Методические рекомендации по повышению эффективности деятельности субъектов малых форм хозяйствования Волгоградской области

Методические указания к контрольной работе по профессиональному модулю ПМ.03 Управление ассортиментом, оценка качества и обеспечение сохраняемости товаров по междисциплинарному курсу МДК 03.02 Товароведение продовольственных и непродовольственных тов

Рабочая программа Учебно-методический комплекс дисциплины «Интертекстуальное изучение литературы»

Методическая разработка урока по физике Плотность вещества

Методические рекомендации по организации образовательного процесса

Методические рекомендации по монтажу кровель из металлочерепицы

Методическая разработка по развитию слухового восприятия и формированию произношения по теме «Работа над звуком [Ч]» для обучающихся 3 класса с нарушениями слуха

Методическая разработка урока «Кинокадры моей жизни. Здоровье или ПАВ»

Программированные задания (контрольные работы) и методические рекомендации по их выполнению по дисциплине «Правоохранительные органы»

Методическая разработка «Современные отечественные средства радиационной, химической разведки и контроля для нештатных аварийно-спасательных формирований»

Методические рекомендации

Методические рекомендации для выполнения контрольной работы

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Стилистика»

Методические указания для студентов экономического факультета специальности «Экономическая теория» специализации «Международный бизнес»

Методические рекомендации по заполнению сводной формы ННШ-С в 2014 году

Программа Всероссийской научно-методической конференции «На пути к Болонскому процессу: роль преподавателя иностранного языка в новой образовательной парадигме» 20-21 января 2009

Методические рекомендации по организации и проведению «Дня защиты детей»

Анализ работы районного методического объединения учителей технологии (обслуживающий труд) за 2014 -2015 учебный год

Методическое пособие. Активные формы развития

Рабочая программа, учебно-методический комплекс дисциплины «Актуальные проблемы оценивания знаний школьников (по литературе)»