Основная образовательная программа высшего профессионального образования Компетентностная модель выпускника (стр. 7 )

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Пермский национальный исследовательский политехнический университет»

ОСНОВНАЯ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ  ПРОГРАММА

ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРА

по направлению 010400.62 «Прикладная математика и информатика»

Паспорт компетенции

ПК - 5

Способность критически переосмысливать накопленный опыт, изменять при необходимости вид и характер своей профессиональной деятельности

Разработчик:  к. ф.-м. н., доцент

Пермь-2013

Дескрипторы уровней освоения компетенции

Ступени уровней освоения компетенции	Отличительные признаки
Пороговый	Способен к общей оценке тенденций развития современных научных концепций, принципов и технологий, связанных с прикладной математикой и информатикой. Знает базовые принципы развития науки и производства. Умеет адаптироваться к новым знаниям. Владеет навыками работы с информационными ресурсами с целью представления о современных технологиях в науке и производстве.
Продвинутый	Знает современные тенденции развития науки и производства. Умеет адаптироваться к современным методам и подходам в науке и производстве. Владеет базовыми навыками оценки научной и прикладной значимости научных разработок.
Креативный	Имеет предствлениеосовременных технологиях в науке и производстве. Умеет формулировать выводы и оценивать значимость своих научных разработок. Оценивает научную новизну и прикладную значимость своей научной разработки.

КАРТА  КОМПЕТЕНЦИИ

1. Наименование  компетенции:

Индекс ПК-5

Формулировка: Способность критически переосмысливать накопленный опыт, изменять при необходимости вид и характер своей профессиональной деятельности Уровень освоения:  креативный

2. Компонентный состав компетенции

Перечень компонентов:	Технологии  формирования:	Средства и технологии оценки:
Знает: - современные тенденции развития науки и производства; - современные концепции, технологии и принципы развития науки и производства. Умеет: - формулировать выводы и оценивать значимость научных разработок. Владеет: -навыками оценки научной новизны и прикладной значимости своей разработки.	Л МТ СР ПЗ СЗ СР П КП СР НИРС КП ДП	ТК ВС ЗА ВС КР ЗА КР ДР ГЭ

Технология формирования: лекции (Л), мультимедиа-технологии (МТ), семинарские занятия (СЗ), практические занятия (ПЗ), лабораторные работы (ЛР), самостоятельная работа (СР), НИРС (НИРС), курсовое проектирование (КП), дипломное проектирование (ДП), практика (П), тренинг (Т).

Технологии оценки: тестирование (Т); письменная работа (П); текущий контроль (ТК); рубежный контроль (РК); защита (ЗА); выступление на семинаре (ВС); курсовая работа (КР); экзамен (Э); зачет (З); дипломная работа (ДР); гос. экзамен (ГЭ); портфолио (П)

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Пермский национальный исследовательский политехнический университет»

ОСНОВНАЯ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ  ПРОГРАММА

ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРА

по направлению 010400.62 «Прикладная математика и информатика»

Паспорт компетенции

ПК - 6

Способность осуществлять целенаправленный поиск информации о новейших научных и технологических достижениях в сети Интернет и из других источников

Разработчик:  к. ф.-м. н.

Пермь-2013

Дескрипторы уровней освоения компетенции

Ступени уровней освоения компетенции	Отличительные признаки
Пороговый	Знает и понимает структуру и основные методы индексации, поиска, сортировки и отбора информации. Умеетстроить эффективные поисковые фразы в большинстве популярных поисковых машин Интернет. Владеет навыками работы с поисковыми машинами в сети Интернет.
Продвинутый	Знает технологии создания поисковых машин и классификаторов. Умеет применять современные средства программирования для создания простейших поисковых машин. Владеет средствами поиска в профессиональных электронных библиотеках.
Креативный	Знает основы таксономии и библиотечного дела. Умеет осуществлять проектирование и разработку классифицирующих систем. Владеет функциями расширенного поиска в профессиональных электронных библиотеках

КАРТА  КОМПЕТЕНЦИИ

1. Наименование  компетенции:

