Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

-  Более 420 компаний стали резидентами ИЦ «Сколково»

-  Выдано более 100 грантов на общую сумму около 6,3 млрд. рублей

-  Сформирована экспертная коллегия, включающая более 600 экспертов из различных областей и иностранных представителей науки и бизнеса

-  Создан Технопарк, оказывающий услуги и предоставляющий необходимую инфраструктуру участникам проекта для проведения ими исследований

-  Подписано трехлетнее соглашение между Фондом «Сколково» и Массачусетским технологическим институтом (MIT) о сотрудничестве по программе создания Сколковского института науки и технологий

-  Создан Открытый Университет Сколково, в работу которого вовлечены более 220 студентов из различных городов России

-  Активно разрабатывается проект Школы Сколково

-  Создан Центр Интеллектуальной Собственности, осуществляющий поддержку инновационных компаний патентовании РИД на российском и международном уровнях

-  Создано виртуальное коммьюнити – социальная сеть для ученых, предпринимателей, венчурных инвесторов и инноваторов

-  Привлечены к сотрудничеству крупнейшие мировые компании, подтвердившие намерение разместить на территории Сколково научно-исследовательские центры

Таким образом, «Сколково» уже сейчас представляет собой успешно реализуемую модель создания инновационной экосистемы, наиболее востребованные практики которой целесообразно ретранслировать через Молодежные инновационные центры, создаваемые в российских вузах.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Учитывая уникальный благоприятный опыт, накопленный Фондом «Сколково», предлагаем использовать существующие наработки для создания инновационной экосистемы в вузах:

-  Создать эффективную систему по обучению проектного менеджмента инновационных компаний

-  Разработать эффективные сервисы, оказывающие услуги по упаковке проектов и подаче экспертных заявок в институты инновационного развития

-  Сформировать форматы «общения» бизнеса, ученых и инновационных менеджеров, обеспечивающих спрос на инновации

-  Интенсифицировать взаимодействие вузов и бизнеса с целью обеспечения притока целевого финансирования из реального сектора экономики

-  Обеспечить инновационным проектам возможность участия в профильных мероприятиях (в том числе на международном уровне)

-  Все это значительно расширит возможности реализации огромного молодежного научного и творческого потенциала, которым обладает Россия.

Цели и задачи на ближайшие годы.

Участие в создании научной и инновационной среды

Ближайшие задачи. Гранты, премии и конкурсы для молодых ученых: что еще нужно сделать для завершения системы?

Гранты и конкурсы для молодых ученых являются неотъемлемой частью конкурсной системы поддержки исследований и разработок, и регулируются той же нормативно-правовой базой. Поэтому имеет смысл рассмотреть пути повышения эффективности конкурсного финансирования научных исследований в целом, предлагая, в то же время, конкретные конкурсные программы для привлечения и закрепления молодежи в научно-образовательной сфере, поддержки карьерного роста молодых ученых.

В то же время, при разработке грантовой необходимо иметь ввиду значительный дисбаланс в мировой представленности (и, увы, в определенном ракурсе, и уровне) различных отраслей российской науки (рис. 13). Конечно, необходимо выравнивать этото дисбаланс. При этом, все же необходимо по возможности четко представлять себе, какое соотношение будет оптимально отражать именно особенности российской науки и экономики, т. е. опять таки исходить из стратегического планирования, которое на сегодняшний день явно не достаточно.

Рисунок 13. Структура публикаций российских авторов в научных журналах по областям науки: 2006–2010*

* По данным Essential Science Indicators (ESI) компании Thomson Reuters.

При выборе оптимального пути финансирования сферы исследований и разработок в условиях ограниченности финансовых ресурсов и существования большой и разнородной сети государственных организаций различной ведомственной принадлежности, проводящих научные исследования и ведущих разработки, необходимо корректно учитывать специфику научной сферы. Основная часть научных результатов в гражданской науке получается отдельными лабораториями, небольшими научными группами и отдельными исследователями. Организации в целом являются «рабочей единицей» в случае проведения крупных НИОКР/ОКР, а также в случае работы с дорогостоящими уникальными установками и крупномасштабных экспериментов (физика элементарных частиц, астрофизика и т. д.).

