1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Детали машин и основы конструирования» являются основы теории, расчета и конструирования деталей и узлов машин, аппаратов и подъемно-транспортных машин:
- формирование теоретических знаний и практических навыков в области расчета и проектировании деталей и узлов, исходя из условий их работы;
- формирование конструкторских навыков в области проектирования.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Дисциплина «Детали машин и основы конструирования» относится к базовой части профессионального цикла ООП и формирует у бакалавров по рассматриваемому направлению подготовки набор специальных знаний и компетенцию, необходимых для выполнения научно-исследовательской и инновационной, производственно-технологической, эксплуатационно-сервисного обслуживания, организационно-управленческой, проектно-конструкторской и проектно-технологической профессиональной деятельности.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-4);
- осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);
- уметь использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и экспериментального исследования (ПК-1);
- осознавать сущности и значения информации в развитии современного общества; способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ПК-2);
- владеть современными информационными технологиями, способностью управлять информацией с использованием прикладных программ деловой сферы деятельности, использовать сетевые компьютерные технологии и базы данных в своей предметной области, пакеты прикладных программ для расчета технологических параметров заправки оборудования (ПК-7);
- быть способным проектировать технологические процессы с использованием автоматизированных систем технологической подготовки производства (ПК-22).
3. В результате освоения дисциплины студент должен
Знать:
- состояние и перспективы развития машиностроения;
- основные признаки работоспособности деталей машин;
- методы расчета на прочность простых деталей общего применения;
- обозначения обработки и соединения деталей, указываемых на чертежах.
Уметь:
- производить расчеты на прочность простых деталей общего назначения;
- обосновывать выбор материала и термическую обработку деталей машин;
- осуществлять рациональный выбор стандартных деталей.
Владеть:
- владеть навыками использования справочной литературы и нормативно-технической документации для решения инженерных задач.
4. Содержание дисциплины «Детали машин и основы конструирования»
Общие вопросы проектирования и конструирования деталей машин; механические передачи (зубчатые, червячные, фрикционные, цепные, ременные, винт-гайка; валы и оси; опоры валов (подшипники качения и скольжения); соединения деталей (разборные и неразборные); муфты, пружины.
3.Б.3 Электротехника и электроника
КафеКафедра-разработчик рабочей программы | Электропривода и электротехники |
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины Электротехника и электроника являются
а) формирование знаний о теории и практическом применении электрических и магнитных явлений, о принципах производства и совершенствования электрических приборов;
б) обучение технологии получения, распределения, контроля, преобразования и использования электрической энергии;
в) обучение способам применения различных электротехнических устройств, машин, измерительных приборов и электронной аппаратуры;
г) раскрытие сущности процессов, происходящих в электрических и магнитных полях, электромагнитных устройствах, электрических машинах и электронных приборах.
2. Содержание дисциплины «Электротехника и электроника»
Электрические цепи постоянного тока |
Электрические цепи переменного тока |
Трехфазные цепи |
Магнитные цепи, электромагнитные устройства |
Трансформаторы |
Асинхронные машины |
Машины постоянного тока, синхронные машины |
Электрические измерения Основы электроники |
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Профессиональные компетенции:
- способностью находить организационно - управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4);
- умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК - 7);
- осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);
- владением основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ПК-5).
4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
1) Знать: а) основные понятия и законы электрических и магнитных полей;
б) методы анализа цепей постоянного и переменного токов;
в) принцип работы электромагнитных устройств, трансформаторов,
электрических машин, источников питания, электронных приборов;
2) Уметь: а) выбирать необходимые электрические устройства и машины применительно к конкретной задаче;
б) проводить электрические измерения.
3) Владеть: а) методами расчета электрических цепей;
б) методами проведения электрических измерений.
Дисциплина Б3.Б.4 «Безопасность жизнедеятельности»
Кафедра-разработчик рабочей программы - кафедра промышленной безопасности
1. Цели освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»является формирование у студентов представления об организации охраны труда на предприятиях, службах охраны труда, их функциях и задачах, об обеспечении электробезопасности.
2. Содержание дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
Человек и среда обитания.
Негативные факторы техносферы и их воздействие на человека; управление безопасностью жизнедеятельности.
Определение характера и интенсивности воздействия факторов производственной среды и среды обитания на человека, общих методов защиты от них.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);
- умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК - 7);
- осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);
- использованием основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-9);
- знанием правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда; умением измерять и оценивать параметры производственного микроклимата, уровня запыленности и загазованности, шума, и вибрации, освещенности рабочих мест (ПК-10);
- владением основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ПК-5).
4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
1) Знать: а) основы БЖД;
б) виды опасностей, способных причинять вред человеку, и критерии их оценки;
в) процессы управления предприятием;
г) организацию труда;
д) охрану труда персонала.
2) Уметь: а) применять действующие законодательства в процессе деятельности;
б) проводить контроль параметров и уровня негативных воздействий на их соответствие нормативным требованиям;
в) разрабатывать мероприятия по повышению безопасности производственной деятельности.
3) Владеть: а) навыками принятия оптимальных решений, минимизирующих негативное воздействие на человека производственных факторов;
б) опытом работы с действующими федеральными законами, нормативными и техническими документами, необходимыми для осуществления профессиональной деятельности.
Дисциплина Б3.В. ОД.1 «Производственный менеджмент текстильного производства»
Кафедра-разработчик рабочей программы технологии химических, натуральных волокон и изделий
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Производственный менеджмент текстильного производства» являются формирование знаний о роли и места предприятия текстильной промышленности как самостоятельного хозяйствующего субъекта в системе рыночных отношений; приобретение знаний в области принятия управленческих решений, связанных с производственной деятельностью предприятия; обучение способам рациональной организации производственных процессов, а также способов наиболее эффективного использования производственных ресурсов предприятия;
2. Содержание дисциплины «Производственный менеджмент текстильного производства»
Сущность производственного менеджмента
Содержание и виды производственных процессов
Управленческие решения в производственном менеджменте
Организация производственной инфраструктуры предприятия
Производственная мощность и её использование
Формирование производственной программы предприятия
Планирование в производственном менеджменте
Проектирование производственных систем
Стратегия обслуживания производства
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Общекультурные компетенции:
ОК-5 стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;
ОК-6 умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития;
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 |
