1.J’y vais pour acheter des mйdicaments.
a)avec une ordonnance b) а la pharmacie c) les prescriptions
2.Vous en prenez pour dormir.
a) des somnifиres b)dans un lit c) le calme
3.J’en fais tous les jours pour кtre en forme.
a)la gymnastique b) de la marche c) au tennis
4.Tu y vas pour retirer de l’argent.
a)des billets de banques b) la banque c)au distributeur
5.Vous en buvez beaucoup trop.
a) le thй b)au cafй c)de l’alcool
4. Associez les hypothиses et leurs consйquences.
Si te ne trouves pas les informations, | on fabriquerait ce produit. |
Si Virginie ne vient pas demain, | vous bйnйficieriez d’une promotion. |
Si vous acceptiez de partir, | les clients seront contants. |
Si nous baissons les prix, | Sabine la remplacera. |
Si on prend du retard, | va sur Internet. |
Si on avait l’autorisation, | on finira plus vite. |
Si nos collaborateurs viennent tфt, | on ne pourra pas livrer а la date prйvue. |
5.On vous distribue un article sur la nouvelle loi anti-tabac dans les lieux publics.
Le tabac а l’arrкt
Le gouvernement a finalement optй pour une interdiction pure et simple du tabac dans les lieux publics. Elle se fera en deux temps : dиs le 1 er fйvrier 2007 pour la majoritй des lieux (йcoles, magasins, entreprises...) alors que les « lieux de convivialitй » (cafйs, restaurants, bars-tabac et discothиques) disposeront d’un dйlai jusqu’en janvier 2008. Ils auront йgalement la possibilitй de s’йquiper en fumoirs « hermйtiquement fermйs ».
Attention aux sanctions si vous ne respectez pas cette nouvelle loi : 75 euros d’amende pour les fumeurs et 150 euros d’amende pour les йtablissements. Par contre, bonne nouvelle : l’Etat prendra en charge un tiers du coыt du traitement pour arrкter de fumer.
Le gouvernement suit ainsi une tendance en Europe, oщ plusieurs pays, comme l’Irlande ou l’Italie, ont dйjа adoptй des mesures en ce sens.
Dites si ces informations sont vraies, fausses ou si cela n’est pas dit.
vrai | faux | ? |
a)La loi anti-tabac est appliquйe depuis le premier trimestre 2007. | ||
b)L’interdiction de fumer ne concerne que les commerces. | ||
c)La vente de tabac sera interdite dans les bars et les discothиques. | ||
d)L’Etat a prйvu des sanctions mais aussi des aides. | ||
e)Deux pays europйens ont confirmй qu’ils suivraient l’exemple franзais. |
Rйpondez aux questions suivantes.
a)En 2008, si l’on fume dans n’importe quel lieu public, que se passera-t-il?
b)Comment appelle-t-on les espaces rйservйs aux fumeurs dans les lieux publics?
c)Vous avez achetй des patchs pour arrкter de fumer. Vous avez payй 45 bien vous donnera l’Etat? Cochez la somme correcte.
- 22,5 euros 15 euros 45 euros
Тема 8
1 La vie йplйtez les phrases suivantes avec le bon mot. a..Il. est. possible. d’emprunter.3.livres. maximum. а.la. b............................ b..J’ai. payй.250.euros. de. droits. annuels. d’i............................ c..Les. plus. belles. rencontres. ont. r. les. bancs. de. l’u............................. d..Les. йtudes. ne. prйparent. pas. toujours. а.la. vie. p............................
2 Complйtez les phrases suivantes avec qui, que, dont, oщ. a..C’est. un. cours..............prйpare. les. йtudiants. au. DELF. B1. b..Le. collиgue................je. t’ai. parlй. hier. donne. une. confйrence. mardi. а.17.h. c..Voici. le. lycйe................j’allais. quand. j’йtais. adolescent. d..Ce. prof................tous. les. йlиves. dйtestent. fait. souvent. des. dictйes.
3 Que signifie... ?
a..Aller. а.la. fac.:........................... b..Avoir. bac.+.5.:........................... c..Faire. des. йtudes. de. psycho.:...........................