Поэтому в большинстве случаев целесообразно финансировать на конкурсной основе именно проекты исследовательских групп, а не распределять деньги между организациями. Таким образом, значительная часть выделяемых на финансирование гражданских исследований средств должна распределяться на конкурсной основе, причем «адресно» – средства должны поступать в распоряжение конкретной научной группы и даже отдельного исследователя. Подобный путь повышения эффективности бюджетного финансирования науки определяется и КДР: «Развитие фундаментальной науки, повышение эффективности сектора исследований и разработок предполагает… постепенное увеличение доли конкурсного финансирования научных исследований, расширения роли государственных научно-технических фондов в финансировании фундаментальных исследований».

Необходимо выбирать адекватные поставленным задачам механизмы распределения финансирования, что сейчас соблюдается не в полной мере (см. выше). При проведении конкурсов, в которых планируется получить конкретный, заранее известный, результат (НИОКР, ОКР, прикладные исследования в интересах ведомств), следует применять механизм государственных закупок. В том же случае, когда оптимальным решением является отбор лучших предложений заявителей либо поддержка определенных категорий работников (научных коллективов), следует проводить финансирование по грантовому механизму (путем предоставления субсидий).

Исключительно на грантовой основе следует финансировать проводимые небольшими научными группами исследования в области фундаментальной науки. Как показывает мировая практика, оптимальной формой финансирования научных исследований, проводящихся небольшими группами, являются массовые конкурсы по областям науки. Исследователи подают на конкурс свои проекты, в которых предлагают свои исследовательские программы и обосновывают их важность. Лучшие проекты отбираются для финансирования на основании оценки квалифицированными специалистами, работающими учеными, которых привлекают для проведения экспертизы специализированные организации — научные фонды.

Если при финансировании прикладных исследований и разработок разумно концентрировать усилия на приоритетных направлениях, фокусироваться на технологическом развитии определенных отраслей промышленности, то в области поисковых исследований полная концентрация на критических и приоритетных направлениях нецелесообразна и даже опасна для крупной страны. Такая страна должна поддерживать проведение поисковых исследованиях в различных областях науки хотя бы для того, чтобы всегда иметь некоторое количество экспертов-специалистов в «неприоритетных» направлениях; научные группы, создающие задел в этих областях. Это дает возможность оперативно отслеживать смену научно-технологических приоритетов и быстро реагировать на нее, поскольку уже существует задел и страна в состоянии форсировать выпуск профильных специалистов высокой квалификации. Кроме того, сосредоточившись только на финансировании прорывных направлений, страна лишается возможности открывать новые перспективные направления, обрекает себя на «догоняющее» развитие.

1.  Научные фонды и грантовая система

Именно эта ниша – конкурсное финансирование не только приоритетов, но и свободного поиска, обусловленное только высоким уровнем научной работы, – ниша научных фондов, таких, как РФФИ.

Основными достоинствами научных фондов являются:

- адекватная приспособленность к реалиям получения новых знаний в большинстве областей науки;

- оперативность реагирования на возникновение новых направлений исследований;

- стимулирование активности и качественной работы основной массы научных сотрудников;

- адресная поддержка наиболее результативно работающих групп;

- гибкость, возможность финансировать науку в организациях любой ведомственной подчиненности;

- снижение роли административного ресурса и коррупции при распределении бюджетного финансирования.

Приведенный выше анализ наукометрических показателей совершенно четко показывает, что именно научные фонды (в первую очередь – РФФИ) были и остаются основным источником конкурсной поддержки научно-исследовательских работ высокого, международного уровня. Поэтому среди первоочередных мер по улучшению ситуации в российской науке должно быть резкое увеличение грантового финансирования НИР через научные фонды.

Стоит отметить, что в странах БРИК фонды играют существенную роль в финансировании научных исследований. Бюджет только бразильского фонда FAPESP (организация штата Сан Паулу, занимающаяся финансированием исследований и разработок) превышает бюджет двух существующих с начала 1990-х годов российских научных фондов (РФФИ и РГНФ), а также Фонда содействия развитию малых форм предпринимательства в научно-технической сфере, вместе взятых. В ведущей в научном и экономическом отношении стране БРИК – Китае – роль грантового финансирования науки также растет. В 2011 г. финансирование исследований и разработок из центрального (федерального в нашей терминологии) бюджета Китая выросло на 12,5 % по сравнению с 2010 г. При этом бюджет китайского аналога РФФИ – Государственного фонда естественных наук (ГФЕН) - увеличился на 16 %. Доля ГФЕН в расходах на исследования и разработки из центрального бюджета составила 6,2 %. Центральный бюджет 2012 г. предусматривает увеличение финансирования исследований и разработок на 12,4 %, при этом финансирование фундаментальных исследований возрастет на 26,2 %, примерно в такой же пропорции вырастет финансирование ГФЕН (доля фонда в расходах на исследования и разработки, таким образом, составит уже 6,5 %). Всего с 2005 по 2012 гг. бюджет ГФЕН (в этом году он превысит 15 млрд. юаней) увеличился более чем в 5,5 раз. Таким образом, в ведущих развивающихся странах отношение к научным фондам противоположно российскому.

В таких условиях совершенно оправданным и своевременным является курс на резкое увеличение финансирования научных фондов – РФФИ и РГНФ. Указом Президента РФ № 000 от 7 мая 2012 г. «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» установлена необходимость «увеличения к 2018 году общего объёма финансирования государственных научных фондов до 25 млрд. рублей».

Под государственным научными фондами в Указе Президента России понимаются РФФИ и РГНФ - подобная интерпретация текста Указа однозначно следует из публичных выступлениях Президента Российской Путина, посвященных данному вопросу. В частности, в выступлении на Общем собрании Российской академии наук 22 мая 2012 г. сказал: «Мы видим, как хорошо зарекомендовала себя грантовая модель. Поэтому намерены существенно – хочу это подчеркнуть, существенно – увеличить ресурсное наполнение государственных научных фондов, которые поддерживают перспективные научные исследования. Так, к 2018 году планируется выделять до 25 миллиардов рублей Российскому фонду фундаментальных исследований и Российскому гуманитарному научному фонду».

Однако в опубликованных на сайте Министерства финансов РФ «Основных направлениях бюджетной политики на 2013 год и плановый период 2годов» сказано (стр. 66): «Во исполнение Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 000 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» будет увеличена государственная поддержка сектора исследований и разработок, осуществляемая через государственные фонды поддержки научной и научно-технической деятельности (в 2013 году на 2,5 млрд. рублей, в 2014 году – 4,0 млрд. рублей, в 2015 году – 6,0 млрд. рублей) с целью доведения её к 2018 году до 25,0 млрд. рублей или роста против объема текущего года в 1,85 раза.»

Совокупный объем финансирования РФФИ и РГНФ из средств федерального бюджета (с учетом изменений, внесенных федеральным законом от 5 июня 2012 года) в 2012 году составляет 9,5 млрд. рублей. Увеличение его в 1,85 раз к 2018 году, однако, не дает 25 млрд. рублей. Судя по этой цифре, Министерство финансов РФ предполагает, что 25 млрд. руб. к 2018 г. должен составить совокупный бюджет РФФИ, РГНФ и Фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере. Подобная трактовка текста Указа Президента России фактически означает его невыполнение и, соответственно, является недопустимой. Из нее следуют, в частности, сформулированные в проекте закона о федеральном бюджете на 2013 год и плановый период 2014 и 2015 годов незначительные темпы повышения финансирования РФФИ и РГНФ (причем в 2013 году бюджет фондов предлагается сохранить на уровне 2012 года). Подобное незначительное повышение, безусловно, не в состоянии обеспечить существенного улучшения ситуации.

Необходимо не просто резкое увеличение финансирования научных фондов, но и повышение размера финансирования инициативных проектов в рамках основных конкурсов по областям науки, проводимых фондами (конкурсы типа «а» РФФИ). Решение этой задачи не должно происходить за счет резкого уменьшения числа грантов: это, во-первых, лишит финансирования многие работающие научные группы, а, во-вторых, приведет к существенному росту роли вненаучных факторов при отборе проектов для финансирования.

Увеличение финансирования фондов необходимо проводить в два этапа. Рассмотрим этот процесс на примере ведущего научного фонда – РФФИ. На первом этапе требуется решить важную задачу – увеличение среднего размера гранта до уровня, позволяющего проводить минимально необходимые для осуществления экспериментальных исследовательских работ закупки как расходных материалов, так и недорогого научного оборудования. Средний размер гранта РФФИ по традиционным конкурсам по областям науки (инициативные проекты типа «а») должен быть в сжатые сроки (не более 3 лет) доведен, как минимум, до 1,2 млн. руб. Исходя из текущего размера грантов, а также недопустимости сокращения процента поддержанных заявок, это потребует увеличения бюджетного финансировании РФФИ, как минимум, до 18 млрд. руб. в 2015 г. Бюджет РГНФ к этому сроку должен достичь не менее чем 2,5 млрд. руб.

На втором этапе должна быть решена стратегическая задача постепенного выведения размера грантов российских научных фондов на принятый в развитых странах Западной Европы и США уровень. Это потребует ежегодного роста бюджета РФФИ в 2016 – 2020 гг. на уровне 20-25 %.

Приоритетность задачи повышения размера гранта по основным видам массовых конкурсов означает, что подавляющая часть увеличения финансирования фондов должна идти именно на эти цели. Суммарное финансирование специальных программ с размерами грантов, в несколько раз превышающими обычные, как, например, программа ориентированных фундаментальных исследований по актуальным междисциплинарным темам РФФИ, не должно превышать 30 % от общего объема финансирования конкурсных программ. Наметившаяся в кризисных условиях тенденция к увеличению финансирования таких программ в ущерб основным массовым конкурсам не может быть признана нормальной и должна быть преодолена. При этом не всегда мотивация повышенного финансирования оправдана: анализ названий проектов – победителей конкурса офи-м показывает, что подавляющее большинство из них сложно отнести к междисциплинарным, что по сути позволяет финансировать их в рамках обычных конкурсов. Целесообразно изменить формат таких программ по междисциплинарным исследованиям, отказавшись от формулировки выделенных тем, и перейдя к конкурсам по областям науки. При этом для оценки междисциплинарных проектов следует привлекать экспертов из различных экспертных советов. Для обеспечения объективного отбора в рамках таких программ проектов действительно мирового уровня следует переходить к подаче заявок на английском языке и экспертизе с привлечением зарубежных ученых.

Следует отметить, что положительный эффект увеличение размера гранта наблюдается на примере грантов Президента РФ для молодых ученых. 9 февраля 2009 г. был принят Указ Президента РФ № 000 «О мерах по усилению государственной поддержки молодых российских ученых - кандидатов и докторов наук», предусматривающий существенное увеличение размера грантов: до 600 тыс. руб. в год для молодого ученого – кандидата наук и его соисполнителей (не менее одного молодого ученого, аспиранта, студента) и до 1 млн. руб. для молодого ученого – доктора наук и его соисполнителей (не менее трех молодых ученых, аспирантов, студентов). Анализ ссылок в журналах семейства Physical Review на источники финансирования показывает, что гранты Президента РФ стали достаточно значимым источником финансирования исследовательских работ. Следует рассмотреть возможность увеличения размера грантов Президента РФ для молодых ученых в ближайшие годы минимум в 2 раза.

Заметим, что ситуация, когда ежегодный объем финансирования гранта основного научного фонда России (РФФИ) в полтора раза меньше, чем ежегодный объем финансирования гранта для молодого ученого – кандидата наук с одним-двумя соисполнителями, наглядно показывает, что для повышения результативности грантового финансирования исследовательских работ необходимо срочное увеличение размеров грантов научных фондов в разы.

Если в ближайшей перспективе следует сосредоточиться на резком увеличении финансирования существующих фондов, то в дальнейшем целесообразно рассмотреть вопрос о создании дополнительных фондов поддержки научно-технической деятельности для финансирования НИР и НИОКР с определенной спецификой.

Помимо роста финансирования фондов, нужно принять ряд мер для повышения качества их работы. В первую очередь речь идет о повышении прозрачности конкурсных механизмов и ответственности грантополучателей за результативность работы: размещении в открытом доступе (на сайтах фондов) кратких итоговых отчетов по результатам выполненных работ с указанием списка публикаций. Это будет способствовать повышению ответственности грантополучателей и развитию механизмов «общественного контроля».

Следует также обеспечить оперативность выделения финансирования по грантам научных фондов: складывающаяся в последние годы ситуация, когда средства по грантам перечисляются исполнителям работ в конце первого – начале второго полугодия, нетерпима и не содействует результативности проведения исследовательских работ. Также необходимо обеспечить руководителям грантов большую свободу в распоряжении выделяемыми средствами в целях их более рационального использования - возможность переноса части финансирования по гранту на следующий год (в пределах срока выполнения работ по гранту).

Фонды являются институциональными механизмами поддержки науки, в дополнение к стандартным грантовым конкурсам фондов в наших условиях целесообразно реализовывать специальные грантовые программы, направленные на решение в первую очередь кадровой проблемы. Такие программы логично было бы реализовать в рамках разрабатываемой государственной программы развития науки и технологий в части, «наследующей» ФЦП «Кадры». При этом если фонды должны обеспечивать отбор исследовательских проектов независимо от состава исследовательской группы, только на основании их высокого научного уровня, то в «кадровых» грантовых программах должна быть другая специфика: поддержка работающих на высоком научном уровне исследовательских групп, в составе которых есть молодые исследователи и аспиранты.

Минобрнауки 21 мая 2012 г. опубликовало на своем сайте проект концепции ФЦП «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2014 – 2020 гг. Представляется, что в данной концепции представлено избыточное число грантовых мероприятий, направленных на поддержку НОЦ, научных групп и отдельных молодых ученых.

В целях уменьшения вненаучных факторов в процессе определения победителей конкурсов следует увеличить число грантов, выдаваемых по направлениям науки, что может быть сделано путем объединения конкурсов для групп под руководством докторов (мероприятие 3.1.1.) и кандидатов наук (мероприятие 3.1.2.) в единый конкурс. Дискуссионным является и предлагаемый формат мероприятия 3.2., в рамках которого планируется поддержка проведения исследований в НОЦ молодыми учеными – докторам наук (мероприятие 3.2.1.), молодыми учеными – кандидатами наук (мероприятие 3.2.2.) и целевыми аспирантами (мероприятие 3.2.3.).

Проведение специальных аспирантских конкурсов едва ли целесообразно, поскольку в подавляющем случае аспиранты не являются самостоятельными исследователями и потому логично поддерживать их через научные группы и НОЦ, в которых последние выполняют научно-исследовательские работы. Появление мероприятия, рассчитанного на поддержку исследований молодых докторов в НОЦ, вызывает недоумение. Если далеко не всех молодых кандидатов наук можно назвать самостоятельными исследователями, то молодых докторов наук рассматривать как достаточно сильных и самостоятельных исследователей вполне логично. Поэтому привязка исследований молодых докторов к НОЦ представляется достаточно искусственной. Да и в случае молодых кандидатов наук более рациональной представляется, скорее, поддержка в рамках специального мероприятия наиболее самостоятельной их части – способствование созданию новых научных групп под руководством молодых кандидатов наук.

