Учебно-тематический план
№ занятия | № п/п | Название раздела/ занятия | Виды учебных занятий | Резерв | Виды контрольных занятий | Всего | ||||||
Э | ПГ | Р | РД | РФ | КР | Б | ОЗ | ПР | ||||
I (80) | Учебно-развивающая работа | 25 | 1,5 | 12,5 | 44,5 | 9 | 31 | 20 | 6 | 20 | 170 | |
I.1 (46) | Классический танец | 16,5 | 36,5 | 16 | 10 | 2 | 11 | 92 | ||||
1 | I.1.1 | Инструктаж по технике безопасности. Правила подготовки к занятиям. Проверка данных. | 1 | 1 | 2 | |||||||
2 | I.1.2 | Повторение упражнений из разделов предыдущего года | 0,5 | 0,5 | 1 | 2 | ||||||
3 | I.1.3 | Проучивание demi plie и grand plie по 1,2,5 позиции (держась одной рукой за палку в более сложных комбинациях) | 0,5 | 1 | 0,5 | 2 | ||||||
4 | I.1.4 | Проучивание Battement tandu по 1/8 такта (с введением поворотов на полупальцах) | 0,5 | 1,5 | 2 | |||||||
5 | I.1.5 | Проучивание Battement jete по 1/8 такта (с введением поворотов на полупальцах) | 0,5 | 1,5 | 2 | |||||||
6 | I.1.6 | Проучивание Pon de jamb parter по 1/8 такта (с введением поворотов на полупальцах) | 0,5 | 1,5 | 2 | |||||||
7 | I.1.7 | Закрепление изученных движений | 0,5 | 1,5 | 2 | |||||||
8-9 | I.1.8-9 | Проучивание Battement pike (с введением поворотов на полупальцах) | 0,5 | 1,5 | 2 | 4 | ||||||
10 | I.1.10 | Проучивание Battement fondu с plie-releve и demi-rond во всех направлениях и во все позы вперед и назад | 0,5 | 1,5 | 2 | |||||||
11-12 | I.1.11-12 | Проучивание Battement frope в пол на cruase, ecarte вперёд, назад | 0,5 | 1,5 | 2 | 4 | ||||||
13 | I.1.13 | Проучивание Battement frope в более сложных комбинациях | 0,5 | 1,5 | 2 | |||||||
14 | I.1.14 | Закрепление изученных движений | 0,5 | 1,5 | 2 | |||||||
15 | I.1.15 | Проучивание duble Battement fondu на полупальцах с добавлением поворотов | 0,5 | 1,5 | 2 | |||||||
16 | I.1.16 | Проучивание duble Battement frope на полупальцах с добавлением поворотов | 0,5 | 1,5 | 2 | |||||||
17 | I.1.17 | Закрепление изученных движений | 0,5 | 1,5 | 2 | |||||||
18-19 | I.1.18-19 | Проучивание Battement relevelynde на 900 во все направления, второй арабеск на полупальцах | 0,5 | 1 | 0,5 | 2 | 4 | |||||
20 | I.1.20 | Проучивание Battement de velope plie-releve на 900 во все направления | 0,5 | 1 | 0,5 | 2 | ||||||
21-22 | I.1.21-22 | Проучивание grand rond de jamb de velope на полупальцах, ан фас, из позы в позу (an dedan, an deor) | 0,5 | 1 | 0,5 | 2 | 4 | |||||
23-24 | I.1.23-24 | Проучивание grand batmab jete с подъёмом на полупальцах | 0,5 | 1 | 0,5 | 2 | 4 | |||||
25 | I.1.25 | Закрепление изученного материала | 0,5 | 1,5 | 2 | |||||||
26 | I.1.26 | Проучивание Battement tandu an turnan an deor, an dedan | 0,5 | 1 | 0,5 | 2 | ||||||
27 | I.1.27 | Проучивание Battement jete an turnan an deor, an dedan | 0,5 | 1 | 0,5 | 2 | ||||||
28 | I.1.28 | Проучивание rond de jamb parter an turnan an deor, an dedan | 0,5 | 1 | 0,5 | 2 | ||||||
29 | I.1.29 | Проучивание Battement develope на середине во всех направлениях | 0,5 | 1 | 0,5 | 2 | ||||||
30 | I.1.30 | Закрепление изученного материала | 0,5 | 1,5 | 2 | |||||||
31 | I.1.31 | Проучивание preparassion для тура из 5,4 и 2 позиции | 0,5 | 1 | 0,5 | 2 | ||||||
32 | I.1.32 | Проучивание тура | 0,5 | 1 | 0,5 | 2 | ||||||
33 | I.1.33 | Проучивание pa cupe в комбинациях | 0,5 | 1 | 0,5 | 2 | ||||||
