Рейтинговая система оценки обученности обучающегося

История. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 44.03.01 «Педагогическое образование» профиля «Филологическое образование» очной формы обучения

Использование мультимедийных средств обучения на уроках в начальной школе

Социальное взаимодействие современных дошкольников и проблема инклюзивного и интегрированного обучения

Новые компьютерные технологии в процессе обучения математике

Программа преддипломной практики очная, очно-заочная, заочная формы обучения

Тематический план лекций по дисциплине «Микробиология» для студентов I курса специальности «Фармация» очно-заочной формы обучения в весеннем семестре 2014-2015 учебного года

Контрольные цифры приема по каждому направлению подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, в том числе по формам обучения

Возможности использования электронных образовательных ресурсов на уроках биологии (на примере обучения теме «Тип Членистоногие», 7 класс)

Учебно - методические указания для студентов заочной формы обучения

План первого этапа государственных экзаменов для студентов 5-го курса очной формы обучения в 2011/2012 учебном году

Рабочая программа Актуальные проблемы обучения математике в начальной школе

Гранты (стипендии) для обучения в магистратуре в Германии по программе "Николай Лобачевский"

Фонды оценочных средств как условие реализации ФГОС СПО к результатам обучения

Рецензия на рабочую программу дисциплины «Цветоведение и колористика» для студентов 2 курса - форма обучения очная, направления подготовки 072500.62 «Дизайн»

Мастер - класс для педагогов ДОУ «Методические приемы обучения дошкольников изготовлению тряпичных кукол»

Учебная программа по диcциплине “Основы социального образования» для студентов заочной формы обучения

Программа вступительных письменных испытаний по истории в помощь поступающему на обучение по направлениям подготовки бакалавриата

Развивающие игры для обучения чтению

Учебная программа по диcциплине «Социальная ответственность бизнеса» для студентов заочной формы обучения