Публичный доклад 2018-2019 учебный год (стр. 6 )

ЕГЭ по математике (базовый уровень) - для получения аттестата об окончании школы необходимо сдать два обязательных предмета: русский язык и математику. Согласно новым правилам в 2019 году выпускники выбирали только один уровень ЕГЭ по математике — либо базовый, либо профильный. Сдавать сразу и базу, и профиль больше не разрешается. Также новые правила предусматривают следующее: в случае получения неудовлетворительного результата на ЕГЭ по профильной математике участник может изменить выбранный ранее уровень экзамена для повторного участия в резервные сроки. То есть, если школьник выбрал профильную математику и не сдал ее (не преодолел минимальный порог в 27 баллов), в резервный день он сможет сдать базовую математику и получить школьный аттестат.

16 обучающихся сдавали ЕГЭ по математике базового уровня, что составило 68% от общего числа выпускников 11 класса. Базовый уровень содержит задания, которые необходимы выпускнику школы, чтобы использовать математический аппарат в повседневной жизни: проводить простейшие расчеты, оценку и прикидку, логически рассуждать, действовать в соответствии с несложными алгоритмами, использовать для решения задач учебную и справочную информацию, решать, в том числе сложные задачи, требующие логических рассуждений.

Таблица 10. Результаты ЕГЭ по математике (базового уровня).

Класс	Кол-во участников	2	3	4	5	Средний балл	Средняя оценка	Ф.И.О. учителя
11 «А»	5	0	0	1	4	17	5	Н.
11 «А»	11	1	2	4	4	14	4	Ф.
итого	16	1	2	5	8	15,5	4,5

ЕГЭ по математике (профильный уровень)

Государственную итоговую аттестацию по математике профильного уровня проходили 10 обучающихся, что составило 38% от общего число выпускников 11 класса. В основном это обучающиеся, выстроившие свою образовательную траекторию, и планирующие продолжать получать образование в технических ВУЗах Кемеровской области и за её пределами.

Таблица 11. Результаты ЕГЭ по математике (профильный уровень).

Класс	Кол-во участников	Средний тестовый балл	< 27	%	27-49	50-59	60-69	70-79	80-89	Ф.И.О. учителя
11 «А»	6	72	0	0	1	0	1	2	2	Н.
11 «А»	4	47	0	0	3	0	0	1	0	Ф.
итого	10	62	0	0	4	0	1	3	2

ЕГЭ по химии. В МБОУ «СОШ № 27» в 2018-2019 учебном году предмет «химию» для сдачи государственной итоговой аттестации выбрали 6 обучающихся 11 класса «А» химика – биологического профиля, что составило 75% от общего количества обучающихся в данном профиле.

Таблица 12. Результаты ЕГЭ по химии.

ОО	Кол-во участников	0 - 35 б.	36-59 б.	60-69 б.	70-79 б.	80-89 б.	90-99 б	100б.	Средний тестовый балл	Ф.И.О. учителя
11 «А» (х/б)	6	1	1	0	1	2	1	0	69	А.

ЕГЭ по истории не является обязательным предметом для государственной итоговой аттестации. Ее сдают по желанию, ориентируясь на вступительные экзамены в дальнейшем. ЕГЭ по истории выбирают при поступлении в высшие заведения юридической, экономической, педагогической направленности.

     В МБОУ «СОШ № 27» в 2018-2019 учебном году ЕГЭ по истории сдавали 5 обучающихся  11 класса «А», социально-гуманитарного профиля, что составило 36 % от общего числа обучающихся по данному профилю.   

Таблица 13. Результаты ЕГЭ по истории.

ОО	Кол-во участников	Ниже min	32-49 б.	50-59 б.	60-69 б.	70-79 б.	80-89 б.	90-99 б.	100 б.	Средний тестовый балл	Ф.И.О. учителя
11 «А»	5	0	4	0	1	0	0	0	0	47	М.

ЕГЭ по русскому языку. Государственная итоговая аттестация по русскому языку является обязательным экзаменом для получения аттестата. Для успешного прохождения данного экзаменационного испытания учителям-предметникам необходимо перестроить преподавание русского языка таким образом, чтобы создать условия для перехода от обучения «в грамматическом духе» к обучению « в риторическом духе». Это предполагает целенаправленное развитие диалогической и монологической речи обучащихся (устной и письменной); формирование умения рассуждать на предложенную тему, приводя различные способы аргументации собственных мыслей, делать вывод, любой диалог вести этически корректно, использовать эффективные технологии обучения, обеспечивающие разноуровневый и индивидуальный подход; использовать в своей деятельности единый критериальный подход к оценке творческих работ учащихся; регулярно проводить тестовый контроль для того, чтобы обучающиеся могли овладеть техникой работы с тестами и могли работать в формате ЕГЭ (начиная с 5-го класса).

     Результаты ЕГЭ по русскому языку обязательны при поступлении в вузы на каждое направление подготовки (специальность). Экзамен по русскому языку в 2018-2019 учебном году в МБОУ «СОШ №27» сдавали 26 выпускников. Анализ результатов выполнения работ показал, что большинство обучающихся с работой по русскому языку справились успешно.

Таблица 14. Результаты ЕГЭ по русскому языку

Класс	Кол-во участников	Ниже min	36-49 б.	50-59 б.	60-69 б.	70-79 б.	80-89 б.	90-99 б.	100 б.	Средний тестовый балл	Ф.И.О. учителя
11 «А»	26	0	1	1	12	7	3	2	0	70	С.

Задания к ЕГЭ по русскому языку  — контрольные измерительные материалы (КИМ) — разработаны специалистами ФИПИ на основе школьной программы. Поэтому подготовка к экзамену велась учителем-предметником по школьным учебникам, рекомендованным и допущенным Минобрнауки России. Кроме того, использовались бесплатные демонстрационные материалы разных лет, а также задания открытого банка заданий, размещенного на сайте ФИПИ.

По результатам анализа протоколов проверки единого государственного экзамена выявлено, что группа выпускников в количестве 11 обучающихся (42%) набрали наибольшее количество баллов.

     Результатом целенаправленной систематической работы учителя русского языка явилось преодоление минимального порога всеми обучающимися.

ЕГЭ по физике необходим для поступления в вузы на все технические специальности. Соответственно, 7,2% выпускников школ в 11-м классе предпочитают физику как экзамен по выбору. Экзамен по физике достаточно сложный. ЕГЭ проводится в соответствии с Федеральным законом -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Контрольные измерительные материалы позволяют установить уровень освоения выпускниками Федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования по физике, базовый и профильный уровни. Результаты единого государственного экзамена по физике признаются образовательными организациями высшего профессионального образования как результаты вступительных испытаний по физике.

     В МБОУ «СОШ № 27» в 2018-2019 учебном году единый государственный экзамен по физике выбрали 4 обучающихся, что составило 30,2% от общего числа обучающихся.

В результате анализа протоколов проверки результатов единого государственного экзамена выяснено, что в МБОУ «СОШ № 27» нет обучающихся не преодолевших минимальный пороговый уровень.

Таблица 15. Результаты ЕГЭ по физике

ОО	Кол-во участников	Ниже min	36-49 б.	50-59 б.	60-69 б.	70-79 б.	80-89 б.	90-99 б	100 б.	Средний тестовый балл	Ф.И.О. учителя
11 «А»	4	0	3	1	0	0	0	0	0	44	В.