«Меиодика воспитательной работы» (стр. 4 )

План проведения дискуссии

  Утверждаю

  Зам директора по ВР

  _____________ ФИО

  «__»_________ 20  г.

Группа:

Дата:

Куратор (мастер п/о):

Тема:

Цели:

Обучающая – Воспитательная – Развивающая –

Методы:(этическая беседа, рассказ, пример, критика, одобрение, осуждение … )

Формы организации деятельности учащихся:( индивидуальная, групповая, массовая)

  МТО:

План проведения

Организационная часть -  1-3 мин. Проверка явки учащихся. Приглашение гостей и участников.
Основная часть – 41-42 мин. Сообщить тему и цель дискуссии.

Тема:

Цель: (воспитательная)

Сформулировать этические требования проведения дискуссии.

правило «поднятой руки»; уважение мнения и позиции говорящего; умения выслушать друг друга; корректность в выражении своих мыслей, идей, суждений и т. д.

Сообщить план проведения дискуссии.

План.

1.

2.

3.

Изложение вопросов плана дискуссии и обсуждение проблемных вопросов. Подведение итогов дискуссии. Рефлексия по итогам дискуссии, сообщение перспективной информации по углублению темы для самообразования учащихся.

Куратор(мастер п/о)  _________________ /ФИО/

План конкурса профессионального мастерства.

Утверждаю

  Зам директора по ВР  _____________(ФИО)

  «___»_________20__г.

Группа:

Дата:

Куратор (мастер п/о):

Тема:

Цели:

Обучающая – Воспитательная – Развивающая –

Методы:(этическая беседа, рассказ, пример, критика, одобрение, осуждение … )

Формы организации деятельности учащихся:( индивидуальная, групповая, массовая)

  МТО:

Ход конкурса.

Организационная часть. Приглашение гостей и участников.
Основная часть. Сообщение темы и  цели конкурса.

Тема:

Цель: (воспитательная)

Сообщение условий и положения о конкурсе.
Представление жюри и команд участников.

Сообщение плана проведения конкурса. Теоретический тур:

Задание 1: (задание необходимо разработать)

Задание 2:

Практический тур:

Задание 1: (задание необходимо разработать)

Задание 2:

Задания для болельщиков и зала. (задание необходимо разработать)
Заключительная часть. Подведение итогов конкурса. Премирование и награждение.

Мастер п/о  _____________________  /ФИО/

План проведения родительского собрания.

  Утверждаю

  Зам директора по ВР

  _____________ ФИО

  «__»_________ 20  г.

Группа:

Дата:

Куратор (мастер п/о):

Тема:

Цели:

(Проинформировать родителей об успеваемости и посещаемости занятий ребенком).

Методы: (этическая беседа, рассказ, пример, критика, одобрение, осуждение … ).

Формы организации деятельности:

МТО:

План проведения

Организационная часть. Приглашение участников и гостей.
Основная часть.

2.1.Образовательный блок.

Сообщить тему, цель и план родительского собрания.

Тема:…

Цель:…

План:

1.

2.

Изложение основных вопросов плана и обсуждение проблемных вопросов, ответы на вопросы родителей.
Индивидуальная работа с родителями по вопросам посещаемости и успеваемости.
Развлекательный блок.

Подведение итогов родительского собрания.

Мастер п/о(куратор)  _________________ /ФИО/

План проведения тематического вечера.

  Утверждаю

  Зам директора по ВР

  _____________ ФИО

  «__»_________ 20  г.

Группа:

Дата:

Куратор (мастер п/о):

Тема:

Цели:

Обучающая – Воспитательная – Развивающая –

Методы:(этическая беседа, рассказ, пример, критика, одобрение, осуждение … )

Формы организации деятельности учащихся:( индивидуальная, групповая, массовая)

  МТО:

План проведения.

Организационная часть -  1-3 мин. Приглашение гостей и участников.
Основная часть – 41-42 мин. Сообщить тему и цель тематического вечера.

Тема:

Цель: (воспитательная)

Сообщить программу проведения тематического вечера. Теоретическая часть.

План:

Развлекательная часть.
Подведение итогов тематического вечера. Рефлексия по итогам тематического вечера (вручение поздравительных открыток)

Куратор (мастер п/о)  _________________ /ФИО/

План проведения информационного часа.

  Утверждаю

  Зам директора по ВР

  _____________ ФИО

  «__»_________ 20  г.

Группа:

Дата:

Куратор (мастер п/о):

Тема:

Цели:

Обучающая – Воспитательная – Развивающая –

Методы:(этическая беседа, рассказ, пример, критика, одобрение, осуждение … )

Формы организации деятельности учащихся:( индивидуальная, групповая, массовая)

  МТО:

План проведения

Организационная часть -  1-3 мин. Проверка явки учащихся. Приглашение гостей.
Основная часть – 41-42 мин. Сообщить тему и цель информационного часа.

Тема:

Цель: (воспиательная)

Сообщить план информационного часа.

