РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Филиал в г. Тобольске

Естественнонаучный факультет

Кафедра биологии, экологии и методики преподавания естествознания



  УТВЕРЖДАЮ

  Директор

_____________ ____________

  подпись  ФИО

  «___» __________ 2015 г.

Учебно-методический комплекс дисциплины

«РЕГИОНАЛЬНОЕ И ОТРАСЛЕВОЕ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ»


Код и направление подготовки

022000.62 – Экология и природопользование

Профиль подготовки

природопользование

Квалификация (степень) выпускника

бакалавр

Тобольск  2014

Содержание

Рабочая программа учебной дисциплины        3

1 Цели и задачи освоения дисциплины        5

1 Цели и задачи освоения дисциплины        5

2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО        5

4. Структура и содержание дисциплины        7

5. Образовательные технологии        8

6. Самостоятельная работа студентов        9

7. Компетентностно-ориентированные  оценочные средства        10

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины        25

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины        26

Приложение 1        31

Приложение 2        46

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Приложение 3        46

Приложение 4        64

Приложение 5        66

Приложение 6        77

Глоссарий        77

Приложение 7. Дополнительные учебно-методические материалы

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Филиал в г. Тобольске

Естественнонаучный факультет

Кафедра биологии, экологии и методики преподавания естествознания



  УТВЕРЖДАЮ

  Директор

_____________ ____________

  подпись  ФИО

  «___» __________ 2015 г.

Рабочая программа учебной дисциплины

«РЕГИОНАЛЬНОЕ И ОТРАСЛЕВОЕ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ»


Код и направление подготовки

022000.62 – Экология и природопользование

Профиль подготовки

природопользование

Квалификация (степень) выпускника

бакалавр

Тобольск 2014

Содержание

Рабочая программа учебной дисциплины        4

1 Цели и задачи освоения дисциплины        4

2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО        5

4. Структура и содержание дисциплины        6

5. Образовательные технологии        7

6. Самостоятельная работа студентов        8

7. Компетентностно-ориентированные  оценочные средства        10

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины        24

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины        26

  10. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)........  …

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ

от ____.____.2014

Содержание: УМК по дисциплине Региональное и отраслевое природопользование для студентов (020800.62  «Экология и природопользование» Профиль подготовки «Природопользование»,зоочная  форма обучения

Автор(-ы):

Объем  __82___стр.

Должность

ФИО

Дата согласования

Результат согласования

Примечание

Заведующий кафедрой (наименование кафедры)

ФИО

__.__.2014

Рекомендовано к электронному изданию

Протокол заседания кафедры от __.__.2014

№ __

Начальник УМО

филиала

ФИО

__.__.2014

Согласовано

Директор ИБЦ

ФИО

__.__.2014

Согласовано





1 Цели и задачи освоения дисциплины


  Цель учебного курса заключается в том, чтобы сформировать у студентов понимание о тесной диалектической связи между природными системами и системами природопользования, поскольку лишь благодаря этому возможна реализация концепции устойчивого развития регионов.

Дисциплина направлена на подготовку студентов к следующим видам профессиональной деятельности: научно-исследовательской, проектно - производственной, контрольно-ревизионной,  административной, педагогической,  которые предполагают  выполнение следующих задач:

    изучить историю формирования основных предпосылок и развитие проблем природопользования по отраслям хозяйства; рассмотреть организационную структуру руководства природопользованием по регионам; разобрать способы реализации принципов природопользования в разных отраслях промышленности; усвоить практические навыки в области разработки и реализации долгосрочных программ перехода к устойчивому развитию на общероссийском, региональном и локальном уровнях; ознакомиться с методами предотвращения аварийных ситуаций в процессе решения проблем природопользования; сформировать системный, интегрированный подход к решению проблем природопользования в контексте общих проблем общественного развития; использовать содержание курса для формирования у студентов целостного мировоззрения и активной гражданской позиции, для более ясного осознания роли и миссии бакалавров-экологов.

2 Место дисциплины в структуре ОП ВПО


Курс «региональное и отраслевое природопользование» относиться к циклу направления дисциплин

Для освоения курса, студент должен обладать базовыми знаниями курсов:

    Основы природопользования; Охрана окружающей среды; Геоэкология; Социальная экология;

Вузовский курс «региональное и отраслевое природопользование», необходим для полноценного освоения следующих дисциплин:

    Экономика природопользования Глобальные проблемы природопользования Устойчивое развитие; Техногенные системы и экологический риск; Рекреационное природопользование; Планирование природоохранной деятельности производственного объекта; Основы экологического проектирования и экспертизы; Ресурсоведение / Природные ресурсы Западной Сибири.

3. Требования к уровню освоения содержания  дисциплины

Процесс освоения дисциплины направлен на формирование компетенции ПК-10.

- знать теоретические основы биогеографии, общего ресурсоведения и регионального природопользования, картографии (ПК - 10).

После изучения данной дисциплины студент должен:

Знать:

    причины формирования и содержания региональных и отраслевых проблем природопользования; основные пути решения региональных и отраслевых проблем природопользования в контексте развития человечества; основные исторические этапы и закономерности формирования систем природопользования, их глобальные и региональные проблемы, особенности природопользования крупных регионов России, зарубежных стран, а также Мирового океана; возможности и особенности решения региональных проблем природопользования в мире, России и Западно-Сибирском регионе; содержание программы и иметь представление о возможностях применения полученных знаний в своей будущей работе.

Уметь:

    оценивать глубину техногенных воздействий на экологическое состояние конкретных регионов; оценивать возможности и особенности решения региональных и отраслевых проблем природопользования; формировать рекомендации о мероприятиях по решения региональных и отраслевых проблем природопользования; подходить к решению экологических проблем целостно, учитывая их неразрывную взаимосвязь с общими проблемами развития; оценивать состояние природных систем крупных регионов России; обосновывать оптимальные системы природопользования; прогнозировать состояние природной среды конкретного региона и формулировать рекомендации о мероприятиях по устойчивому развитию конкретных регионов.

Владеть:

    практическими навыками для участия в процессе продвижения к устойчивому развитию на региональном и локальном уровнях.

Приобрести опыт деятельности:

    анализа и путей преодоления региональных и отраслевых проблем природопользования.

4. Структура и содержание дисциплины

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 72 часа, зачётных единиц 2, из них 32 часа, выделенных на контактную работу с преподавателем.

4.1. Структура  дисциплины

Таблица 1


Наименование раздела дисциплины

Семестр

Виды учебной работы

(в академических часах)

аудиторные занятия

СР

Л

ПЗ

ЛР

1

Этапы становления региональных систем природопользования

6

1

18

2

Отраслевые проблемы природопользования

6

1

2

20

3

Природопользование регионов России

6

1

1

20

ВСЕГО

72

2


4

58

из них (4**)

* - часы на подготовку к экзамену; **- выполнение КСР;

4.2. Содержание дисциплины

Таблица 2

Наименование раздела дисциплины

Содержание раздела

(дидактические единицы)

1

Региональное и отраслевое природопользование в аспекте оптимизации отношений общества и природы

Реализации форм природопользования на разных уровнях

2


Отраслевые проблемы природопользования


Трансформация среды горной промышленностью, нефтяной и газовой 

Трансформация среды  перерабатывающим сектором экономики

Трансформация среды в агропромышленном комплексе

Основные направления оптимизации природопользования в разных отраслях хозяйства

3

Природопользование регионов России

Европейский регион России

Азиатский регион России


5. Образовательные технологии

Таблица 3

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21