Экономика организации. Методические указания к изучению дисциплины и контрольные задания

Современная общая познавательная ситуация изучения ребенка и предмет социальной психологии детства

Физика и физические методы изучения природы

«Формирование профессиональных компетенций студентов в процессе изучения естественнонаучных дисциплин»

Нетрадиционные формы уроков в процессе изучения истории и обществознания. Из опыта работы

Методические рекомендации по изучению дисциплины «Актуальные проблемы культуры ХХ века »

Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины ГСЭ. В.4.2. Формирование языковой личности в диалоге культур

Изучение нового сорта озимого ячменя Волжский первый по хозяйственно – ценным признакам и свойствам

Изучение эффективности применения витаминного детского комплекса МУЛЬТИ-ЮНИВИТ

Психодиагностика применительно к дошкольному возрасту определяется как деятельность по психологическому изучению ребенка на протяжении дошкольного детства, в контексте семьи и образовательно-развивающей среды ДОУ

Тема урока: Закрепление изученного материала. Части речи

Изучение географии на базовом уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей

Работа с текстом при изучении и повторении лексики

Влияние лингвострановедческого материала на мотивацию изучения иностранных языков

Рабочая программа по изучению учебного курса алгебры в 7 классе

Языковой портфель по чтению (My Reading Portfolio) как инновационная технология обучения на начальном этапе изучения иностранного языка ( методические материалы)

Памятка для студентов специальности «Финансы и кредит» по изучению дисциплины «Иностранный язык для финансистов»

Системный подход в изучении предметов естественнонаучного направления – осознанный выбор профиля в старшей школе

«Ярослав Мудрый. Проблемы изучения, сохранения и интерпретации историко-культурного наследия»

Изучение истории математики в школе