4. Требования к результатам освоения дисциплины.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен обладать следующими компетенциями: ОК-4, ОК-7.

5. Общая трудоемкость дисциплины.

Общая трудоемкость дисциплины: составляет 1 зачетных единицу (36 академических часов):

10 аудиторных часов – 4 лекционных часа, 6 часов практических занятий;

26 часов самостоятельной работы.

6. Формы контроля.

Промежуточная аттестация: зачет (8 семестр).

Аннотация к рабочей программе «Информационное право»

1. Место дисциплины в структуре ООП.

Дисциплина «Информационное право» является дисциплиной по выбору вариативной части (Б1.В. ДВ.8.2) для направления 09.03.03 Прикладная информатика федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.

2. Цели дисциплины.

Целью изучения являются освоение обучающимися основных принципов, моделей и методов защиты информации, овладение методами организационного и правого обеспечения безопасности информационных систем и данных, приобретение навыков и основных приемов защиты информации от утечки и несанкционированного доступа.

3. Структура дисциплины.

Законодательный, процедурный и административный уровни информационной безопасности. Программно-технический уровень информационной безопасности.

4. Требования к результатам освоения дисциплины.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен обладать следующими компетенциями: ОК-4, ОК-7, ОПК-4.

5. Общая трудоемкость дисциплины.

Общая трудоемкость дисциплины: составляет 1 зачетных единицу (36 академических часов):

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

10 аудиторных часов – 4 лекционных часа, 6 часов практических занятий;

26 часов самостоятельной работы.

6. Формы контроля.

Промежуточная аттестация: зачет (8 семестр).

Аннотация к рабочей программе «Проектирование архитектуры корпоративных информационных систем».

1. Место дисциплины в структуре ООП.

Дисциплина «Проектирование архитектуры корпоративных информационных систем» является дисциплиной по выбору вариативной части (Б1.В. ДВ.9.1) для направления 09.03.03 Прикладная информатика федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.

2. Цели дисциплины.

Цель курса состоит в подготовке специалистов в области проектирования программного обеспечения, владеющих принципами разработки экономических информационных систем и навыками управления проектами по их созданию..

3. Структура дисциплины.

Информационные системы. Корпоративные системы управления производством. Стандартизация в области создания информационных систем. Технологии проектирования информационных систем. Анализ требований и моделирование предметной области. Проектирование информационных систем. Инструментальные системы поддержки процессов жизненного цикла информационной системы. Управление проектом по созданию информационной системы. Экономические аспекты разработки информационных ситем.

4. Требования к результатам освоения дисциплины.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен обладать следующими компетенциями: ПК-1, ПК-3, ПК-7, ПК-23.

5. Общая трудоемкость дисциплины.

Общая трудоемкость дисциплины: составляет 5 зачетных единиц (180 академических часов):

66 аудиторных часов – 32 лекционных часа, 24 часа лабораторных работ и 10 часов практических занятий;

78 часов самостоятельной работы.

6. Формы контроля.

Промежуточная аттестация: экзамены (8 семестр).

Аннотация к рабочей программе «Информационный менеджмент».

1. Место дисциплины в структуре ООП.

Дисциплина «Информационный менеджмент» является дисциплиной по выбору вариативной части (Б1.В. ДВ.9.2) для направления 09.03.03 Прикладная информатика федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.

Данная дисциплина, наряду с другими дисциплинами профессионального цикла, обеспечивает выпускника конкретными знаниями и умениями, в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом РФ.

2. Цели дисциплины.

Целью изучения дисциплины является изучение основных идей и методов, лежащих в основе принципов управления информационными ресурсами.

3. Структура дисциплины.

Понятие информационного менеджмента. Управленческая роль ИТ-менеджера на различных этапах жизненного цикла информационного продукта. Стратегическое планирование развития ИТ и ИС на объекте управления. Оценка преимуществ и недостатков закупки готовых или разработки новых ИТ и ИС. Критерии оценки рынка ИТ и ИС; критерии и технология их выбора. Организация управления для различных этапов организации ИТ и ИС: разработка, внедрение и эксплуатация, состав и содержание работ. Создание временных коллективов для внедрения ИТ и ИС и их менеджмент. Мониторинг внедрения ИТ и ИС; мониторинг их эксплуатации. Оценка и анализ их качества.

4. Требования к результатам освоения дисциплины.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен обладать следующими компетенциями: ОК-3, ОПК-1, ПК-24.

