Когда все уснули Незнайка взял краски и принялся всех рисовать. Когда шелковая сеть была готова он велел накинуть ее сверху. Когда надежда на возвращение Винтика и Шпунтика совсем пропала в конце улицы показалась машина. Работа по надуванию шара продолжалась два дня и прекратилась только тогда когда шар стал величиной с дом. Когда мы улетали он все время глядел на меня и махал рукой. Когда Незнайка и его спутники прибыли в зоопарк день был уже в полном разгаре. У Незнайки даже глаза разбежались когда он увидел на столе такое богатое угощение. Он уже начал пускать пузыри когда к нему подоспел Знайка.

  Союз где

В каждом дворе имелся свой где росли репа, редиска, свекла, морковка и другие разные овощи. Все трое вошли во двор где неподалеку от дома стоял крытый черепицей сарай. Коротышки, не раздеваясь, прыгали в воду и плыли на середину реки где беспомощно барахтался Незнайка. После получасовых поисков скафандр был найден на том же месте где его оставил Незнайка. Все повара и поварихи предпочитали теперь работать в столовых и ресторанах где они были сами себе хозяева. Лев сидел в той же клетке где и сидел. Он усадил Буковку на лавочку где должна была сидеть публика и принялся читать дальше. Иногда оно (животное) заходило на мостовую где его жизни угрожала опасность от движущихся автомашин.

  Союз чтобы

Снежинка вовсе не нуждалась в том чтобы художник приукрашивал ее. Портрет был повешен на стене в нижней комнате чтобы все желающие могли видеть. Все малышки требовали чтобы на портрете глаза обязательно были большие, ресницы длинные, брови дугой, рот маленький. Водитель желтой машины стал слегка притормаживать чтобы машина не очень разогналась на спуске. Снежинка и другие малыши пошли с ними чтобы показать все достопримечательности. Незнайка обошел всех малышей и предупредил чтобы говорили, будто это он выдумал шар. Однако натура у него была слишком деятельная чтобы он долго мог находиться в неподвижном состоянии.

  Союз если, то

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
Если бы от солнца оторвался кусок он раздавил бы тебя в лепешку. Если бы от солнца оторвался хоть маленький кусочек то он разрушил бы весь наш город. Он страшно сердился если никто из товаришей не приходил навестить его. Если следить за стрелкой компаса то всегда можно найти дорогу назад. Если кто-нибудь говорил что шар полетит то другой тут же отвечал что не полетит а если кто-нибудь говорил что не полетит ему тут же отвечали что полетит. Если электропровод порвется то наш телерепортаж сам собою прекратится. Если тесто становилось слишком жидким он давал сигнал тестомешальщикам прибавить муки. Если же тесто становилось слишеом густым то он давал сигнал прибавить водички.

  Союз который, которая, которые

Незнайка выглянул из корзины и увидел внизу облака которые закрывали землю. Больше всех мерз Растеряйка который забыл дома шапку. Авоська нарядился в лыжный костюм который считался очень удобным для путешествия. В этом же доме жил известный доктор Пилюлькин который лечил коротышек от всех болезней. У Незнайки был друг по имени Гунька который жил по улице Маргариток. Доктор Пилюлькин метался по всему дому и разыскивал походную аптечку которая где-то затерялась. Знайка подошел к шару и развязал веревочку которая туго стягивала резиновую трубку. Незнайка пошел домой и встретил знакомого который звался Стекляшкин. Все стали просить сок для которого Знайка приготовил большую бочку. На другой день состоялся бал которого все с таким нетерпением ждали. По всему городу разнеслась весть о знаменитом путешественнике Незнайке и его товарищах которые попали в больницу.

  Союз как

Незнайка не слышал как на улице раздался свист. Кнопочка вспоминала как она испугалась паровоза а Незнайка с увлечением рассказывал как он сообразил в самый последний момент повернуть машину. Наши путешественники долго смотрели как поднимались по экскаватору жильцы. Не успели Незнайка и Пестренький моргнуть как вместо осла перед ними появился Коротышка. Но дверь не открылась как ожидал Но дверь не открылась как ожидал Незнайка. Путешественники были уже недалеко от опушки как вдруг впереди снова загрохотали выстрелы. Не успел Болтик произнести эти слова как послышался треск.

ПРИЛОЖЕНИЕ  2

Рифмованные упражнения.

Назначение таких упражнений  - служат для выделения орфограммы и запоминания ее правописания в стихотворной форме. Упражнения многократно читаются на уроке. Основное требование - не подменять правила учебника. Такие упражнения привлекают детей к орфограмме, расширяют их представления о несоответствии написания и произношения и используются для решения орфографических задач сначала в устной, а затем и в письменной форме.

  Зрительное восприятие орфограммы в именах собственных, географических названиях:

  Имена, фамилии,

  Клички, города

  Все с заглавной буквы

  Пишутся всегда.

Почему же мы с тобой

Пишем с буквы прописной:

Таня, Ваня, Мила, Нина,

Коля, Петя и Ирина,

Иванов, Петров, Орлов,

Петроград, Москва, Ростов?

  Начинает буква

  Важные слова:

  Иванова Анна,

  Шуя и Москва.

Таня, Ваня, Петя, Галя,

Лена, Нина, Мила, Валя,

Коля, Ира, Алексей и

Сережа, и Андрей.

Никогда не забывайте –

Имя буквой выделяйте.

  Кошка – Маришка,

  Котенок – Тишка,

  Щенок – Дружок,

  Цыпленок – Пушок,

  Корова – Буренка,

  Коза – Найденка –

  Все их клички по одной

  Пишу с буквы прописной!

