Гум

Культура речевого общения (учебный курс ППП для 9 класса с ориентацией на гуманитарный профиль)

Особенности обучения химии в классах социально-экономического и социально-гуманитарного профилей

Философские проблемы социально-гуманитарного познания

Зелинская Мария (Ростов-на-Дону) «Гуманнее врать»

Социально-гуманитарные дисциплины в вузе как средство формирования экологической культуры личности

Гуманитарные дисциплины и профессинальная подготовка

Социальные проблемы в дискурсе ученых-гуманитариев

«Золотой Promoution-2010»: студенты Гуманитарного университета выбрали лучших рекламистов, PR-специалистов, блогеров и назвали главных медиаперсон Екатеринбурга и Свердловской области

Современная Гуманитарная Академия (СГА) – проводит обучение

План-конспект урока Гуморальная регуляция. Эндокринный аппарат человека, его особенности

Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 271501 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей (специализация "№ 3 Мосты") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть

Отношение к здоровому образу жизни студентов гуманитарного института Югорского государственного университета

Русский язык и литература являются ведущими предметами гуманитарного цикла в системе школьного образования, поскольку имеют огромное значение в жизни нашего общества, в становлении и развитии личности ребенка

Заседание городской инновационной площадки. Тема: «Гуманно-личностный подход в формировании ключевых компетенций»

Будущее гуманитарных наук

Российский гуманитарный научный фонд (РГНФ)

Химико-фармакологическое исследование нативных гуминовых кислот торфов томской области

Гвоздинская Л. Г., зав. центром гуманитарного образования СПб АППО Работа с текстом на уроке в полиэтническом классе

Актуальные проблемы гуманитарных наук

Тарасова, М. Ю. Изучение пародии в классах гуманитарного профиля / М. Ю. Тарасова // Русская словесность. – 2007. – №1. – С. 36