Тетрадь для коррекционной работы по русскому языку учени _ 2 класса (стр. 7 )

Карточка 73. Синтаксис. Расставь знаки в конце предложений.   Учебный год кончился пришло веселое лето солнце льет на землю жаркие лучи я их Астаны уехал к бабушке в аул аул находится на берегу реки Каратал кругом красивая местность как хороша березовая роща весело поют птицы я люблю в тени деревьев читать книги вечером я помогал бабушке поливать овощи в огороде и поить овец. Подчеркни главные члены предложения. У прилагательных определи число и род. Оценка _____

Карточка 74. Повторение. Вспомни, как проверять безударные гласные. Пользуясь этим правилом спиши текст. Село имеет б…льшие фруктовые с…ды. Там растут ябл…ни, черешни, м…лина, см..родина. За с..дами вдоль р…ки т..нутся зал…вные луга. На этом па…бище пасутся ст…да. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Укажи части речи. Оценка ___________

Карточка 75. Повторение. Прочитай предложения, измени слова в скобках по смыслу. Допиши предложения. Подчеркни разделительный мягкий знак. Любовались широкой (степь). Спрятались от дождя под (ель). Комнату обставили новой (мебель). Рыбу ловили большой (сеть). Мебель покрылась (пыль). Пальто испорчено (моль). В словах выдели корень. Оценка _______

Карточка  76. Повторение. Вставь в  предложения подходящие по смыслу слова. Выдели орфограммы. Весной __________________ звонкие птичьи песни. _____________ упал и ________________________ на лбу большую ______________. К нам ________________ прилетели  веселые __________________________. Там ___________, там ____________ бродит, русалка на ветвях сидит. Слова для справок:  на дач…, ч…деса, мальч…ган, в ч…ще, ш…шку, леш…й, звуч…т, нащ…пал, стриж… . Оценка ______

Карточка  77. Повторение. Составь словосочетания по образцу: Образец: (радость) день – радостный день. (Область) город, (счастье) встреча, (гигант) завод, (доблесть) труд,(честь) поступок, (прелесть) картина, (яркость) ветер, (капуста) котлеты, (ненастье) погода, (несчастье) случай. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Оценка ________

Карточка 78. Повторение. От данных имен прилагательных и существительных образуй глаголы и напиши их в неопределенной форме. Коса, пила, труба, победа, свет, сторож, мечта, обед, соль. Темный, черный, желтый, светлый, зеленый, молодой, худой, пестрый, мрачный, взрослый. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Оценка _______

Карточка 79. Повторение. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Подчеркни глаголы. Проб…жали ручейки, Звали к бер…гу р…ки Загорать, купаться, В лодочке кататься. А потом за бугром (За)ворчал с…рдито гром! Хлынул дож…. (пр…)л….вной, Всех р….бят (по)гнал д…мой. Выдели глаголы, которые употреблены в переносном значении. Оценка _______

Карточка 80. Повторение. Вставь пропущенные буквы. Спиши. В названиях детенышей выдели  суффиксы. Лесные малыши. Лето - время л…сных м…лышей. У зв…рей растет смена. Медв…жата п…слушно следуют за матерью. Л…сята инрают у н…ры. Б….льч….та учатся прыгать с с…сны. Бродит по л….су л…сиха с л…сенком. Вышли на охоту ежата. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Оценка ______

Табло учета коррекционной работы

Дата	Результат	Вывод
Раздел "Фонетика"
Карточка  1
Карточка  2
Карточка  3
Карточка  4
Карточка  5
Карточка  6
Карточка  7
Карточка  8
Карточка  9
Карточка  10
Раздел "Слово"
Карточка  11
Карточка  12
Карточка  13
Карточка  14
Карточка  15
Карточка  16
Карточка  17
Карточка  18
Карточка  19
Раздел "Состав слова"
Карточка  20
Карточка  21
Карточка  22
Карточка  23
Карточка  24
Раздел "Орфография"
Карточка  25
Карточка  26
Карточка  27
Карточка  28
Карточка  29
Карточка  30
Карточка  31
Карточка  32
Карточка  33
Карточка  34
Карточка  35
Раздел "Синтаксис"
Карточка  36
Карточка  37
Карточка  38
Карточка  39
Карточка  40
Карточка  41
Карточка  42
Карточка  43
Карточка  44
Раздел "Части речи"
Карточка  45
Карточка  46
Раздел "Имя существительное"
Карточка  47
Карточка  48
Карточка  49
Карточка  50
Раздел "Имя прилагательное"
Карточка  51
Карточка  52
Карточка  53
Карточка  54
Карточка  55
Карточка  56
Карточка  57
Карточка  58
Карточка  59
Карточка  60
Карточка  61
Карточка  62
Раздел "Глагол"
Карточка  63
Карточка  64
Карточка  65
Карточка  66
Карточка  67
Карточка  68
Карточка  69
Карточка  70
Карточка  71
Карточка  72
Раздел "Повторение"
Карточка  73
Карточка  74
Карточка  75
Карточка  76
Карточка  77
Карточка  78
Карточка  79
Карточка  80

Список использованной литературы:

, , Задания по русскому языку для 2 класса, Москва "Просвещение", 1978 , Русский язык 2 класс, "Алматыкітап баспасы", 2013 , Игры и занимательные упражнения на уолках русского языка, Москва  "Астрель", 2002