34 | I.1.34 | Проучивание большие позы ecarte (вперёд, назад) | 0,5 | 1 | 0,5 | 2 | ||||||
35 | I.1.35 | Проучивание tan lie на одной ноге | 0,5 | 1 | 0,5 | 2 | ||||||
36 | I.1.36 | Проучивание больших поз 1,2,3,4 арабеска на полу | 0,5 | 1 | 0,5 | 2 | ||||||
37 | I.1.37 | Проучивание больших поз 1,2,3,4 арабеска на 450 | 0,5 | 1 | 0,5 | 2 | ||||||
38 | I.1.38 | Проучивание пируэта из 2,4 и 5 позиций в усложнённых комбинациях | 0,5 | 1 | 0,5 | 2 | ||||||
39 | I.1.39 | Закрепление изученного материала | 0,5 | 1,5 | 2 | |||||||
40 | I.1.40 | Проучивание прыжка sison u vert в позах cruase, efasse, ecarte на 450 | 0,5 | 1 | 0,5 | 2 | ||||||
41 | I.1.41 | Проучивание прыжка pa jete во всех направлениях | 0,5 | 1 | 0,5 | 2 | ||||||
42 | I.1.42 | Проучивание прыжка pa jete во всех направлениях в малые позы | 0,5 | 1 | 0,5 | 2 | ||||||
43 | I.1.43 | Проучивание sison tombe во всех направлениях и в малые позы | 0,5 | 1 | 0,5 | 2 | ||||||
44 | I.1.44 | Проучивание прыжка shanjman de pie an turnan, an deor, an dedan на 1/4 , и Ѕ поворота | 0,5 | 1 | 0,5 | 2 | ||||||
45 | I.1.45 | Проучивание заносок eshape batu с усложнённой заноской и с окончанием на одну ногу | 0,5 | 1 | 0,5 | 2 | ||||||
46 | I.1.46 | Открытое занятие | 2 | 2 | ||||||||
I.2. (37) | Народный танец | 8 | 9,5 | 8 | 8 | 13 | 10 | 2 | 7,5 | 66 | ||
47 | I.2.1 | Проучивание demi plie и grand plie по всем позициям в более быстром темпе, по 6 и 4 невыворотным позициям в характере вальса или восточной мелодии | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | |||||
48 | I.2.2 | Проучивание Battement tandu в сочетании с другими упражнениями в характере белорусского танца | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | |||||
49 | I.2.3 | Проучивание Battement tandu jete в сочетании с каблучным упражнением | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | |||||
50 | I.2.4 | Проучивание Battement tandu jete в характере польского танца | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | |||||
51 | I.2.5 | Проучивание каблучных упражнений в кобинации с «верёвочкой» в украинском характере | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | |||||
52 | I.2.6 | Проучивание каблучных упражнений в комбинации с выстукивающими упражнениями | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | |||||
53 | I.2.7 | Проучивание каблучных упражнений в комбинации с flik-flyg | 0,5 | 1 | 0,5 | 2 | ||||||
54 | I.2.8 | Закрепление изученного материала | 0,5 | 1,5 | 2 | |||||||
55-56 | I.2.9-10 | Проучивание упражнений flik-flyg в сочетании всех видов | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 4 | ||||
57-58 | I.2.11-12 | Проучивание упражнений flik-flyg «веер» с подскоком на опорной ноге, с двумя ударами подушечки опорной ноги в цыганском характере | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 4 | ||||
59 | I.2.17 | Проведение контрольного среза. Инструктаж по технике безопасности14 | 0,5 | 1,5 | 2 | |||||||
60 | I.2.18 | Проучивание выстукивающих упражнений в испанском характере (дробь с синкопами на всей стопе) | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | |||||
61 | I.2.19 | Дробное выстукивание в комбинации с ранее изученными дробями | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | |||||