План:

Изложение вопросов плана  и обсуждение проблемных вопросов.
Обобщение и систематизация знаний учащихся, сообщение перспективной информации по углублению темы.

Подведение итогов информационного часа. Сообщить программу следующего информационного часа. Назначение ответственных.

Куратор (мастер п/о)  _________________ /ФИО/

План проведения тематического классного часа.

  Утверждаю

  Зам директора по ВР

  _____________ ФИО

  «__»_________ 20  г.

Группа:

Дата:

Куратор (мастер п/о):

Тема:

Цели:

Обучающая – Воспитательная – Развивающая –

Методы:(этическая беседа, рассказ, пример, критика, одобрение, осуждение … )

Формы организации деятельности учащихся:( индивидуальная, групповая, массовая)

  МТО:

План проведения

Организационная часть -  1-3 мин. Проверка явки учащихся. Приглашение гостей.
Основная часть – 41-42 мин. Информационный блок – 7-10 мин. (политсектор)

Государственная внешняя политика Государственная внутренняя политика Новости России и стран содружества Последние события в мире Глобальные экологические проблемы и их решение Новости культуры, науки, образования, здравоохранения, спорта.

Образовательный блок – 7-10 мин. успеваемость (учебн. сектор) дисциплина и посещаемость (староста) общественно полезная деятельность (трудовой сектор) культурно-развлекательная и оздоровительная деятельность (физорг и культмассовый сектор) информация по общежитию (староста общежития)
Тематический блок – 20-30 мин. (творческая группа) Сообщить тему и цель классного часа.

Тема:

Цель: (воспиательная)

Сообщить план тематического классного  часа.

План:

Изложение вопросов плана и обсуждение проблемных вопросов.
Обобщение и систематизация знаний учащихся (Проведение экскурсии по учебному заведении, посещение музея учебного заведения).
Подведение итогов тематического классного часа.

Куратор (мастер п/о)  _________________ /ФИО/

План проведения тематического классного часа

(итоговый за семестр).

  Утверждаю

  Зам директора по ВР

  _____________ ФИО

  «__»_________ 20  г.

Группа:

Дата:

Куратор (мастер п/о):

Тема:

Цели:

Обучающая – Воспитательная – Развивающая –

Методы:(этическая беседа, рассказ, пример, критика, одобрение, осуждение … )

Формы организации деятельности учащихся:( индивидуальная, групповая, массовая)

  МТО:

План проведения

Организационная часть -  1-3 мин. Проверка явки учащихся. Приглашение гостей.
Основная часть – 41-42 мин. Сообщить тему и цель тематического классного часа.

Тема:

Цель: (воспиательная)

Сообщить план тематического классного  часа.

План:

успеваемость (учебн. сектор) дисциплина и посещаемость (староста) общественно полезная деятельность (трудовой сектор) культурно-развлекательная и оздоровительная деятельность (физорг и культмассовый сектор) информация по общежитию (староста общежития)
Изложение вопросов плана и обсуждение проблемных вопросов.
Подведение итогов тематического классного часа. Определение лучших учащихся в группе и награждение ответственных.

Куратор (мастер п/о)  _________________ /ФИО/

Варианты домашней контрольной работы

по дисциплине

«Методика воспитательной работы».

Специальность: «Конструирование и технология швейных изделий».

Вариант 1.

Назвать основную цель и перечислить задачи государственной политики в области воспитания, перечислить основные требования к организации воспитания учащихся и дать им характеристику. Раскрыть содержание основных составляющих воспитания в соответствии с «Концепцией непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи на 2006-2010 уч. год». Разработать план-конспект проведения конкурса профессионального мастерства, в соответствии с методикой его подготовки и проведения.

Вариант 2.

Назвать основную цель и раскрыть содержание задач системы воспитания в учебных заведениях профессионального образования. Перечислить и дать характеристику особенностям и принципам  воспитательного процесса. Разработать план-конспект проведения дискуссии, в соответствии с методикой её подготовки и проведения.

Вариант 3.

Перечислить обязанности мастера п/о в воспитательном процессе. Раскрыть сущность профессиональной этики и назвать требования к характеру и чертам личности мастер п/о. Разработать план-конспект проведения тематического информационного часа, в соответствии с методикой его подготовки и проведения.

Вариант 4.

Дать определение понятия «форма» воспитательной работы и перечислить ее признаки. Дать определение и раскрыть содержание следующих форм воспитательной работы: классный час, информационный час. Разработать план-конспект проведения родительского собрания, в соответствии с методикой его подготовки и проведения.

Вариант 5.

Раскрыть содержание классификации воспитательных форм: по количеству участников, по степени включенности личности в воспитательный процесс, по частоте использования. Дать определение и раскрыть содержание технологии проецирования следующих форм воспитательной работы: беседа, тематический вечер, устный журнал, дискуссия, конкурс, экскурсия. Разработать план-конспект проведения сюжетно-ролевой игры, в соответствии с методикой ее подготовки и проведения.

Вариант 6.