  ПРАВОПИСАНИЕ 

ЧК – ЧН.

Козочка, горочка,

33 пригорочка.

Ой, ЧК! ЧК! ЧК!

Кочка, почка, звездочка.

Елочка и белочка,

Тучка, щучка, стрелочка,

Бочка, почка, спичка,

Речка, ручка, птичка,

Шуточка, минуточка,

Дочка, прибауточка,

Булочка и строчка,

Свечка, печка, точка!

Речка, ночка, строчка,

Точка, кочка, дочка,

Срочный, булочный, ночной,

Точный, шуточный, речной.

Знаем мы наверняка,

Где ЧН, а где ЧК!

  МЯГКИЙ  ЗНАК  -  ПОКАЗАТЕЛЬ  МЯГКОСТИ

Мягкий знак, мягкий знак –

Без него нельзя никак!

Без него не написать

Тридцать, двадцать, десять, пять.

Вместо шесть получим шест,

Вместо есть напишем ест,

Станут пенками пеньки,

Уголками – угольки,

Банька в банку превратится.

Вот что может получиться,

Если будем забывать

Мягкий знак в словах писать.

День, динь, сон, тень,

Сыр, сок, лось, лень, нос, нес, рыть, ныть,

Кон, конь, шум, шить.

Подчеркни, в каких словах

Не напишешь мягкий знак.

  РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ  ТВЕРДЫЙ  ЗНАК

Было сели, стало съели,

Догадаться вы сумели,

Почему случилось так?

Кто виновник?

- Твердый знак!

Твердый знак нам нужен тоже,

Без него писать не сможем:

Съезд, съедобный, объясненье,

И подъезд, и объявленье.

Дружит он с приставкой в слове

С гласными в начале корня Е, Е, Ю, Я.

  БЕЗУДАРНЫЕ  ГЛАСНЫЕ

Безударный хитрый гласный:

Слышим мы его прекрасно.

А в письме какая буква?

Здесь поможет нам наука:

Гласный ставь под ударенье,

Чтоб развеять все сомненья.

Сосна, вода, дела, трава –

Проверить надо все слова.

Безударный гласный –

Стоп!

Писать опасно!

Слуху вы не доверяйте –

Удареньем проверяйте:

Сосны, воды, травы, дело,

А теперь пишите смело.

Село, гнездо, сосна, весна –

Одна из гласных не ясна.

Не верь таким словам на слух,

Коль есть в них безударный звук.

Ты в них число лишь измени,

Подскажут гласную они:

Села, гнезда, весны

И, конечно, сосны.

Гряда, цена, скала, весна,

Коза, стрела, стена, сосна,

Места, земля, столяр, сова –

Проверить надо все слова.

Ты будь внимательным, мой друг!

В словах есть безударный звук,

Поставь его под ударенье,

Потом пиши стихотворенье.

Страна, земля, стрела, сосна,

Гряда, игла, звезда, весна,

Роса, зерно, следы, листок,

Кормушка, озеро, цветок.

Диктанту нашему конец,

Кто не ошибся – молодец!

  ПАРНЫЕ  ЗВОНКИЕ  И  ГЛУХИЕ  СОГЛАСНЫЕ

Если слышишь парный звук,

Будь внимательным, мой друг,

Парный сразу проверяй,

Слово смело изменяй:

Зуб на зубы, лед на льды

Будешь грамотным и ты!

- Где растет морковь?

- На грядках.

- Буквы пишут где?

- В тетрадках.

- Чистим что мы?

- Чистим зубки.

- Одеваем в холод?

- Шубки.

- Любим все?

- Снежки, салазки.

- А читаем часто?

- Сказки.

Звук согласный проверяй,

Рядом гласный подставляй!

Грядка. Нет чего? – Нет грядок.

А тетрадка? – Нет тетрадок.

Зубки! Изменили – зубы.

Шубки! Проверяем – шубы.

Ждем снежинок и салазок

И побольше чудных сказок.

  СОСТАВИТЬ  ПРЕДЛОЖЕНИЕ  СО  СЛОВАМИ  КАЖДОЙ  СТРОЧКИ

Мышка, кошка, глазки, лапки,

Дружба, книжки и тетрадки,

Шубка, шапка и сапожки,

И березка, и сережки.

  НАЙДИ  ЛИШНЕЕ  СЛОВО

Обед, завод, медведь, кровать,

Отряд, народ, этаж, тетрадь,

Нож, стриж, снег, гараж,

Лошадь, пруд, труд, шалаш.

  Рыбка, грядка, кружка, гладко,

  Травка, сетка и тетрадка,

  Крышка, лапка, лодка, ласка,

  Книжка, ложка, утка, сказка.

Ложка, лодка, рыбка, грядка,

Шутка, утка и тетрадка,

Книжка, крышка и рубашка,

Травка, сетка, промокашка.

  Дружки, снежки, рожки, прыжки,

  Сапожки, рожки, пирожки,

  Лужки, флажки, и ложки,

  Кружки и поварешки.

ПРИЛОЖЕНИЕ  3

Деловая игра «Институт лексикографии»

Цели: 1) Обобщение знаний по разделу «Лексика»;

  2) Составить универсальную словарную статью для будущего словаря;

  3) Обучение коллективной творческой работе.

Вступительное слово учителя:

  Ребята! Вы уже знаете очень много словарей, давайте их перечислим…

  Мы с вами в любой момент можем взять нужный нам словарь и узнать о слове все необходимое. Однако такая возможность есть далеко не у всех. Как было бы здорово, если бы существовал универсальный словарь, из статей которого о слове можно было бы узнать сразу все. Пусть он будет небольшим, но удобным и доступным для каждого школьника.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10