4 La place de l’adjectif. Transformez les phrases selon le modиle.
Je prйfиre le vйlo qui est rouge. → Je prйfиre le vйlo rouge.
a..Je. regarde. souvent. des. films. qui. sont. amйricains.. →......................................................................... b..J’aime. les. histoires. qui. sont. bonnes. →......................................................................... c..Je. n’aime. pas. les. gens. qui. sont. agressifs. d..J’ai. une. cousine. qui. est. trиs. jolie. →.........................................................................→ ........................................................
5 La place de l’adjectif. Reformulez les phrases avec les adjectifs entre parenthиses. Soyez attentif(ve) а l’accord des adjectifs.
a..Il. йcrit. r. des. feuilles.(blanc.–.petit). →......................................................................... b..Pendant. mon. voyage,.j’ai. rencontrй. une. dame.(vieux.–.italien). →.........................................................................
c..Georges. Clйmenceau. йtait. un. homme.(politique.–.grand). →.........................................................................
6 Prochain et dernier. Entourez l’adjectif qui se trouve а la bonne place. a..Je. retournerai. au. cours. de. chinois. le. prochain. mois. prochain. b..Hier. j’ai. dы. rentrer. а.pied. car. j’ai. ratй. le. dernier. train. dernier.
7. Reformulez lesphrases suivantes avec les adverbes que vous aurez formйs а partir des adjec tifs entre parenthиses.
a..Le. professeur. a.parlй. avec. cet. йlиve..(long) is. dйзu. par. portement..(sincиre) →......................................................................... →......................................................................... c..Il. parle. allemand. depuis. qu’il. a.passй. deux. ans. а.Francfort..(courant) →......................................................................... d..Nous. avons. travaillй. pour. avoir. nos. diplфmes..(йnorme) →.........................................................................
8. Cochez la bonne rйponse.
a..Quand. on. travaille.20.heures. par. semaine,.on. a.un. travail. а.temps.:.
plet.. q. rйduit.. q. partiel.. q..partagй. b..Parmi. les. ivants,.lequel. n’est. pas. synonyme. de. travail.?
q. Boulot... q. Congй... q. Emploi.. q. Poste. c..Laquelle. de. ces. personnes. n’est. pas. sans. emploi.?.
q. Le. recruteur.. q. Le. chфmeur.. q. L’inactif.. q. Le. demandeur. d’emploi. d..Lequel. de. ces. professionnels. ne. travaille. pas. dans. le. secteur. de. la. santй.?. q. L’infirmier.. q. Le. mйdecin.. q. Le. thйrapeute.. q. Le. restaurateur.
Тема 9
- 1.Parmi les expressions suivantes, repйrez l’intrus.
q. Кtre. plein. aux. as. q. Кtre. fauchй.. q. Кtre. friquй.. q. Кtre. me. Crйsus.
2 Retrouvez les expressions qui correspondent aux diffйrentes formes possibles de paiement. Payer. en. l.................,.par. c.................,.а. c.................,.avec. la. c...................
3 Entourez le verbe correctement conjuguй dans les phrases suivantes : a..Demain,.je. pourrai./.pouvais. venir. b..J’aimerais./.J’aimerai. bien. aller. faire. les. soldes. c..Les. robes. que. j’ai. achetй./.achetйes. йtaient. en. solde.
4 Conjuguez correctement les verbes а l’infinitif dans les phrases suivantes. a..Si. je.(кtre).....................................moins. paresseux,.je.(s’inscrire).....................................au. club. de. gym. b..Si. Christian.(mieux. jouer).......................................hier,.il.(pouvoir)........................................... se. qualifier. pour. les. demi-finales. c..Si. tu.(vouloir).....................................vraiment,.tu.(faire).....................................des. йconomies. d..Si. Fanny.(continuer).....................................а. jouer. au. hand-ball,.elle.(avoir).............................. .......un. bon. niveau. maintenant.
