Шкала социальной компетентности (А. М. Прихожан)

Индивидуальная программа «Формирование ИКТ – компетентности педагогических работников начальных классов работающих в системе начального общего образования с учётом требований ФГОС»

Диагностика ключевых компетентностей. Ценностные ориентации современного подрастающего поколения: тенденции и приоритеты

Компетентностно-ориентированный подход в образовании детей дошкольного возраста

Нормы ЮНЕСКО по компетентности учителей в использовании ИКТ

Консультация для родителей «Непоседа – исследователь», повышение компетентности родителей в организации работы по развитию познавательной активности дошкольников в процессе экспериментирования

Передовые технологии в производственном обучении – новая возможность повышения компетентности педагогического коллектива

Вербицкий А. А. Компетентностный подход и теория контекстного обучения

Совершенствование знаний по культуре речи у работников сервисной деятельности на основе компетентностного подхода к обучению

«Использование открытых образовательных технологий в процессе развития профессиональной компетентности педагога»

Модель подготовки руководителей в процессе обучения на основе компетентностного подхода

К вопросу формирования социальной компетентности: диагностический аспект

Повышение компетентности родителей в организации работы по развитию познавательной активности старших дошкольников в процессе экспериментирования

Повышение эффективности деятельности руководителя. Современный подход в контексте эмоциональной компетентности

Лицей работает над темой: «Совершенствование качества образовательного процесса и управления им в свете регламентирующих документов и положений, направленных на достижение образовательного стандарта и формирование ключевых компетентностей обучающихся

Программа формирования и развития ИКТ-компетентности обучающихся на ступени основного общего образования

«Повышение качества образования по предметам естественно-математического цикла посредством использования компетентностно-деятельностного подхода в обучении»

«Формирование социальной компетентности учащихся с ОВЗ на уроках обществознания»

Глава 3. Психодиагностика коммуникативной компетентности

Профессиональная компетентность и культура педагога