Критерий 5 «Обеспечение доступности качественного образования обучающимися с разными потребностями и возможностями (одаренные и талантливые дети, дети с ограниченными возможностями здоровья, дети – сироты и другие)»

Стипендии Губернатора для одаренных детей и талантливой молодежи в сфере образования, науки, культуры, спорта, социально значимой и общественной деятельности

Методические рекомендации по работе с одаренными детьми в системе дополнительного образования детей

Портфолио ученика, как форма работы с одаренными детьми

Необходимые условия развития одаренности детей младшего школьного возраста

Научно-исследовательская деятельность в работе с одаренными детьми на уроках английского языка

«Поколение юных за живую планету!» стартовал XVI Московский Международный форум «Одаренные дети» — 2013

Программа "Одаренные дети" 2010-2015

Детская одаренность и проблема ее развития

Методические рекомендации по вопросам взаимодействия учреждений общего, дополнительного и профессионального образования по формированию индивидуальной образовательной траектории одаренных детей

Одаренные дети и компьютеры

Создание образовательной среды как фактор поддержки одаренных детей

Определение понятий «одаренность» и «одаренный ребенок»

«Выявление и сопровождение талантливых и одаренных детей в Ярославской области» Форум молодых педагогов Центрального Федерального округа «Старт в профессию», г. Рязань

Работа с одаренными детьми на уроках истории, обществознания и во внеурочное время

Нетрадиционные техники изобразительной деятельности, как средство развития творческой одаренности детей

Интернет - пространство проб и возможностей: инновациооные формы поддержки одаренных детей

Программа «Одаренные дети»

Методики диагностики детской одаренности

Эссе «Одаренный педагог. Какой он?»