Индекс ПК-6

Формулировка: Способность осуществлять целенаправленный поиск информации о новейших научных и технологических достижениях в сети Интернет и из других источников Уровень освоения:  креативный

2. Компонентный состав компетенции

Перечень компонентов:	Технологии  формирования:	Средства и технологии оценки:
Знает: - структуру и основные методы индексации, поиска, сортировки и отбора информации; - технологии создания поисковых машин и классификаторов; - основы таксономии и библиотечного дела; Умеет: - строить эффективные поисковые фразы в большинстве популярных поисковых машин Интернет; - применять современные средства программирования для создания простейших поисковых машин; - осуществлять проектирование и разработку классифицирующих систем Владеет: - навыками работы с поисковыми машинами в сети Интернет; - средствами поиска в профессиональных электронных библиотеках; - функциями расширенного поиска в профессиональных электронных библиотеках.	Л МТ СР ПЗ СР П СР НИРС	П ТК ВС З П ТК З ТК РК ВС

Технология формирования: лекции (Л), мультимедиа-технологии (МТ), семинарские занятия (СЗ), практические занятия (ПЗ), лабораторные работы (ЛР), самостоятельная работа (СР), НИРС (НИРС), курсовое проектирование (КП), дипломное проектирование (ДП), практика (П), тренинг (Т).

Технологии оценки: тестирование (Т); письменная работа (П); текущий контроль (ТК); рубежный контроль (РК); защита (ЗА); выступление на семинаре (ВС); курсовая работа (КР); экзамен (Э); зачет (З); дипломная работа (ДР); гос. экзамен (ГЭ); портфолио (П)

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Пермский национальный исследовательский политехнический университет»

ОСНОВНАЯ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ  ПРОГРАММА

ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРА

по направлению 010400.62 «Прикладная математика и информатика»

Паспорт компетенции

ПК - 7

Способность собирать, обрабатывать и интерпретировать данные современных научных исследований, необходимые для формирования выводов по соответствующим научным, профессиональным, социальным и этическим проблемам

Разработчик:  д. т.н., профессор

Пермь-2013

Дескрипторы уровней освоения компетенции

Ступени уровней освоения компетенции	Отличительные признаки
Пороговый	Знаетстандартные методы сбора, обработки и интерпретации  данных современных научных исследований, включая математический анализ, комплексный анализ, функциональный анализ, физический анализ, статистический анализ, кластерный анализ, вейвлет-анализ и анализ поведения динамических систем. Умеет применять стандартные методы сбора, обработки и интерпретации  данных современных научных исследований, используя информационные технологии и методы компьютерной графики. Владеет навыками использования стандартных методов и информационных технологий сбора, обработки и интерпретации  данных современных научных исследований, необходимых для формирования выводов по соответствующим научным, профессиональным, социальным и этическим проблемам.
Продвинутый	Знает и понимает стандартные методы сбора, обработки и интерпретации  данных современных научных исследований. Умеет использоватьстандартные методы и информационные технологии сбора, обработки и интерпретации  данных современных научных исследований для формирования выводов по соответствующим научным, профессиональным, социальным и этическим проблемам.  Владеет профессиональными навыками использования в научной и познавательной деятельности, а также в социальной сфере стандартных методов и информационных технологий сбора, обработки и интерпретации  данных современных научных исследований.
Креативный	Понимает особенности применения стандартных методов сбора, обработки и интерпретации  данныхсовременных научных исследований, а также использования информационных и компьютерных технологий при решении научных и прикладных задач. Умеет  обосновывать использованиестандартных методов и информационных технологий сбора, обработки и интерпретации  данных современных научных исследований, а также умеет применять способы оптимизации передачи данных и методы параллельных вычислений.  Владеет профессиональными навыками применения стандартных методов и информационных технологий сбора, обработки и интерпретации  данных современных научных исследований для формирования выводов по соответствующим научным, профессиональным, социальным и этическим проблемам.

КАРТА  КОМПЕТЕНЦИИ