Бригантина (музыка: Георгий Лепский, стихи: Павел Коган)

Воспитание культуры ребенка в процессе восприятия музыки в домашних условиях

Литературно-музыкальная композиция по творчеству М. Ю. Лермонтова ( 1814 – 1841 )

Музыкальный досуг «Кто живет в траве?»

Тест по музыке в 5 - ом классе обобщающая тема I триместра

Дополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусства «Общее эстетическое образование» Программа по учебному предмету «Музыкальный инструмент (клавишный синтезатор)»

Тест по музыкальной литературе для выпускного класса ДМШ

Компьютерные технологии в музыке Оцифровка звука

Домашнее задание по Сольфеджио и Музыкальной литературе для 4, 5, 6 классов на 8,02 — 14,02

Дополнительная образовательная программа по предмету Музыкальный инструмент (фортепиано) (возраст учащихся 7 – 14 (15) лет)

3 класс «Выразительность слова, музыки, движения, цвета»

Репетиции к фестивалю «Русская фортепианная музыка» В концертном зале

Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области музыкального искусства «ФОРТЕПИАНО» по учебному предмету «АНСАМБЛЬ»

Задания для самостоятельной работы по дисциплине «Музыкальная психология» для студентов дневной формы обучения Напрям підготовки: 0202 – «Мистецтво», 6.02020401 – «Музичне мистецтво» Спеціалізація «Оркестрові народні інструменти» Спеціалі

Литературно-спортивно - музыкальное развлечение для детей логопедических групп №4 и №5 «Школа молодого бойца»

Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Музыкальное исполнительство «Народные инструменты»» Учебный предмет «Ансамбль» (аккордеон)

Музыка как средство развития творческой индивидуальности

Открытый урок музыки «Карнавал животных» Горбань Т. А. учитель высшей квалификационной категории МАОУ гимназии № 96

Рабочая программа по музыке на 2015-2016 учебный год Основное общее образование Классы: 8

Народная песня в репертуаре баяниста как средство патриотического воспитания детей в музыкальной школе