Систематизация организмов по отношению к действию того или иного фактора среды (экологические группы).
Литература:
Основная: 1,3,5,6,7,13.
Дополнительная: 3,17, 18,19.
Лекция 4
Тема: биотические сообщества и экологические системы
Вопросы:
Понятие о биоценозе, биогеоценозе, агроценозе, экосистеме. Видовая и пространственная структура биоценоза. Взаимоотношения организмов в биоценозе. Продуктивность и трофическая структура экосистем. Проблема стабильности экосистем.
Ключевые термины и понятия: биоценоз, биогеоценоз, агроценоз, экосистема. Автотрофы, гетеротрофы, микситрофы, некротрофы, биотрофы, сапротрофы.
Продуценты, консументы, редуценты. Пищевые цепи, пищевые сети.
Продуктивность экосистем, продукция первичная, вторичная, биомасса экосистемы. Экологические пирамиды: чисел, биомасс, энергий.
Гомеостаз экосистемы, сукцессия первичная, вторичная, климаксное сообщество.
Задания для СРС и методические рекомендации к их выполнению:
В терминологический словарь внести ключевые термины и понятия с их объяснением. Привести примеры типичных биоценозов Земли, характерных агроценозов на территории Краснодарского края. В словарь законов экологии внести законы 10% Р. Линдемана, правило 1%.Литература:
Основная: 1,3,4,5,6,7,13.
Дополнительная: 17, 18,19.
Лекция 5
Тема: биосфера – глобальная экосистема земли.
Вопросы:
Биосфера как одна из оболочек Земли. Состав и границы биосферы. Основные свойства и функции живого вещества. Круговорот и биогеохимические циклы веществ. Целостность биосферы как глобальной экосистемы. Ноосфера как новая стадия эволюции биосферы. Внешние защитники Земли.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |


