Урок

Бинарный урок по литературе и биологии для учащихся 7 – х классов. «По следам Э. Сетона – Томпсона»

План – конспект открытого урока. Семинар в форме брейн-ринга на тему «Управление сетями»

Конспект урока по предмету «Окружающий мир»

Целеполагание как этап современного урока в условиях реализации ФГОС НОО

Урок 19. Р. Л. Стивенсон «Неизведанные острова»

Конструкт урока

Использование пиктограмм на уроках геометрии

Урок геометрии в 10 классе по теме: "Расстояние от точки до плоскости. Теорема о трех перпендикулярах"

Разработка библиотечного урока по книге Э. Распе «Приключения барона Мюнхаузена»

Открытый урок литературного чтения во 2 «Б» классе

Технологическая карта урока немецкого языка по теме «Знакомство»

Технологическая карта урока русского языка

Использование презентаций на уроках

Изучение методики постановки вопросов к тексту на примере урока по истории по теме: «Власть и церковь. Церковный раскол»

Реализация индивидуальных образовательных траекторий как условие удовлетворения индивидуальных потребностей одаренных обучающихся II и III ступеней на уроках биологии и во внеурочной деятельности

Конспект урока алгебры в 8 классе по теме « Теорема Виета»

Методические советы по использованию пособия «Финский – это здорово. Книга 2» на примере урока «Внутренне - и внешнеместные падежи»

Урок № 8/2 «Структура и составляющие современного производства»

Использование кейс-технологий на уроках математики

Конспект урока по финскому языку по теме «Финские праздники»