Едва ли оправдано достаточно высокое число мероприятий, в рамках которых будет осуществляться разного рода обеспечивающая деятельность, особенно с учетом определенного пересечения их тематик. Так, мероприятие 1.4. предусматривает «развитие информационной инфраструктуры подготовки и закрепления научных и научно-педагогических кадров», мероприятие 1.6. направленно на «информационное обеспечение реализации Программы», а в рамках мероприятия 5.1. будет осуществляться, в том числе, и информационное сопровождение конкурсных процедур и реализации государственного заказа.

Предложения Координационного совета по формату основных мероприятий, продолжающих ФЦП «Кадры» и направленных на грантовую поддержку научно-образовательных коллективов и научных групп, представлены ниже (см. Приложение 1).

Грантовая система поддержки научной молодежи за рубежом

Для сравнения с нашими предложениями приводим небольшой обзор[16], подготовленный порталом «Наука и технологии РФ» (авторы: К. Киселев и Н. Антоненко). В нем представлены наиболее интересные направления поддержки научных исследований и особенно – молодых учёных, существующие за рубежом.

США

Научный сектор США в колледжах и университетах из федерального бюджета финансируют шесть ведомств. Основную же нагрузку, почти 80 процентов всех расходуемых на науку федеральных средств, несут только два из них – Национальные институты здравоохранения (National Institutes of Health – NIH) и Национальный научный фонд (National Science Foundation – NSF).

Национальные институты здравоохранения – это, по сути, агентство, которое занимается финансированием биомедицинского сектора науки и подчиняется Министерству здравоохранения и социальных услуг (United States Department of Health and Human Services). NIH – это объединение институтов, занимающихся фундаментальными и прикладными исследованиями в области биотехнологий и медицины. Средства NIH, получаемые из федерального бюджета, распределяются между институтами.

Кадровую составляющую сектора исследований и разработок поддерживают в первую очередь в рамках программы New and Early Stage Investigator Policies. В нынешнем виде программа была запущена в 2009 году и нацелена на молодых исследователей (ESIs). Под молодыми исследователями понимают научных работников, получивших учёную степень или медицинскую лицензию менее 10 лет назад и до сих пор не принимавших участия в программах исследовательских грантов NIH. Последнее не относится к стипендиям и грантам на получение образования и малым исследовательским грантам (разовый двухлетний грант на сумму додолларов в год).

Мероприятия программы New and Early Stage Investigator Policies выглядят следующим образом:

Pathway to Independence Award (PI). Программа премий PI предназначена для поддержки исследователей, стремящихся перейти с позиции постдока – молодого учёного, получившего докторскую степень и выполняющего исследовательский проект под присмотром руководителя, – на позицию независимого исследователя. Размер премии около долларов в год.

NIH Director’s New Innovator Award. Данная программа адресована молодым учёным, имеющим яркие инновационные идеи, но которым не хватает репутации, длинного списка предварительных работ и средств на реализацию своего проекта. Премию в размере 1,5 миллиона долларов дают на пять лет.

Помимо мероприятий, непосредственно входящих в программу, её принципы распространяются и на другие выдаваемые агентством гранты. А именно: при участии молодых учёных в исследовательских проектах длительностью 3–5 лет (сумма гранта неограничена), их заявки оценивают, исходя из предложенного плана проекта без учёта списка предыдущих достижений. Также от них требуется меньший объём предварительных работ по тематике проекта, чем от более зрелых исследователей.

Программа исследовательских грантов (Research grants) направлена на адресную поддержку отдельных учёных или малых групп. Гранты выдают на: исследования продолжительностью от 2 до 5 лет, в том числе пилотные проекты; исследования, проводимые студентами; организацию семинаров; клинические исследования; трансферы технологий из исследовательских институтов малым фирмам.

Гранты на проекты/исследовательские центры (Program project/center grants) – это гранты на работы сразу по нескольким связанным одной тематикой проектам. Отдельные гранты этого типа выдают головным центрам, то есть когда работы ведут несколько сотрудничающих друг с другом организаций, и специализированным центрам – на открытие особых отделений, выполняющих все работы самостоятельно.