62 | I.2.20 | Проучивание «верёвочки» с подниманием на полупальцах и подскоком в характере венгерского танца | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | |||||
63 | I.2.21 | Закрепление изученного материала | 0,5 | 1,5 | 2 | |||||||
64 | I.2.22 | Проучивание Battement develope в сочетании с подскоком в повороте в характере венгерского танца | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | |||||
65 | I.2.23 | Проучивание Battement develope в сочетании с опусканием на колено и перегибами корпуса | 0,5 | 1 | 0,5 | 2 | ||||||
66 | I.2.24 | Проучивание Grand Battement jete в сочетании с другими элементами в характере украинского танца | 0,5 | 1 | 0,5 | 2 | ||||||
67 | I.2.25 | Проучивание лексики греческого, испанского танца и танцев народов Востока на середине зала | 0,5 | 1 | 0,5 | 2 | ||||||
68-69 | I.2.26-27 | Проучивание комбинаций греческого, испанского танца и танцев народов Востока на середине зала | 0,5 | 1 | 0,5 | 2 | 4 | |||||
70 | I.2.28 | Проучивание усложнённых комбинаций на дробях в характере испанского и аргентинского танца (Гаучо) | 0,5 | 1 | 0,5 | 2 | ||||||
71 | I.2.29 | Проучивание трюковых движений для мальчиков в комбинационно-усложнённой форме | 0,5 | 1 | 0,5 | 2 | ||||||
72 | I.2.30 | Закрепление изученного материала | 0,5 | 1,5 | 2 | |||||||
73 | I.2.31 | Проучивание «закладок» в сочетании с различными видами присядок | 0,5 | 1 | 0,5 | 2 | ||||||
74-75 | I.2.32-33 | Проучивание танцевальных комбинций в характере цыганских танцев на «хлопушках» | 0,5 | 1 | 0,5 | 2 | 4 | |||||
76-77 | I.2.34-35 | Проучивание танцевальных комбинаций на вращениях на месте и по кругу (с поджатыми ногами и «бегунец») | 0,5 | 1 | 0,5 | 2 | 4 | |||||
78 | I.2.36 | Подготовка к открытому занятию | 0,5 | 1,5 | 2 | |||||||
79 | I.2.37 | Открытое занятие | 2 | 2 | ||||||||
I.3. (6) | Современный танец | 0,5 | 1,5 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1,5 | 12 | |||
80 | I.3.1 | Повторение элементов джазовой разминки и сочинение собственных вариантов разминки | 1,5 | 0,5 | 2 | |||||||
81 | I.3.2 | Основы импровизации в современном танце | 1,5 | 0,5 | 2 | |||||||
82-83 | I.3.3-4 | Особенности постановки танца мюзикла/ совместном выступлении с вокальным коллективом | 1,5 | 1 | 1 | 4 | ||||||
84 | I.3.5 | Подготовка к открытому занятию | 0,5 | 1,5 | 2 | |||||||
85 | I.3.6 | Итоговое занятие | 2 | 2 | ||||||||
II (6) | Досугово-развивающая работа15 | 9 | 1 | 2 | 12 | |||||||
86 | II.1 | Подготовка к проведению Нового года | 1,5 | 0,5 | 2 | |||||||
87 | II.2 | Проведение досугово-развивающей новогодней программы | 2 | 2 | ||||||||
88 | II.3 | Подготовка к проведению Дня рождения студии | 1,5 | 0,5 | 2 | |||||||
89 | II.4 | Проведение досугово-развивающей программы, посвященной Дню рождения студии | 2 | 2 | ||||||||
90-91 | II.5-6 | Участие в досугово-развивающих мероприятиях, проводимых МОУ ДОД ЦДТ №6 | 2 | 2 | 4 | |||||||
III (17) | Концертная деятельность16. | 34 | 34 | |||||||||
92-97 | III.1-6 | Посещение концертных программ студии, других коллективов МОУ ДОД ЦДТ №6 и др. | 12 | 12 | ||||||||
98-108 | III.7-17 | Участие в концертных программах | 22 | 22 | ||||||||
108 | Итого: | 25 | 1,5 | 12,5 | 44,5 | 9 | 43 | 32 | 22 | 6 | 20 | 216 |
Концертный этап
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |


