Региональная информационная система «оценка качества образования» РИС «ОКО» (стр. 1 )

   

РЕГИОНАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА «ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ» РИС «ОКО» Руководство пользователя Системы

СОДЕРЖАНИЕ

1        Введение        …………………………………………………………  3

1.1.        Область применения        3

1.2.        Краткое описание возможностей        3

1.3.        Уровень подготовки пользователя        4

2.        Назначение и условия применения …………………………………..        4

3.        Подготовка к работе …………………………………………………..        8

3.1.        Состав и содержание дистрибутивного носителя данных        8

3.2.        Порядок проверки работоспособности.        8

4.        Описание операций        8

4.1.        ПМ педагога        8

4.2.        ПМ эксперта        25

4.3.        ПМ председателя предметной комиссии        31

4.4.        ПМ сотрудника Муниципального образования        33

4.5.        ПМ Школьного администратора.        54

4.6.        ПМ учащегося        66

4.7.        ПМ сотрудника РЦОИ        68

4.8.        ПМ специалиста пункта проведения экзамена        91

5.        Аварийные ситуации ………………………………………………….        120

Таблица Д. 1 – Список терминов и сокращений

Термин	Значение
ПМ	Прикладной модуль (компонент Системы)
КИМ	Контрольно-измерительный материал
ФИПИ	Федеральный институт педагогических измерений
ЦОКО	Центр оценки качества образования
ЕГЭ	Единый государственный экзамен
ОО	Образовательная организация
МОУО	Муниципальный орган управления образования
ГИА	Государственная итоговая аттестация
ЗУН	Знания, умения, навыки
Система	Региональная информационная система «Оценка образовательных достижений обучающихся»
ОГЭ	Основной государственный экзамен
МОУО	Муниципальный орган управления образованием
ФГОС	Федеральный государственный образовательный стандарт
НСИ	Нормативно-справочная информация

Введение Область применения

Региональная информационная система «Оценка образовательных достижений обучающихся» (далее - Система,) предназначена для:

проведения мониторинга образовательных достижений обучающихся на муниципальном, региональном и школьном уровне, самостоятельной подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации, проведения процедур государственного контроля качества образования, аккредитации общеобразовательных организаций

Краткое описание возможностей

Система предназначена для реализации процессов сбора, обработки и хранения информации при выполнении органами государственной власти и органами местного самоуправления диагностики учебных достижений и тестирования обучающихся общеобразовательных организаций по основным школьным предметам

Система поддерживает два разных типа сценариев использования: вертикальные и горизонтальные.

Вертикальные сценарии предполагают централизованную организацию мероприятий и проводимых в их рамках испытаний, анализ результатов на различных уровнях системы образования. При этом в зависимости от уровня организации и планирования могут быть выделены сценарии региональной, муниципальной и школьной оценки.

Горизонтальные сценарии предполагают организацию оценки учителем для учащихся.

Вне зависимости от сценария доступно две технологии тестирования, тестирование с использованием бланков и компьютерное тестирование. Система предусматривает обработку бланков путем сканирования. Открытые задания проверяются экспертами в режиме перекрестной проверки или самим учителем (в зависимости от сценария и настроек мероприятия). При этом может быть предусмотрена проверка одним либо двумя экспертами (по правилам ЕГЭ и ОГЭ).

При планировании тестирования с использованием бланков может быть предусмотрено тиражирование и сканирование в школе, на муниципальном или региональном уровне (в муниципальных или региональных центрах оценки качества образования).

Уровень подготовки пользователя

Для работы с Системой пользователь должен обладать базовыми навыками работы в сети Интернет с помощью браузеров. Так же пользователь должен быть ознакомиться с настоящим руководством.

