Эссе: «Учебник будущего рождается сегодня»

Методические указания для учителя по организации учебного процесса с набором цифровых образовательных ресурсов к учебнику "Технология" (под ред. В. Д. Симоненко) для учащихся 10 класса общеобразовательных учреждений

Приемы работы с учебником 8 и 10 класса при подготовке к ГИА по физике

Работа с текстами учебника и другими источниками информации

Особенности структуры, содержания и методического обеспечения учебника «Русский язык» (1 класс)

План-конспект урока по учебнику «Мир вокруг нас. 4 класс»

Самостоятельная работа для 5 класса по разделу «Учимся работать на компьютере» (по учебнику Н. В. Макаровой)

Реализация требований ФГОС в учебниках биологии издательства «Дрофа»

Методические рекомендации по обучению базовому курсу информатики в 9 классе (УМК к учебнику Семакина И. Г., Залоговой Л. А., Русакова С. В., Шестаковой Л. В.)

Порядок пользования учебниками, учебными пособиями и учебно-методическими материалами из фонда школьной библиотеки

Поурочные разработки к разделу учебника «Жили-были буквы» в контексте системно-деятельностного подхода

Методические рекомендации к учебникам "Физика. 10 класс" и "Физика. 11 класс " под редакцией А. А. Пинского и О. Ф. Кабардина

Учебник математика 6 класс

Стенограмма парламентских слушаний на тему "Роль и задачи государства в создании эффективной системы контроля за качеством учебников"

Дидактический материал по теме "Обыкновенные дроби" к учебнику 5-го класса

Тест по обществознанию тема: «Человек и закон» (составлен по программе и учебнику Л. Н. Боголюбова) 7 класс

Самостоятельная работа с учебником по теме «Строение и функции спинного мозга»

Рабочая программа по учебнику В. Б. Захарова, Н. И. Сонина, Е. Т. Захаровой

Тема урока « Музыка» ( По учебнику Кузовлева 9 класс )

Урок английского языка во 2 классе по программе ФГОС (учебник Верещагиной И. Н, Бондаренко К. А, 2 класс углубленное изучение) по теме «What do you want to be?»