Историография и методология исследовательской деятельности, новые технологии в сборе и презентации этнографических материалов

Теория и методология инновационного развития железнодорожного транспорта России

Учебно-методический комплекс, обеспечивающий выполнение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования МБОУ СОШ №15 г. Канска в 2013-2014 учебном году

Методика преподавания темы «Программирование в среде Scratch» учащимся начальной школы

Методические рекомендации по технологии проведения мастер–класса

Теоретические методы звездной спектроскопии

Построение многочленов устойчивости методов типа Рунге-Кутта первого порядка точности

Методические указания к лабораторной работе «Исследование RC-автогенераторов»

Статистические методы обработки информации и моделирование с использованием случайных чисел

Педагогические методы и технологии обучения в профессиональном образовании

Методические указания к изучению дисциплины “Теория авиационных двигателей” и выполнению курсовой работы для студентов 3 курса специальности 160901 заочного обучения

Вопросы для вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 07.00.09 – «Историография, источниковедение и методы исторического исследования»

В настоящее время существует множество подходов, методологий и инструментальных средств для создания моделей

Учебно – методический комплект для 5 класса в соответствии с ФГОС основной школы

Методические указания по испытаниям, выбору производительности, наладке и эксплуатации водоструйных эжекторов конденсационных установок паровых турбин тепловых электростанций

Электронный каталог изданий, содержащихся в фонде методического кабинета

Методика определения себестоимости работ (услуг) и построения ставок сборов

Методические рекомендации

Методика преподавания естествознания в начальной школе

«Математические методы в экономике»