Наконец, так называемые ресурсные гранты (Resource Grants) предназначены для случаев, когда необходимо привлекать внешних экспертов, проводить особые тренинги для персонала, внедрить разработки в систему здравоохранения и пр.

Национальный научный фонд – агентство, специализирующееся на поддержке образования и фундаментальных исследований по очень широкой тематике. Основная схема финансирования – грантовая. Гранты и стипендии выдают в рамках программ, которые направлены на определённые области науки и техники и могут иметь специальные цели – например, поддержка молодых кадров, установление связей между университетами и промышленностью, международные проекты.

Ежегодно выдаётся околоновых грантов. Типичный грант – на проект сроком около трёх лет. Получают их преимущественно отдельные исследователи или малые исследовательские группы, реже – исследовательские центры и организации, предоставляющие учёным, инженерам и студентам рабочие места. В NSF также есть программы выдачи грантов организациям на покупку оборудования и совершенствование научной инфраструктуры.

Среди программ NSF с точки зрения поддержки кадровой составляющей сектора исследований и разработок наиболее интересны следующие:

Специальные программы поддержки студентов, аспирантов и постдоков. Поддержка может быть как прямой – специальные гранты и стипендии для отдельных категорий исследователей, так и косвенной – целевые гранты институтам на выплату стипендий. Размер стипендий при этом, как правило, определяет NSF, институт лишь проводит отбор стипендиатов.

Программы поддержки педагогических кадров вузов и старшей школы. Данная система стипендий направлена на предоставление выпускникам вузов возможности получать квалификацию преподавателей, разрабатывать обучающие программы. Ряд такого рода программ подразумевает выдачу грантов образовательным учреждениям для создания новых ставок или улучшения условий по вакантным ставкам преподавателя, что актуально для ряда районов, где не хватает учителей в школах.

Исследовательские гранты молодым учёным. Важно отметить, что тип организации, в которой молодой учёный хочет реализовывать свой проект, может быть любым: университетом, государственной или частной лабораторией, производственным предприятием и пр.

Гранты университетам на развитие отношений с промышленностью. Данная программа направлена на реализацию прикладных инновационных и зачастую междисциплинарных проектов. В цели программы также входит стремление укрепить связь бизнеса и науки, повысить мобильность научных кадров, скорректировать образовательные программы под требования бизнеса.

Крупные исследовательские гранты. Такие гранты выдают состоявшимся учёным, в том числе на открытие собственной лаборатории.

Часть бюджета NSF также идёт на сопровождение программ фонда: экспертизу программ грантов, создание специализированных интернет-ресурсов, оценку научного кадрового потенциала и пр.

Ещё четыре ведомства – Министерство обороны, NASA, Министерство энергетики и Министерство сельского хозяйства – поддерживают исследования соответственно в размере 10 процентов, 5 процентов, 4 процентов и 3 процентов федеральных средств, направляемых на науку. Фундаментальные исследования финансируют редко, только прикладные – по профилю деятельности ведомства.

Европейский Союз

Помимо национальных программ финансирования исследований и привлечения кадров в сектор исследований и разработок, в ЕС существует ряд программ общеевропейского уровня.

7-я рамочная исследовательская программа (Seventh Framework Programme – FP7).

Главным инструментом программы служат гранты. Они покрывают издержки проведения исследования, в том числе издержки организации-работодателя и издержки, связанные с мобильностью. Гранты распределяются через две подпрограммы: FP7-Кадры (People) и FP7-Идеи (Ideas). На гранты могут претендовать исследователи, находящиеся на любом этапе профессиональной деятельности, выполняющие проект в любой области знаний, как из государственного, так и из частного сектора.

Отдельные исследователи и руководители малых групп могут быть наняты Европейской Комиссией по контракту для выполнения работ по оценке предложений и проектов, подаваемых в Комиссию, подготовке обзоров. Часть организационных работ по сопровождению программы и проведению публичных мероприятий также передаётся подрядчикам.

Рамочная программа «Конкурентоспособность и инновации» (Competitiveness and Innovation Framework Programme – CIP).