Назначение и условия применения

Система предназначена для реализации процессов сбора, обработки и хранения информации при выполнении органами государственной власти и органами местного самоуправления области диагностики учебных достижений и тестирования обучающихся общеобразовательных организаций по основным школьным предметам, в частности:

организация доступа пользователей Системы к банку контрольно-измерительных материалов; автоматизация формирования, распределения и хранения мониторинговых работ; автоматизация проверки мониторинговых работ; автоматизация хранения результатов мониторинговых работ; автоматизация аналитических исследований по результатам мониторинговых работ.

Для роли «Учитель» система обеспечивает:

Просмотр графика контрольных и диагностических мероприятий, запланированных на муниципальном, региональном и школьном уровне, в которых планируется участие учащихся по преподаваемому учителем предмету; Внесение информации о планируемых мероприятиях, проводимых учителем с использованием Системы; Формирование или выбор КИМ из открытой части банка КИМ для проведения мероприятий; Тиражирование (распечатка) КИМ и бланков; Сканирование заполненных бланков; Проверка открытых заданий и вееров ответов обучающихся; Просмотр отчётности по результатам завершенных испытаний.

Для роли «Ученик» система обеспечивает:

Прохождение тестирования на компьютере (в том числе решение заданий открытых заданий с использованием модуля ПМКТ); Внесение в Систему изображений отсканированных бланков с ответами на открытые задания с ответами в краткой форме; Загрузка файлов с ответами на задания в открытой форме (в формате документа Microsoft Office Word, или в формате отсканированных (сфотографированных) изображений); Получение результатов тестирования: просмотр списка результатов с баллами, с переводом в пятибалльную систему (если КИМ предполагает такую возможность); просмотр развернутой информации о результатах тестирования (список проверяемых заданиями элементов содержания, требований к уровню подготовки с указанием результатов обучающегося).

Для роли «Школьный администратор» система обеспечивает:

Создание мероприятий и испытаний на школьном уровне; Просмотр содержания КИМ, содержащихся в открытом доступе; Просмотр результатов тестирования; Рекомендация учителей ОО для проведения экспертиз открытых заданий на муниципальном и региональном уровнях; Редактирование записей учителей-предметников для их назначения на проведение экспертиз открытых заданий в мероприятиях школьного уровня; Просмотр данных об ошибках в загруженных изображениях бланков; Просмотр отчетности, предусмотренной для школьного уровня.

Для роли «Сотрудник МОУО» система обеспечивает:

Внесение информации о планируемых на муниципальном уровне мероприятиях; Назначение образовательных организаций и отдельных учащихся на участие в мероприятиях; Внесение сведений о школьных координаторах, ответственных за работу с Системой в школах; Просмотр результатов тестирования; Просмотр содержания КИМ, содержащихся в открытом доступе; Просмотр данных о составе учащихся и педагогических работников школ района; Просмотр отчетности, предусмотренной для МОУО; Подачу апелляции по требованию учащегося.

Подготовка к работе Состав и содержание дистрибутивного носителя данных

Система не требует наличия дистрибутивного носителя. Для работы с системой требуется наличие подключения к сети «Интернет».

Порядок проверки работоспособности.

Работоспособность Системы проверятся по факту возможности доступа к ней, а также возможности выполнения операций, указанных в данном руководстве пользователя.

Описание операций ПМ педагога

ПМ педагога позволяет выполнять следующие функции:

1.        Создавать мероприятия и испытания;

2.        Тиражировать КИМ и бланки для ответов;

3.        Проверять ответы на открытые задания;

4.        Просматривать результаты тестирования школьников.

Планирование мероприятий педагога

Создание записи о мероприятии

Педагог может самостоятельно запланировать проведение диагностических и проверочных работ. Для этого требуется зайти в личный кабинет учителя пройдя авторизацию под его логином и паролем.

После этого необходимо перейти в раздел планирования мероприятий с помощью элемента «Планирование испытаний», расположенного в личном кабинете учителя (Рисунок Д. 1) и нажать на «+Новое мероприятие» (Рисунок Д. 2).