5 Associez chaque mot а son contraire.
a..йconomiser. • b..d’occasion. • c..achat. d..jeter. •
• 1..neuf. • 2..recycler. • 3..gaspiller. • 4..vente.
- 6 Complйtez les phrases avec la prйposition qui convient. a..Je. joue.........badminton. depuis. l’вge. de.10.ans. b..Mon. voisin. joue.........piano. toute. la. journйe,.c’est. insupportable. c..Ils. ont. inscrit. leur. fils.........un. atelier. de. peinture. d..Ernesto. va. participer.........prochain. marathon. de. is. fiиre..........lui.
7 Complйtez le texte suivant avec les pronoms y ou en. a..J’adore. la. montagne,.malheureusement. je. n’...........habite. pas. b..Il. adore. son. nouveau. job,.il. n’arrкte. pas. d’...........parler. c..Depuis. que. je. vis. en. France,.mon. pays. me. manque,.j’...........pense. souvent. d..Notre. projet. de. voyage. n’est. pas. tombй. а.l’eau,.il............est. toujours. question.
Паспорт комплекта оценочных средств
Предмет(ы) оценивания | Показатели и критерии оценки | Тип задания |
Лингвистическая компетенция OK-6 ПК-3 OK-27 ПК-5 ПК-6 ПK-7 | Знание о системе и структуре языка, Способность использовать средства для создания грамматически и фонологически правильных, значимых высказываний на языке. | Грамматический тест. Лексический тест. Контрольная работа Компьютерные интерактивные тесты. Ролевые игры. |
Дискурсивная компетенция ОК-1 ПК-3 OK-2 ПК-5 ОК-6 ПК-7 ОК-19 ОК-23 ОК-27 ОК-31 | Способность планировать речевое поведение, понимать, передавать информацию связных, логичных и аргументированных высказываний. Построить и организовать высказывания в соответствии с функциональной задачей общения. Понимание текстового характера речи. | Тест на проверку целостного восприятия текста. Тест множественного выбора. |
Социолингвистическая компетенция ОК-9 ПК-3 ОК-27 ПК-7 ОК-30 ОК-31 | Способность осуществлять разные виды речемыслительной деятельности и выбирать лингвистические средства в соответствии с местом, временем, сферой общения, адекватно социальному статусу партнера по общению. К области социолингвистической компетенции относится, в том, числе, умение организовать педагогическое общение и учитывать конкретную педагогическую ситуацию. | Письменная работа на заданную тему. Презентация по одной из тем общего вида. Подготовка портфолио студента, содержащего CV, профильную информацию, презентации и другие работы творческого характера. |
Компенсаторная компетенция ОК-27 ПК-7 ОК-30 ПК-11 OK-31 ПК-15 | Способность обучающегося преодолевать дефицит своих знаний в области языкового кода, наличие лингвистических и общекультурных иноязычных умений, позволяющих находить пути восполнения пробелов в языковой, речевой и социокультурной компетенциях. | Лексические тесты на подбор синонимов, синонимических фраз. Задания на передачу общего содержания текста. Письменные работы (резюме просмотренного фильма, эссе…) Тесты на выявление понимания основного содержания текста. |
Социальная компетенция ОК-2 ПК-7 ОК-6 ПК-11 ОК-9 ПК-14 ОК-31 ПК-15 | Умение использовать разные коммуникативные роли, стратегии в условиях социального взаимодействия с людьми и окружающим миром. | Тесты на проверку речевого этикета и разговорной практики. Подготовка портфолио студента, содержащего CV, профильную информацию, презентации и другие работы творческого характера. Ролевые игры. |
Социокультурная компетенция ОК-1 ПК-3 OK-2 ПК-5 ОК-6 ПК-11 ОК-19 ПК-15 ОК-23 ОК-27 ОК-30 ОК-31 | Формирование «картины мира», свойственной носителю этого языка как представителю определённого социума, знание о национально-культурных особенностях страны изучаемого языка. | Интерактивные занятия, посвященные темам межкультурной коммуникации. Тесты на проверку знаний в области французской цивилизации. |
Описание правил оформления результатов оценивания
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Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
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