Конкурсы на получение грантов объявляют с определённой периодичностью – вне объявленных сроков заявки не принимаются. Конкурсы, как правило, зонтичные, с широкой тематикой.

На сопровождение программы: аналитика, экспертиза, техническая организация – также заключают контракты.

Европейский социальный фонд (European Social Fund – ESF) финансирует программы развития потенциала исследователей и инноваторов, в первую очередь – получение последипломного образования и курсы повышения квалификации исследователей. Управление средствами и принятие решений проводится на уровне национальных или региональных дирекций. Поэтому выделяемые на эти цели гранты имеют разную величину, условия подачи заявки и использования средств гранта и т. д.

Дирекциями также объявляются тендеры на выполнение аналитических и технических работ по сопровождению программ.

Великобритания

В Великобритании действуют семь Исследовательских советов (Research Councils), каждый из которых специализируется на отдельной области знаний. Они организованы по одному шаблону и предлагают целый набор схем финансирования проектов и поддержки исследователей.

Стипендии. Под стипендиями понимаются выплаты средств на выполнение проектов конкретными исследователями: молодыми учёными, постдоками, состоявшимися учёными. Есть специальные стипендии для исследователей, решивших вернуться в академическую среду после более чем двухлетнего перерыва. Стипендиальных программ много – каждая направлена на довольно узкий контингент получателей. Соответственно, по каждой программе в год поддерживается небольшое количество учёных.

Гранты выдают организациям на реализацию проектов. Ограничений на форму организации при этом нет.

Программа Research in industry. В рамках данной программы промышленным компаниям на конкурсной основе предоставляют средства на проведение исследований и разработок для государственной научной организации (вузы, институты, центры и пр.).

Япония

Поддержкой исследований и разработок в Японии занимается Министерство образования, культуры, спорта, науки и технологий (MEXT) через своё агентство – Бюро поддержки исследований (Research Promotion Bureau). Инструментами поддержки и развития научно-педагогических кадров являются:

Исследовательские гранты молодым учёным: для аспирантов (около 4500 стипендий) и постдоков (около 1500 стипендий). Грант до 1,5 миллиона йен на год с возможностью продления.

Программа по созданию мировых центров превосходства (Global Centers of Excellence). Университетам предоставляют гранты на создание научно-образовательных центров, работающим по передовым международным стандартам и на современном оборудовании.

Институциональная программа повышения международной мобильности молодых учёных. В рамках программы университетам и научно-исследовательским институтам выделяют средства на гранты студентам, аспирантам, постдокам, молодым исследователям и преподавателям на участие в исследованиях за рубежом в иностранных исследовательских организациях. Цель программы – повышение квалификации исследователей и помощь им в приобретении международной репутации и связей. В рамках программ повышения мобильности также выдают индивидуальные гранты на обучение за границей, участие в международных конференциях.

Программы грантов (Grants-in-Aid), предоставляемых на выполнение исследований по широкому спектру гуманитарных, социальных, естественных наук. Гранты выделяют преимущественно на фундаментальные исследования, реализуемые отдельными учёными и группами из японских университетов или научно-исследовательских институтов.

Премия японского Сообщества поддержки науки (Japan Society for the Promotion of Science – JSPS). Премия вручается молодым учёным, достигшим выдающихся научных успехов. На премию выдвигают учёных моложе 45 лет, имеющих докторскую или эквивалентную ей степень, имеющих японское гражданство или работающих в японской исследовательской организации не менее 5 лет. Свои научные результаты номинанты подтверждают публикациями. Списки номинантов составляют ректоры университетов, директоры научно-исследовательских институтов и ведущие учёные страны. Каждый год выдаётся 25 премий размером 1,1 миллиона йен каждая.

Индия

Программой поддержки и развития научных и научно-педагогических кадров в Индии заведует Совет по научным и инженерным исследованиям (Science and Engineering Research Council) Министерства науки и технологий. Исследователям оказывают адресную поддержку, большая часть программ и мероприятий нацелена на конкретный возрастной контингент.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Проекты по теме:

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством