Методические указания для студентов по дисциплине инфекционные болезни (стр. 8 )

Цель занятия: Формирование знаний, умений и навыков по клинической  и лабораторной диагностике столбняка и бешенства  для назначения лечебных и профилактических мероприятий

Задачи:

-  уметь  распознавать  столбняк и бешенство на основе ведущих синдромов;

- знать основные принципы диагностики и лечения столбняка и бешенства;

- владеть методами профилактики столбняка и бешенства;

Основные понятия: определение,  этиология, эпидемиология,  клиническая картина,  методы лабораторной диагностики и терапии. Специфическая профилактика. Работа в очаге.

Вопросы к занятию:

Дайте характеристику возбудителей столбняка и бешенства Расскажите об эпидемиологии и патогенезе столбняка и бешенства Перечислите основные синдромы столбняка и бешенства Назначьте лечение больному с столбняком и бешенством Расскажите о специфической диагностике Перечислите меры профилактики столбняка и бешенства

Вопросы для самоконтроля:

Определите тактику врача на амбулаторном этапе  при выявлении больного с клиникой столбняка, бешенства Составьте план обследования больного  с столбняка и бешенством Составьте план вакцинопрофилактики против столбняка ранее не привитому человеку. Проведите диф. диагноз с этими инфекциями

Основная литература:

Инфекционные болезни и эпидемиология: учеб. для студентов вузов / , , .  – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2013. – С.  745-754, 772-781. Инфекционные болезни /  , . – М.: Медицина, 2007. – 542 с.  Инфекционные болезни [Текст]: нац. рук. (с прил. На компакт-диске)./ ассоц. мед. о-ств по качеству; под ред. , . – М.: ГЕОТАР-Медиа, 2009. –  С. 888-907.

Дополнительная литература:

1. Инфекционные болезни [Электронный ресурс]: учебник / [ и др.] ; Под ред. , . - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013. - 704 с. : ил. . - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.

2. Атлас инфекционных болезней  [Электронный ресурс]/ под ред.: , , . - Москва:  ГЭОТАР-Медиа, 2014. -224 с. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.

3. Инфекционные болезни  [Электронный ресурс] : атлас-руководство/ [и др.]. - Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2010. -384 с.: ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/

4.  Д. Атлас инфекционных заболеваний [Электронный ресурс]/ Эмонд, элсби, Х. ; пер. с англ. под ред. , . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013.- Режим доступа: http://www. rosmedlib. ru/.

5. Инфекционные болезни и эпидемиология [Электронный ресурс]/ [и др.]. -3-е изд., испр. и доп.. - Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2013. -1008 с.: ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.

6. Эпидемиология инфекционных болезней [Электронный ресурс] : учеб. пособие / [и др.]. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 496 с. : ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.

6.Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы

Темы для самостоятельного изучения	Виды и содержание самостоятельной работы
Бешенство	Подготовка доклада
Этиотропная терапия бешенства	Подготовка сообщения
Столбняк	Написание реферата
Бешенство	Обзор научных  публикаций и электронных источников информации
Столбняк	Конспектирование учебной литературы
Бешенство	Анализ конкретных проблемных ситуаций

Тема занятия 18: Сибирская язва. Эризепелоид, Ящур. Сап

Цель занятия: Формирование знаний, умений и навыков по клинической  и лабораторной диагностике сибирской язвы, эризепелоиды, ящура, сапа для назначения лечебных и профилактических мероприятий

Задачи:

-  уметь  распознавать  на основе ведущих синдромов;

- знать основные принципы диагностики и лечения сибирской язвы, эризепелоиды, ящура, сапа

- владеть методами профилактики сибирской язвы, эризепелоиды, ящура, сапа;

Основные понятия: определение,  этиология, эпидемиология,  клиническая картина,  методы лабораторной диагностики и терапии. Специфическая профилактика. Работа в очаге.

Вопросы к занятию:

Дайте характеристику возбудителя сибирской язвы, эризепелоиды, ящура, сапа; Расскажите об эпидемиологии сибирской язвы, эризепелоиды, ящура, сапа; Перечислите основные синдромы сибирской язвы, эризепелоиды, ящура, сапа; Назначьте лечение больному с сибирской язвой, эризепелоиды, ящура, сапа; Расскажите о работе в очаге при сибирской язве Перечислите меры профилактики сибирской язвы

Вопросы для самоконтроля:

Дайте характеристику возбудителей эризепелоида, ящура, сапа Расскажите об эпидемиологии эризепелоида, ящура, сапа Определите тактику врача на амбулаторном этапе  при выявлении больного с клиникой эризепелоида, ящура, сапа Составьте план обследования больного  с эризепелоидом, ящуром, сапом Составьте план лечения больного  с эризепелоида, ящура, сапа

Основная литература:

Инфекционные болезни и эпидемиология: учеб. для студентов вузов / , , .  – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2013. – С.  745-754, 772-781. Инфекционные болезни /  , . – М.: Медицина, 2007. – 542 с.  Инфекционные болезни [Текст]: нац. рук. (с прил. На компакт-диске)./ ассоц. мед. о-ств по качеству; под ред. , . – М.: ГЕОТАР-Медиа, 2009. –  С. 888-907.

Дополнительная литература:

1. Инфекционные болезни [Электронный ресурс]: учебник / [ и др.] ; Под ред. , . - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013. - 704 с. : ил. . - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.

2. Атлас инфекционных болезней  [Электронный ресурс]/ под ред.: , , . - Москва:  ГЭОТАР-Медиа, 2014. -224 с. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.

3. Инфекционные болезни  [Электронный ресурс] : атлас-руководство/ [и др.]. - Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2010. -384 с.: ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/

4. Д. Атлас инфекционных заболеваний [Электронный ресурс]/ Эмонд, элсби, Х. ; пер. с англ. под ред. , . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013.- Режим доступа: http://www. rosmedlib. ru/.

5. Инфекционные болезни и эпидемиология [Электронный ресурс]/ [и др.]. -3-е изд., испр. и доп.. - Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2013. -1008 с.: ил. - Режим доступа: 6.  Эпидемиология инфекционных болезней [Электронный ресурс] : учеб. пособие / [и др.]. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 496 с. : ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.

6.Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы

Темы для самостоятельного изучения	Виды и содержание самостоятельной работы
Сибирская язва	Подготовка доклада
Эризепелоид	Подготовка сообщения
Сап	Написание реферата
Ящур	Обзор научных  публикаций и электронных источников информации
Принципы специфической диагностики эризепелоида, ящура, сапа	Конспектирование учебной литературы
Сибирская язва	Анализ конкретных проблемных ситуаций

Тема 19:  Высококонтагиозые геморрагические лихорадки: Эбола, Марбург, Ласса

Цель занятия: Формирование знаний, умений и навыков по клинической  и лабораторной диагностике высококонтагиозых геморрагических лихорадок: Эбола, Марбург, Ласса для назначения лечебных и профилактических мероприятий

Задачи:

-  уметь  распознавать  высококонтагиозых геморрагических лихорадок: Эбола, Марбург, Ласса на основе ведущих синдромов;

- знать основные принципы диагностики и лечения высококонтагиозых геморрагических лихорадок: Эбола, Марбург, Ласса;

- владеть методами профилактики этих инфекций;

Основные понятия: Определение болезни. Этиология, эпидемиология, патогенез этих инфекций. Клиническая картина. Диагностика. Лечение. Профилактика. Работа в очаге.

Вопросы к занятию:

Перечислите и дайте определение высококонтагиозых геморрагических лихорадок: Эбола, Марбург, Ласса Расскажите об этиологии, эпидемиологии высококонтагиозых геморрагических лихорадок: Эбола, Марбург, Ласса Расскажите о клинической картине высококонтагиозых геморрагических лихорадок: Эбола, Марбург, Ласса Назовите методы лабораторной диагностики высококонтагиозых геморрагических лихорадок: Эбола, Марбург, Ласса Опишите принципы терапии высококонтагиозых геморрагических лихорадок: Эбола, Марбург, Ласса Перечислите документы, регламентирующие работу в очаге при вышеперечисленных инфекционных заболеваниях

Вопросы для самоконтроля:

Проанализируйте  механизмы и пути распространения высококонтагиозых геморрагических лихорадок: Эбола, Марбург, Ласса Определите тактику врача при выявлении больного высококонтагиозых геморрагических лихорадок: Эбола, Марбург, Ласса Составьте план обследования больного  с высококонтагиозых геморрагических лихорадок: Эбола, Марбург, Ласса Составьте план профилактических мероприятий в случае возникновения  высококонтагиозых геморрагических лихорадок: Эбола, Марбург, Ласса Составьте план проведения специфической профилактики лицам из группы риска по высококонтагиозых геморрагических лихорадок : Эбола, Марбург, Ласса

Основная литература:

Инфекционные болезни и эпидемиология: учеб. для студентов вузов / , , .  – М.:ГЭОТАР-Медиа, 2013. – С. 308-323,  587-607, 711-724, 735-745, 843-847, 852-865. Инфекционные болезни /  , . – М.: Медицина, 2007. – 542 с.  Инфекционные болезни [Текст]: нац. рук. (с прил. На компакт-диске)./ ассоц. мед. о-ств по качеству; под ред. , . – М.: ГЕОТАР-Медиа, 2009. –  С. 341-352, 374-384, 416-425, 854-867, 871-879, 928-943.

Дополнительная литература:

1. Инфекционные болезни [Электронный ресурс]: учебник / [ и др.] ; Под ред. , . - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013. - 704 с. : ил. . - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.