Настоящее Положение о группах компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи (далее по тексту - Положение) обеспечивает реализацию прав ребенка на получение дошкольного образования, коррекцию нарушений развития, социальную адаптацию в усл

Доклад на тему: «Фольклорная арт-терапия как средство коррекции личности умственно отсталого школьника»

«Развитие концентрации внимания, пространственного восприятия и сенсомоторной координации» (коррекционно-развивающее занятие педагога-психолога по коррекции познавательной сферы учащегося инклюзивной формы обучения)

Положение о правилах зачисления и отчисления на коррекционно-развивающие, профилактические занятия и порядке обучения в МОУ «Центр ДиК»

Положение о ликвидации академической задолженности Муниципального бюджетного бщеобразовательного учреждения «Фокинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат для учащихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья»

Информация о работе Родительской общественности Нижнекамской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы №23 VIII вида

Использование информационно - коммуникационных технологий в коррекционно-развивающей работе с детьми, имеющими общее недоразвитие речи

Программа развития и коррекции восприятия времени «Путешествие в страну Время» (стр. 1 )

Положение о спортивном зале Муниципального казенного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Кулебакская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-ин

Публичный отчет государственного бюджетного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции» г. Михайловск

Приглашение на информационный семинар «Коррекционно-реабилитационные методики психолого-педагогического и медико-социального сопровождения. Аппаратно-программные комплексы на основе технологии функционального биоуправления с биологической обратной св

Развитие зрительной памяти как средство коррекции смешанной дисграфии у детей с ЗПР

Публичный отчет о деятельности МБС(К)ОУ "Специальная (коррекционная) начальная школа - детский сад №10" за 2014 - 2015 учебный год

Аннотация к рабочей программе по предмету «Логопедическая коррекция» 1 класс

Коррекционно-развивающая программа: «Развитие эмоционально - волевой сферы для работы с дезадаптированными детьми 5-7 лет»

Отчёт о проведении тематической проверки по организации процесса речевого развития воспитанников в ГКОУ ЛО «Ивангородский специальный (коррекционный) детский дом»

Использование информационных компьютерных технологий по географии в коррекционно-развивающем обучении детей

Муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья - специальная (коррекционная) общеобразовательная VIII вида школа №10 города Асино Томской области

Анкета участника Международного учебного курса под эгидой ISUOG ««Пороки развития лица, конечностей, сердца: от пренатальной ультразвуковой диагностики и генетики до постнатальной хирургической коррекции»

Аннотация к рабочей программе коррекционно-развивающих занятий по коррекции познавательных процессов для учащихся 1-4-х классов с ОВЗ (НОДА)