Учитель русского языка и литературы выступила по теме «Работа с одарёнными детьми. Всероссийская олимпиада школьников – новый порядок проведения». Учитель русского языка и литературы выступила  по теме «Формирование Учитель истории и обществознания по теме: «Анализ КИМ 2016 г.; требования историко-культурного стандарта»

  Участие в обучающих семинарах районного и краевого уровня

«Становление системы духовно-нравственного воспитания в МБОУ СОШ п. Сидима» (апрель);  (Мастер – класс по изготовлению пасхальных открыток). Дистанционная подготовка по программе «Подготовка организаторов в аудитории ППЭ для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» (май)

, , .

Семинар «Коучинг в образовании: эффективные возможности»

,

Краевой семинар для педагогов по робототехнике. Открытые уроки учителей – победителей всероссийского конкурса «Пеликан» , .

Коллектив педагогов принял активное участие во Всероссийской акции «Тотальный диктант», Всероссийский тест по истории Великой Отечественной войны.

6.4. Информационно-техническое оснащение

  В наличии (в пользовании ШМО)  имеются  различного рода ресурсы, созданные учителями и учащимися,  например: проверочные работы, контрольные работы, сообщения и рефераты, презентации к  урокам. Общее количество  ЦОРов  в школьной библиотеке  через централизованные поставки - 218.

  Отслеживание использования ЦОРов учителями проводится администрацией школы  через КТП, посещение уроков и карточки пользователей школьной библиотеки (в журнале регистрации выдачи электронных пособий педагогическим работникам, в формулярах читателей учащимся  -  библиотекарем школы).  Систематически используют ЦОРы учителя: (биология);  М., (начальные классы), , (технология), (ОРКСЭ), (англ. яз.).,  (математика, Кушнарь Л.) (история).

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

  Из 31 педагогических и руководящих  работников,  на начало учебного года, прошли обучение пользователей  ИКТ – 5 человек.  На конец года педагогических и руководящих работников в школе – 31, от  общего количества педагогических работников прошли обучение в области использования ИКТ за 5лет – 27 человек, что составляет  84.4%

-  Школьный сайт www. mukhen.27.edu. ru обновлся в течение года 1-2 раза в неделю по мере появления школьных новостей.  Ответственными за работу со школьным сайтом назначены:  , . Последний раз информация на сайт размещалась в июле месяце 2016 года. На школьном сайте размещены материалы в соответствии с требованиями «Федерального  Закона об образовании в Российской Федерации 2 № 000 – ФЗ от 01.01.2001г.

Адрес электронной почты ОУ*****@***ru

- Наличие локальной сети образовательного учреждения (ЛВС).


Наименование

учреждения

Наличие ЛВС учреждения, объединяющей автоматизированные рабочие  места администрации, секретаря, библиотекаря, компьютерный класс  и др. (1 / 0)

Состав локальной сети общеобразовательного учреждения – количество рабочих мест по структурным подразделениям  учреждения в ЛВС

Количество  рабочих мест  ЛВС, подключенных к сети Интернет

Количество  рабочих мест  ЛВС, подключенных к СКФ

Количество  учебных  рабочих мест в ЛВС учреждения

Общее количество ПК, не включенных  в ЛВС учреждения

Количество учебных  ПК,  не включенных в ЛВС учреждения

администрация

учительская

библиотека

компьютерные классы

классные комнаты

другие

Всего  в ЛВС

учреждения

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

МБОУ СОШ Мухен

1

7

1

3

11

10

7

39

29

21

10

0

МБОУ НОШ Мухен

1

3

1

-

-

25

-

29

27

25

2

0

Всего

2

10

2

3

11

35

7

68

56

46

12

0

- наличие локальной сети в кабинете информатики 1 общее количество ПК в кабинете информатики 12/12количество ПК в ЛВС;

- количество рабочих мест с выходом в Интернет в школе - 56;

- регламент работы в сети Интернет (нормативно-правовое обеспечение); имеется

- журнал регистрации работы в сети Интернет, ответственный за данное направление в школе.

Эффективное использование интерактивных комплектов, комплектов учебного оборудования для начальной школы (ФГОС):

       - количество интерактивных комплектов в школе 3, год поставки – 2009, 2011. 2012,2014 ;

       -  установлены в кабинетах № 1,6,8; в  потолочное крепление мультимедийного проектора - да, провода уложены в короба - да;

       - количество учителей, прошедших обучение по использованию интерактивной доски, комплектов ФГОС 100% от общего количества учителей, сроки обучения: 2014-2016г. и место обучения - ИРО КГБУ ДПО, наличие подтверждающего документа - да;

- количество учителей, использующих интерактивную доску на уроках 5/55% от общего количества учителей); элективных курсах 2/22% от общего количества учителей);

- количество учителей начальной школы (всего) 9, из них прошли обучение по использованию интерактивной доски, комплектов ФГОС-9, из них используют средства информатизации на уроках-9;

       - потребность в интерактивных комплектах, учитывая востребованность ИД, уровень подготовки учителей, создание условий безопасности и сохранности оборудования - 6.

6.5. Материально-техническое обеспечение 

1. Характеристика здания (при наличии нескольких корпусов дать характеристику каждому зданию):

- Тип здания средняя школа (подчеркнуть): типовое, приспособленное, типовое + приспособленное.

- Год ввода в эксплуатацию  1962

- Дата последнего капитального ремонта  не производился

- Общая площадь  1063 м2

- Проектная мощность (предельная численность)  540 человек

- Фактическая мощность (количество обучающихся) 225  человек

2. Характеристика площадей, занятых под образовательный процесс


Количество

Общая  площадь

Всего учебных помещений, используемых в образовательном процессе*

17

1045.8

В том числе

Кабинет химии

1

66,8

Кабинет физики

1

65,0

Кабинет географии

1

49,0

Компьютерный класс

1

79.6

Кабинет технологии

1

47,7

спортивный зал

1

181,0

актовый зал / музыкальный зал

1

65.0

библиотека

1

62,5

музейная комната

1

49,0

Кабинет русского языка и литературы

4

195,0

Кабинет математики

2

98,9

Кабинет истории

1

49,0

Кабинет английского языка

1

49,1

Кабинет ОБЖ

1

50.5

- Тип здания начальная  школа (подчеркнуть): типовое, приспособленное, типовое + приспособленное.

- Год ввода в эксплуатацию  1964

- Дата последнего капитального ремонта  2013г.

- Общая площадь  1500 м2

- Проектная мощность (предельная численность)  200 человек

- Фактическая мощность (количество обучающихся) 202  человек

Количество

Общая  площадь

Всего учебных помещений, используемых в образовательном процессе*

11

525,8

В том числе

Кабинет начальных классов

9

409.9

Гимнастическая комната

1

50.9

актовый зал / музыкальный зал

1

65.0


- Тип здания  комбинированная мастерская (подчеркнуть): типовое, приспособленное, типовое + приспособленное.

- Год ввода в эксплуатацию  1965

- Дата последнего капитального ремонта не производился

- Общая площадь  296,0 м2

- Проектная мощность (предельная численность)  25 человек

- Фактическая мощность (количество обучающихся) 25  человек

3. Организация питания:

- Организация питания (необходимость, форма: столовая, буфет, другое) столовая средней школы

Площадь 168.0 кв. м.

число посадочных мест  72

обеспеченность оборудованием пищеблока (в % )  80;

- Охват питанием  (количество / общее количество обучающихся):100%

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22