Теория электрической связи. Методические указания. Задание на курсовую работу

Промышленный технологический регламент производства углерода технического пиролизного, масла пиролизного и металлолома при утилизации резиносодержащего сырья методом пиролиза с применением системы дожига УД-200 и последующей системы очистки пиролизно

Учебно-методический комплекс в образовательных областях

Организация и учебно-методическое обеспечение кружка технического творчества

Учебно-методический комплекс дисциплины. Теоретические основы информатики

Новые подходы к исследованию хрусталика на основе комбинированного ультразвукового метода

Методические рекомендации по оформлению рукописей научной литературы

Единая система защиты от коррозии и старения. Покрытия термодиффузионные цинковые. Общие требования и методы контроля

Методические указания по микробиологическому контролю в аптеках

Методические рекомендации для студентов II курса по прохождению Медицинской ознакомительной практики по специальности 0405 Фармация

Разработка регулятора хода для радиоуправляемых моделей (методические рекомендации)

Передача дискретной информации. Методические указания к выполнению лабораторных работ 1-3 для студентов V курса специальности 210700. Автоматика, телемеханика и связь на железнодорожном транспорте специализации 210702. Системы передачи информации

Тематика рефератов по дисциплине «Стратегический маркетинг» и методические указания по их выполнению

Методические рекомендации по изучению дисциплины Б3.В.6 «Пластическая анатомия»

Методические рекомендации по написанию эссе по краеведению

Махоткина А. И. Трансформация научных школ, подходов и методов к исследованию сельской местности в экономической и социальной географии

Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 05.13.18 - «Математическое моделирование, численные методы и комплексы»

Методическая разработка внеклассного мероприятия на тему: "Праздник Масленицы"

Анализ учебной и методической работы школы за 2011-2012 учебный год

Правоспособность и дееспособность как юридические конструкции. Методические указания к самостоятельной работе обучающихся