Психологические основы социализации учащихся в процессе организации и методики проведения урока в специальной (коррекционной) школе VIII вида

Практико-ориентированный семинар «Комплексное психолого-медико-педагогическое сопровождение, направленное на профилактику и коррекцию нарушений звукопроизношения у детей дошкольного возраста»

Тесты для проверки знаний за 1 четверть для учащихся 5 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. (чтение, русский язык, математика, природоведение, домоводство)

План коррекционно-воспитательной работы на II четверть 2014-2015 учебного года

Рабочая программа по физической культуре для 5 класса по специальной коррекционной программе VIII вида

Интегрированный урок в 3 специальном (коррекционном) классе VII вида

Анализ коррекционно-развивающей работы показывает, что эффективность коррекционного обучения во многом зависит от максимально раннего начала воздействия

Конспект коррекционно-развивающего игрового сеанса с гиперактивными детьми "Путешествие в зимний лес"

Государственное задание на оказание государственных услуг (выполнение работ) _краевое государственное бюджетное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Специальный (коррекционный) детский дом № 5_для де

Постановочные зонды в коррекции звукопроизношения

Современные подходы к коррекции нарушений письменной речи у школьников

План профориентационной работы ГКСОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа - интернат VIII вида о. Муром» 2014-2015 уч. год

Коррекционная программа, направленная на снижение уровня тревожности и повышение самооценки у младших школьников «Лучик света»

Игровые упражнения и дидактические игры с использованием конструктора ЛЕГО в индивидуальной коррекционной работе с аутичными детьми

Рабочая программа по ИЗО специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида

Нормативно-правовое обеспечение специального (коррекционного) образования

Урок по письму и развитию речи в 8 классе коррекционной школы VIII вида. Тема «Правописание безударных окончаний имен прилагательных»

Конспект подгрупповой коррекционно-развивающей работы по развитию зрительного восприятия у детей с нарушением зрения

Использование приемов мнемотехники в коррекционной работе по развитию связной речи у обучающихся с ОВЗ

Конструкт урока изобразительного искусства ПМ.01 «Преподавание по программам начального общего образования в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования» студентки группы 36 по специальности «Коррекционная педагогика в н