- Проанализируйте механизмы и пути распространения геморрагической лихорадки с почечным синдромом, Крымской лихорадки Определите тактику врача при выявлении больного геморрагической лихорадки с почечным синдромом, Крымской лихорадки Составьте план обследования больного геморрагической лихорадки с почечным синдромом, Крымской лихорадки Составьте план профилактических мероприятий в случае возникновения геморрагической лихорадки с почечным синдромом, Крымской лихорадки
Основная литература:
Инфекционные болезни и эпидемиология: учеб. для студентов вузов / , , . – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2013. – С. 308-323, 587-607, 711-724, 735-745, 843-847, 852-865. Инфекционные болезни / , . – М.: Медицина, 2007. – 542 с. Инфекционные болезни [Текст]: нац. рук. (с прил. На компакт-диске)./ ассоц. мед. о-ств по качеству; под ред. , . – М.: ГЕОТАР-Медиа, 2009. – С. 341-352, 374-384, 416-425, 854-867, 871-879, 928-943.Дополнительная литература:
1. Инфекционные болезни [Электронный ресурс]: учебник / [ и др.] ; Под ред. , . - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013. - 704 с. : ил. . - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
2. Инфекционные болезни и эпидемиология [Электронный ресурс]/ [и др.]. -3-е изд., испр. и доп.. - Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2013. -1008 с.: ил. - Режим доступа:
3. Эпидемиология инфекционных болезней [Электронный ресурс] : учеб. пособие / [и др.]. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 496 с. : ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
6.Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
Темы для самостоятельного изучения | Виды и содержание самостоятельной работы |
Геморрагическая лихорадка с почечным синдромом, | Подготовка доклада |
Геморрагическая лихорадка с почечным синдромом в России | Подготовка сообщения |
Крымская лихорадка | Написание реферата |
Крымская лихорадка лечение | Обзор научных публикаций и электронных источников информации |
Крымская лихорадка | Конспектирование учебной литературы |
Крымская лихорадка диагностика | Анализ конкретных проблемных ситуаций |
Тема 23: Лихорадка Западного Нила, лихорадка Рифт - Валли.
Цель занятия: Формирование знаний, умений и навыков по клинической и лабораторной диагностике лихорадки Западного Нила, лихорадки Рифт-Валли для назначения лечебных и профилактических мероприятий
Задачи:
- уметь распознавать лихорадки Западного Нила, лихорадки Рифт - Валли на основе ведущих синдромов;
- знать основные принципы диагностики и лечения лихорадки Западного Нила, лихорадки Рифт - Валли;
- владеть методами профилактики этих инфекций;
Основные понятия: Определение болезни. Этиология, эпидемиология, патогенез этих инфекций. Клиническая картина. Диагностика. Лечение. Профилактика. Работа в очаге.
Вопросы к занятию:
Перечислите и дайте определение лихорадки Западного Нила, лихорадки Рифт - Валли Расскажите об этиологии, эпидемиологии лихорадки Западного Нила, лихорадки Рифт - Валли Расскажите о клинической картине лихорадки Западного Нила, лихорадки Рифт - Валли Назовите методы лабораторной диагностики лихорадки Западного Нила, лихорадки Рифт - Валли Опишите принципы терапии лихорадки Западного Нила, лихорадки Рифт - Валли Перечислите профилактические мероприятия данных инфекцийВопросы для самоконтроля:
Основная литература:
Инфекционные болезни и эпидемиология: учеб. для студентов вузов / , , . – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2013. – С. 308-323, 587-607, 711-724, 735-745, 843-847, 852-865. Инфекционные болезни / , . – М.: Медицина, 2007. – 542 с. Инфекционные болезни [Текст]: нац. рук. (с прил. На компакт-диске)./ ассоц. мед. о-ств по качеству; под ред. , . – М.: ГЕОТАР-Медиа, 2009. – С. 341-352, 374-384, 416-425, 854-867, 871-879, 928-943.Дополнительная литература:
1. Инфекционные болезни [Электронный ресурс]: учебник / [ и др.] ; Под ред. , . - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013. - 704 с. : ил. . - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
2. Инфекционные болезни и эпидемиология [Электронный ресурс]/ [и др.]. -3-е изд., испр. и доп.. - Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2013. -1008 с.: ил. - Режим доступа:
3. Эпидемиология инфекционных болезней [Электронный ресурс] : учеб. пособие / [и др.]. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 496 с. : ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
6.Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
Темы для самостоятельного изучения | Виды и содержание самостоятельной работы |
Лихорадка Западного Нила | Подготовка доклада |
Принципы диагностики лихорадки Западного Нила, | Подготовка сообщения |
Лихорадка Западного Нила | Написание реферата |
Лихорадка Западного Нила в России | Обзор научных публикаций и электронных источников информации |
Лихорадка Рифт - Валли | Конспектирование учебной литературы |
Лихорадка Рифт - Валли | Анализ конкретных проблемных ситуаций |
Тема занятия 24: Паразитозы. Малярия. Амебиаз.
