1.
2
3
| 1.1Культура и общество - проблемы современности.
1.2 Сущность и методология социально культурного проектирования.
1.3 Социальное регулирование культурных процессов в обществе.
1.4 Технология анализа социокультурной деятельности.
2.1 Специфика и технология разработки региональных культурных программ.
2.2 Локальные проекты социально-культурной и социально-педагогической направленности.
2.3 Характеристика аудитории как основа разработки социально-педагогических программ.
2.4 Массовая культура. Факторы становления и развития современной массовой культуры.
3.1 Культурная коммуникация как предмет социологии культуры.
3.2 Культурная среда.
3.3 Субкультура как объект исследования социологии культуры.
3.4 Понятие культурной деятельности.
| Культура и общество. Культура и глобальные проблемы современности. Культура в условиях общественных реформ. Кризис в российской культуре. Интересы субъектов культуры и культурная политика. Взаимодействие культуры и экономических условий развития общества. Этапы экономического развития общества и механизмы передачи культурных ценностей. Экономическая эффективность культуры. Культура и рыночные отношения в обществе. Взаимодействие культуры и технизации общества. Культура и техника. Компьютеризация и ее социокультурные последствия. Формирование и развитие субкультур.
Сущность и методология социально культурного проектирования. Теоретические основания социокультурного проектирования. Социально-культурная деятельность как объект проектирования. Культура как область проектной деятельности(содержание понятия). Социально-культурная сфера как область проектирования. Принципы социально-культурного проектирования.
Основные институты, регулирующие культурную деятельность: государство, церковь, образование, рынок. Понятие, цель и циклы управления и регулирования культурных процессов. Соотношение управления, регулирования и саморегулирования культурных процессов. Новые модели управления и регулирования культурными процессами. Интеллигенция и институты управления культурой. Государственные принципы и механизмы управления культурой. Меценатство и фонды как формы регуляции культурной деятельности и жизни.
Технология анализа социокультурной ситуации. Сущность проблемно-целевого анализа. Понятие и структура ситуации. Социокультурная ситуация и её составляющие(поля и сферы жизнедеятельности). Образ жизни как элемент анализа ситуации. Типы проблем и технология их анализа. Современная социокультурная ситуация и проблемное поле проектирования.
Социокультурное проектирование в системе разработки и реализации региональной культурной политики. Этапы разработки региональных социально-культурных программ. Структура и содержание региональной программы поддержки и развития культуры.
Специфика проектной деятельности в сфере социальной и педагогики и прикладной культурологии. Логика и технология обоснования замысла целевого проекта.
Игровые методы социально-культурного проектирования. Типология и характеристика методов игрового проектирования. Проективные возможности инновационных игр. Принципы игрового проектирования. Условия реализации проектного потенциала инновационных игр.
Возникновение феномена массовая культура. Факторы становления и развития современной массовой культуры. Взаимоотношение массовой, народной и высокой культуры. Определение массовой культуры. Теории массовой культуры. Массовая культура и современном информационное общество. Проявление массовой культуры в различных сферах. Основные проявления современной массовой культуры. Массовая культура и образование, информация, мифология, идеология, пропаганда, политика. Уровни массовой культуры: медиакультура, клиповая культура, китч. Массовое потребление. Массовый человек: его свойства и характеристики (потребительство, дилетантизм, стереотипность, восприятие себя как товара, внушаемость, легковерие и т. д.). Массовая культура в России: этапы становления. Новейшие особенности массовой культуры в России и на Западе. Понятие «Элитарной культуры».
Понятие и элементы культурной коммуникации. Виды культурной коммуникации. Субъект культурной деятельности – субъект духовного производства, его особенности. Человек, группа, общество как субъекты культурной деятельности. Объективация творчества. Произведение как ценность. Виды продуктов творческой деятельности. Система сохранения и распространения ценностей культуры. Принципы отбора произведений для их распространения. Содержательный, идеологический и коммерческий фильтры, их роль в культурах разных типов. Пути (каналы) распространения произведений культуры: системы учреждений образования, культуры, науки; копирование и репродуцирование. Объект культурной коммуникации - потребитель культуры. Аудитория и публика. Пути потребления (освоения) произведений культуры. Специфика духовного потребления. Система критики. Обратная связь публики с коммуникатором. Понятие социального заказа и его показателей. Понятие «социокультурное взаимодействие». Формы социокультурного взаимодействия: ассимиляция, сегрегация, маргинализация, интеграция. Понятие «культурный шок» и факторы его формирования. Проблемы «вхождения» в культурный шок – U –образная прямая, возвращение в « родную» культуру –W –кривая Направления социологических исследований культурной коммуникации, и социокультурного взаимодействия.
Понятие среды. Виды среды: макросреда, мезосреда, микросреда, изменение их значимости в жизнедеятельности человека. Типология социальных сред: производственная и внепроизводственная (семейная, бытовая, досуговая) среда. Понятие культурной среды ( ). Личностная среда и ее элементы: формальный уровень образования окружающих людей, их духовные потребности и интересы, их реальная культурная деятельность, культура межличностных отношений, духовная атмосфера ближайшего окружения. Вещественные элементы культурной среды: доступные учреждения культуры, предметы культуры, находящиеся в непосредственном пользовании. Фактор использовании элементов вещественной среды как показатель культуры. Влияние среды на духовную жизнь человека. Виды культурных сред по основаниям:
географической принадлежности (центр, периферия); статуса территории (городская, сельская); региональной специфике (Камчатка и Владимирская область); социально-демографичаскому аспекту (женские и мужские города; молодежные и пенсионеров)
Социально-классовая среда Методы социологического исследования культурной среды.
Понятие субкультуры в зарубежной и отечественной социологии. Возникновение субкультур. Социальная и социокультурная стратификация как иерархическая и неиерархическая классификации. Референтная и «порождающая» субкультурная общность: специфика, отличие. Виды субкультур по половозрастным, социально-профессиональным, этноконфессиональным критериям. Элементы субкультуры: язык, способ действий, образец подражания, ретроспективно-ценностная ориентация. Субкультура, контркультура, антикультура (девиантная культура): общее и особенное. Роль контркультуры в формировании официальной культуры общества. Функции субкультурной стратификации: обеспечение разнообразия, предотвращение социокультурной однородности, обеспечение процесса социализации, коммуникативная, компенсаторная охранительная функции.
Понятие культурной деятельности. Культурная деятельность в широком и узком смысле. Особенности культурной деятельности. Объективные условия культурной деятельности: общие и специфические. Виды культурной деятельности по характеру (производство, сохранение, распространение потребление культурных ценностей), по уровню удовлетворяемых потребностей (рекреативная и «возвышенная»), по сфере проявления (научная, правовая, художественная), воспитательная, образовательная, нравственная, Религиозная, деятельность по созданию знаковых систем), по локализации (в учреждениях культуры, по месту жительства, на природе и т. д.). Культурная деятельность как сфера свободы. Роль свободного выбора. Сущность культурного творчества. Уровни творческой деятельности. Индивидуальная и коллективная организация культурной деятельности. Культурный уровень социального субъекта как показатель и критерий культурной деятельности. Культурная деятельность и культурные потребности: их взаимосвязь и взаимозависимость (типы отношений между ними). Система эмпирических индикаторов культурной деятельности и культурных потребностей. Социологические методы исследования культурной деятельности и культурных потребностей.
|