5. Общая трудоемкость дисциплины.

Общая трудоемкость дисциплины: составляет 5 зачетных единиц (180 академических часов):

66 аудиторных часов – 32 лекционных часа, 24 часа лабораторных работ и 10 часов практических занятий;

78 часов самостоятельной работы.

6. Формы контроля.

Промежуточная аттестация: экзамены (8 семестр).

Аннотация к рабочей программе «Компьютерные экспертные системы».

1. Место дисциплины в структуре ООП.

Дисциплина «Компьютерные экспертные системы» является дисциплиной по выбору вариативной части (Б1.В. ДВ.10.1) для направления 09.03.03 Прикладная информатика федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.

Знания, полученные в ходе изучения данного курса, могут использоваться студентами при изучении дисциплин «Управление хозяйственным риском производственного предприятия», «Информационные технологии в инвестиционном проектировании», «Интеллектуальные экономические информационные системы», а также на заседаниях научного семинара «Математические и инструментальные методы экономики» и при  написании выпускной квалификационной работы.

2. Цели дисциплины.

Основной целью курса «Компьютерные экспертные системы» является подготовка специалистов, способных не только эксплуатировать и сопровождать экономические компьютерные экспертные системы, но и участвовать в процессе их создания.

3. Структура дисциплины.

Структура дисциплины определяется следующими разделами: введение в экспертные системы, архитектура компьютерных экспертных систем, модели представления знаний, методы логического вывода, рассуждения в условиях неопределенности, проектирование экспертных систем.

4. Требования к результатам освоения дисциплины.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен обладать следующими компетенциями: ПК-1, ПК-2, ПК-7, ПК-22, ПК-23.

5. Общая трудоемкость дисциплины.

Общая трудоемкость дисциплины: составляет 5 зачетных единиц (180 академических часов):

72 аудиторных часа – 28 лекционных часов, 44 часа лабораторных работ;

72 часа самостоятельной работы.

6. Формы контроля.

Промежуточная аттестация: экзамены (8 семестр).

Аннотация к рабочей программе «Экономические экспертные системы».

1. Место дисциплины в структуре ООП.

Дисциплина «Экономические экспертные системы» является дисциплиной по выбору вариативной части (Б1.В. ДВ.10.2) для направления 09.03.03 Прикладная информатика федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Знания, полученные в ходе изучения данного курса, могут использоваться студентами при изучении дисциплин «Управление хозяйственным риском производственного предприятия», «Информационные технологии в инвестиционном проектировании», «Интеллектуальные экономические информационные системы», а также на заседаниях научного семинара «Математические и инструментальные методы экономики» и при  написании выпускной квалификационной работы.

2. Цели дисциплины.

Основной целью курса «Экономические экспертные системы» является подготовка специалистов, способных не только эксплуатировать и сопровождать экономические компьютерные экспертные системы, но и участвовать в процессе их создания.

3. Структура дисциплины.

Структура дисциплины определяется следующими разделами: введение в экспертные системы, архитектура компьютерных экспертных систем, модели представления знаний, методы логического вывода, рассуждения в условиях неопределенности, проектирование экспертных систем, экспертная система диагностики кризисного состояния предприятия. 

4. Требования к результатам освоения дисциплины.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен обладать следующими компетенциями: ПК-1, ПК-2, ПК-7, ПК-22, ПК-23.

5. Общая трудоемкость дисциплины.

Общая трудоемкость дисциплины: составляет 5 зачетных единиц (180 академических часов):

72 аудиторных часа – 28 лекционных часов, 44 часа лабораторных работ;

72 часа самостоятельной работы.

6. Формы контроля.

Промежуточная аттестация: экзамены (8 семестр).

Аннотация к рабочей программе учебной практики.

1. Место дисциплины в структуре ООП.

Программа «Учебная практика» входит в программу практической части рабочего учебного плана (Б2.У.1) для направления 09.03.03 Прикладная информатика федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. В программе учитывается современное состояние общего среднего образования, разнообразие типов средних общеобразовательных учреждений, профильная и уровневая дифференциация учащихся, возможность обучения учащихся по различным школьным учебникам, входящим в Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях.

2. Цели дисциплины.

Целями учебной практики являются раскрытие положений общей методики обучения математике на конкретных примерах; знакомство с работой учителя математики и классного руководителя; обучение студентов организации воспитательной работы с учащимися.

3. Структура дисциплины.

Установочная конференция по учебной практике.

Установочная конференция со старостами групп.

Организация выставки методической литературы, образцов документации по итогам учебной практики.

Изучение опыта работы методического объединения учителей математики школы.

Подготовка и проведение внеклассного мероприятия по математике (с приложение конспекта мероприятия к отчету).

Выполнение самоанализа проведенного внеклассного мероприятия.

Выполнение самоанализа учебной практики.

Оформления дневника

4. Требования к результатам освоения дисциплины.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен обладать следующими компетенциями: ОК-6, ОК-7, ОПК-3, ПК-1, ПК-6, ПК-24.

5. Общая трудоемкость дисциплины.

Общая трудоемкость дисциплины: составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов):

6. Формы контроля.

Промежуточная аттестация: дифференцированный зачет (6 семестр).

Аннотация к рабочей программе производственной практики.

1. Место дисциплины в структуре ООП.

Программа «Производственная практика» входит в программу практической части рабочего учебного плана (Б2.П.1) для направления 09.03.03 Прикладная информатика федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.

2. Цели дисциплины.

Цель производственной практики закрепление теоретических знаний, полученных студентами при изучении общетеоретических и специальных дисциплин и приобретение практических навыков работы по специальности, формирование профессионально-научной культуры специалиста, квалифицированное и компетентное выполнение функций специалиста-математика, выработка профессиональных умений и навыков работы в высших учебных заведениях разного типа и специализации, а также подготовка к проведению систематической научно-исследовательской деятельности со студентами.

3. Структура дисциплины.

Содержание практики включает в себя следующую систему заданий: Перед началом практики студенты прослушивают установочную лекцию о целях и задачах практики, порядке ее прохождения, режиме и особенностях отдельных рабочих мест, отведенных для практики. Во время пребывания на практике студенты полностью подчиняются правилам внутреннего распорядка предприятия, учреждения или организации. Прохождение практики осуществляется путем производственных экскурсий, теоретических занятий, производственного обучения, работы непосредственно на рабочих местах, научно-исследовательской работы на кафедре, решения задач по специализации, посещения научно-исследовательских семинаров. Сбор и анализ эмпирического материала для выпускной квалификационной работы, выполнение экспериментальной работы по теме ВКР.

4. Требования к результатам освоения дисциплины.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен обладать следующими компетенциями: ОК-3, ОК-6, ОК-7, ОПК-1, ОПК-3, ОПК-4, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-20, ПК-21, ПК-22, ПК-23.

5. Общая трудоемкость дисциплины.

Общая трудоемкость дисциплины: составляет 12 зачетных единиц (432 академических часа):

6. Формы контроля.

Промежуточная аттестация: дифференцированный зачет (7 семестр).

Аннотация к рабочей программе преддипломной практики.

1. Место дисциплины в структуре ООП.

Программа «Преддипломная практика» входит в программу практической части рабочего учебного плана (Б2.П.2) для направления 09.03.03 Прикладная информатика федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.

2. Цели дисциплины.

Цель преддипломной практики закрепление теоретических знаний, полученных студентами при изучении общетеоретических и специальных дисциплин и приобретение практических навыков работы по специальности, формирование профессионально-научной культуры специалиста, квалифицированное и компетентное выполнение функций специалиста-математика, выработка профессиональных умений и навыков работы в высших учебных заведениях разного типа и специализации, а также подготовка к проведению систематической научно-исследовательской деятельности со студентами.

3. Структура дисциплины.

Содержание практики включает в себя следующую систему заданий:

Перед началом практики студенты прослушивают установочную лекцию о целях и задачах практики, порядке ее прохождения, режиме и особенностях отдельных рабочих мест, отведенных для практики. Во время пребывания на практике студенты полностью подчиняются правилам внутреннего распорядка предприятия, учреждения или организации. Прохождение практики осуществляется путем преддипломных экскурсий, теоретических занятий, преддипломного обучения, работы непосредственно на рабочих местах, научно-исследовательской работы на кафедре, решения задач по специализации, посещения научно-исследовательских семинаров. Сбор и анализ материала для выпускной квалификационной работы.

4. Требования к результатам освоения дисциплины.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен обладать следующими компетенциями: ОК-7, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-20, ПК-21, ПК-23, ПК-24.

5. Общая трудоемкость дисциплины.

Общая трудоемкость дисциплины: составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов):

6. Формы контроля.

Промежуточная аттестация: дифференцированный зачет (8 семестр).



Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11