Цель занятия: Формирование знаний, умений и навыков по клинической и лабораторной диагностике паразитозов для назначения лечебных и профилактических мероприятий
Задачи:
- уметь распознавать паразитозы на основе ведущих синдромов;
- знать основные принципы диагностики и лечения паразитозов;
- владеть методами профилактики этих инфекций;
Основные понятия: определение болезни, эпидемиология, циклы развития паразитов, заболеваемость, характеристика протеозов, клиническая картина, диагностика, лечение, профилактика, диспансерное наблюдение, работа в очаге.
Вопросы к занятию:
Расскажите о жизненных циклах простейших Расскажите о классификации паразитарных инфекций Перечислите клинические симптомы малярии Определите особенности различных вариантов малярии Перечислите основные клинические признаки амебиаза Назовите методы лабораторной диагностики паразитарных инфекций Назовите основные группы противомалярийных препаратов Расскажите о мерах профилактики паразитарных инфекцийВопросы для самоконтроля:
Выделите основные клинические синдромы амебиаза Выделите основные клинические синдромы малярии Составьте план обследования и лечения пациента с амебиазом Составьте план обследования и лечения пациента с маляриейОсновная литература:
Инфекционные болезни и эпидемиология: учеб. для студентов вузов / , , . – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013. – С. 929-941, 945-954, 959-961. Инфекционные болезни / , . – М.: Медицина, 2007. – 542 с. Инфекционные болезни [Текст]: нац. рук. (с прил. На компакт-диске)./ ассоц. мед. о-ств по качеству; под ред. , . – М.: ГЕОТАР-Медиа, 2009. – С. 970-972, 979-982, 984-986, 988-996, 1000-1002, 1009-1016.Дополнительная литература:
1. Инфекционные болезни [Электронный ресурс] : атлас-руководство/ [и др.]. - Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2010. -384 с.: ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/
2. Д. Атлас инфекционных заболеваний [Электронный ресурс]/ Эмонд, элсби, Х. ; пер. с англ. под ред. , . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013.- Режим доступа: http://www. rosmedlib. ru/.
3. Инфекционные болезни и эпидемиология [Электронный ресурс]/ [и др.]. -3-е изд., испр. и доп.. - Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2013. -1008 с.: ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
4. Медицинская паразитология и паразитарные болезни [Электронный ресурс]: учебное пособие / под ред. , , . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 448 с. : ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
5. Эпидемиология инфекционных болезней [Электронный ресурс] : учеб. пособие / [и др.]. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 496 с. : ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
6. Медицинская паразитология [Электронный ресурс] : учебное пособие / ред. . - Москва : Медицина, 2012. - 304 с. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
6.Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
Темы для самостоятельного изучения | Виды и содержание самостоятельной работы |
Амебиаз | Подготовка доклада |
Лечение малярии | Подготовка сообщения |
Малярия | Написание реферата |
Лейшманиоз | Обзор научных публикаций и электронных источников информации |
Токсоплазмоз | Конспектирование учебной литературы |
Врожденный токсоплазмоз | Анализ конкретных проблемных ситуаций |
Тема занятия 25.
Гельминтозы.
Цель занятия: Формирование знаний, умений и навыков по клинической и лабораторной диагностике гельминтозов для назначения лечебных и профилактических мероприятий.
Задачи:
- уметь распознавать гельминтозы на основе ведущих синдромов;
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |


