Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
v математика – 3 проекта
v биология – 4 проекта
v информатика – 2 проекта
v география – 2 проекта
v физика – 4 проекта
v литература – 6 проектов
v история – 5 проектов
v английский язык – 6 проектов
v обществознание – 2 проекта
Активное участие в работе IV Выездной сессии Школьной Академии Наук приняли учащиеся следующих классов:
6 Б – 5 учащихся
6 В – 1 учащийся
7 А – 2 учащихся
7 Б – 3 учащихся
7 В – 2 учащихся
8 А – 1 учащихся
8 Б – 5 учащихся
8 Г – 4 учащихся
9 А – 5 учащийся
9 В – 3 учащихся
10 Б – 6 учащихся
10 В – 1 учащихся
11 Б – 1 учащихся
В работе IV Выездной сессии Школьной Академии Наук приняли участие учителя следующих методических объединений:
МО учителей математики, физики, информатики: , ,
МО учителей естественнонаучных предметов: , ,
МО учителей русского языка, литературы и истории: , ,
МО учителей английского языка: , ,
Победители IV Выездной сессии Школьной Академии Наук

I место
Константинова Екатерина, Богомолов Сергей (10 Б) Абсентеизм современной российской молодежи
Мешков Дмитрий (7 Б) Семейные традиции
II место
Черленок Александра, Шушпанова Ольга (6 Б) Живая литература
III место
Давыдова Мария (9 А) Моя родословная

I место
Дундукова Юлия (8 Г) Правильные многогранники
Глушко Иван (8 Г) Осторожно, софизмы!
II место
Островская Дарья (7 В) Магнитная левитация
Глушко Иван (8 Г) Робот-сортировщик
III место
Давыдова Мария, Маленкова Валерия (9 А) Тайна шампуня
Есебуа Анастасия, Оганезова Ася (9 В) Школа природы

I место
Ковшова Анна (11 Б) Солнечный путь А. Блока
II место
Шаталова Ксения (8 Б) Народная этимология в сказе Н. Лескова «Левша»
III место
Номероцкая Екатерина (8 А) Как сделать чтение интересным и эффективным?

Лучшая мультимедийная презентация учебно-исследовательского проекта
Саттарова Флера (7 А) Роль плотности в расположении слоев атмосферы
Аналитический подход в работе над учебно-исследовательским проектом
Салтыкова Алина (7 А) Свет и цвет
Анджелкович Александр (7 А) Плотность и ее роль в природе и технике
Творческий подход в работе над учебно-исследовательским проектом
Гончаренко Юлия (7 Б) Любовь к курению
Графова Виктория (9 В), Овсянкина Дарья (9 А) Инфразвук в жизни человека и технике
Яркое публичное выступление на IV Выездной сессии Школьной Академии Наук
Шарова Татьяна, Литвяков Вячеслав (8 Г) Туризм: развлечение или обучение


Лучшая мультимедийная презентация учебно-исследовательского проекта
Перфильева Арина, Пронина Мария (8 Б) Цвет и его ассоциации в культуре разных народов
Аналитический подход в работе над учебно-исследовательским проектом
Цицей Юлия (7 А) Заимствования из английского языка
Варганова Марта (7 Б) Мифы и легенды Стоунхенджа
Лукьянова Юлия (8 Б) Цвет в английских идиомах и пословицах
Творческий подход в работе над учебно-исследовательским проектом
Есебуа Анастасия (9 В) Персидские мотивы в лирике С. Есенина
Яркое публичное выступление на IV Выездной сессии Школьной Академии Наук
Ковшова Анна (11 Б) Особенности перевода экранизации английской классики


Лучшая мультимедийная презентация учебно-исследовательского проекта
Матюхин Дамир, Усатенко Георгий (10 Б) Изменение архитектурного облика Москвы
Аналитический подход в работе над учебно-исследовательским проектом
Парамонова Ольга, Косова Варвара (7 В) Такие разные страны: Россия и Англия
Творческий подход в работе над учебно-исследовательским проектом
Гусейн-заде Рустам, Хаиров Алексей (6 Б) Словесенок
Яркое публичное выступление на IV Выездной сессии Школьной Академии Наук
Тарасова Мария (10 В) Младший медицинский работник в годы Великой Отечественной войны
Алфимова Яна, Тентюкова Юлия (8 Б) Москвичи – защитники Дороги жизни Астрахань-Кизляр
Участие в конкурсе учебно-исследовательских проектов
«Ярмарка идей на Юго-западе - 2011»
Школьный тур
№ | Название проекта | Предмет | Фамилия, имя участника | Класс | ФИО руководителя | Баллы |
v | Лингвистическое и культурное многообразие мира | английский язык | Асланова Карина Павлова Анна | 10 Б | 26 | |
v | «Сольвейг» Блока в контексте мировой культуры | литература | Ковшова Анна | 11 Б | 25 | |
v | Особенности перевода английских фольклорных стихов | английский язык | Какурина Ольга Чистяков Владимир | 6 Б | 25 | |
v | Осторожно, софизмы | математика | Глушко Иван | 8 Г | 25 | |
v | Правильные многогранники | математика | Дундукова Юлия | 8 Г | 25 | |
v | Забытые святыни Калужской земли | история | Гаврикова Анна | 11 Б | 24 | |
v | Цвета в нашей жизни | английский язык психология | Перфильева Арина Пронина Мария | 8 Б | 24 | |
v | Редкие и малораспространенные овощные культуры | биология | Голубова Дарья Голубова Мария | 8 А | 24 | |
v | Моя родословная | обществознание история | Давыдова Мария | 9 А | 24 | |
v | Цвет в английских идиомах и пословицах | английский язык | Лукьянова Юлия Оганян Элен | 8 Б | 23 | |
v | Любовь к курению | биология | Гончаренко Юлия | 7 Б | 23 | |
v | Бишон Фризе – домашний любимец | биология | Глухов Марк | 5 В | 23 | |
v | Моющие средства | биология | Давыдова Мария Маленкова Валерия | 9 А | 23 | |
v | Джунгарские хомячки | биология | Куликова Анастасия Идрисова Диана | 5 В | 23 | |
v | Наше поколение против курения! | Серебренникова Полина Сафонова Евгения | 10 В | 23 | ||
v | Липа вековая | Окружающий мир | Пржевальская Мария | 3 В | 23 | |
v | Словесенок | литература русский язык информатика | Хаиров Алексей Ларькин Кирилл | 6 Б | 22 | |
v | Научно-популярный школьный журнал «Коломбина» | литература | Парамонова Ольга Пестряков Павел | 7 В | 22 | |
v | События 1812 года в народных песнях, пословицах и поговорках | история литература МХТ | Рогачева Марьяна | 6 В | 22 | |
v | Туризм – увлечение или учение? | география физика алгебра геометрия | Шарова Татьяна Яценко Полина | 8 Г | 22 | |
v | Инфразвук в природе и технике | физика | Графова Виктория Овсянкина Дарья | 9 В | 22 | |
v | Начни с себя: как предотвратить конфликт | обществознание | Инвияева Виктория | 8 Б | 22 | |
v | Моя Сербия | окружающий мир | Ракичевич Ива | 3 В | 22 | |
v | Живое слово | литература информатика | Черленок Александра | 6 Б | 21 | |
v | Молодежный сленг | русский язык | Константинова Екатерина Паршенкова Мария | 10 Б | 21 | |
v | 28 армия: в степях под Хулхутой | история | Алфимова Яна Гончарова Олеся | 8 Б | 21 | |
v | Брюхоногие моллюски | биология | Пантелеева Анфиса Нисан Виктория | 5 В | 21 | |
v | Свет и цвет | физика биология | Салтыкова Алина Кудряшова Мария | 9 А | 21 | |
v | Сказка «Репка» в ЛОГО мирах | информатика | Рюмина Кристина Ионкин Олег | 6 А | 21 | |
v | Когда шумят, учиться невозможно | обществознание психология | Оганян Элен | 8 Б | 21 | |
v | Окказионализмы в лирике И. Северянина | русский язык литература | Муллакаева Гульназ | 10 В | 20 | |
v | Россия и Англия в VII веке: две страны, две судьбы | история | Косова Варвара Парамонова Ольга | 7 В | 20 | |
v | Стоунхендж: мифы и реальность | английский язык | Варганова Марта | 7 Б | 20 | |
v | Симбиоз плодовых деревьев с картофелем | биология | Павлова Анастасия Мартыненко Софья | 7 В | 20 | |
v | Магнитная левитация | физика | Островская Дарья | 7 В | 20 | |
v | Словарик | информатика русский язык | Левицкая София | 6 Б | 20 | |
v | Робот-сортировщик | информатика | Глушко Иван Лысенков Александр | 8 Г | 20 | |
v | Что наша жизнь – игра!? | математика информатика | Белов Александр | 8 Г | 20 | |
v | Политический абсентеизм в современной России: что дальше? | обществознание | Константинова Екатерина Богомолов Сергей | 10 Б | 20 | |
v | Рок как отражение действительности | английский язык | Ермишина Мария Суслова Ирина | 10 Б | 20 | |
v | Занимательные задачи в математике | информатика литература | Айзатулин Ринат Зубович Андрей | 6 В | 20 | |
v | Семейные традиции | Мешков Дмитрий | 7 Б | 20 | ||
v | Мармеландия | окружающий мир | Поплетеева Дарья | 3 В | 20 | |
Проекты, не вышедшие на районный этап конкурса «Ярмарка идей» | ||||||
v | Тайна сказки «О Золотом Петушке» | литература | Лопина Мария | 7 В |
| |
v | «Нотр-Дам де Пари» - мюзикл на все времена | обществознание МХК | Перфильева Арина | 8 Б |
| |
v | Северные льды | окружающий мир | Шафоростова Варвара | 3 В |
| |
v | Цвет как средство характеристики мира романа Достоевского «Преступление и наказание» | литература | Витулев Олег | 7 В |
| |
v | Политические предпочтения подростков | обществознание социология | Кудряшова Мария Овсянкина Дарья | 9 А |
| |
v | Права бездомных животных | обществознание | Ткемаладзе Екатерина | 8 Б |
| |
v | Старая сказка на новый лад | литература | Борьзев Иван Мусаелян Кристина | 6 А |
| |
v | «Не исчезли бесследно» (Следы индейских цивилизаций в современном мире) | история | Пименова Дарья | 7 Б |
| |
v | Роль собаки в русских и английских пословицах | английский язык | Машигина Наталья | 8 А |
| |
v | Математика в литературе | математика литература | Бутин Павел | 7 А |
| |
v | Утро старшеклассника ГОУ СОШ № 000 | обществознание | Сизова Наталья | 10 В |
| |
v | Истоки детских правонарушений | обществознание право | Бутенко Павел | 8 Б |
| |
v | Миграция: благо или зло? | обществознание | Никиева Дарья Тентюкова Юлия | 8 Б |
| |
v | Русь – вторая Византия? | история | Гвоздева Дарья | 6 А |
| |
v | Трирема: миф или реальность | история | Бусурин Дмитрий | 7 В |
| |
v | Чего мы боимся? | обществознание психология биология | Решетова Анна Карельская Ксения | 8 А 8 Г |
| |
v | Грузинский национальный костюм | обществознание | Кукубава Наталия | 8 Б |
| |
v | Электронная карта «Отечественная война 1812 года» | история информатика | Андреев Марк Мушта Владимир | 10 А |
|
Участие МО
МО учителей русского языка, литературы и истории – 8 учителя
МО учителей иностранного языка - 4 учителя
МО учителей математики, физики, информатики – 4 учителей
МО учителей естественнонаучного цикла - 3 учителя
МО учителей начальных классов – 1 учитель
• – 3 проекта
• – 6 проектов
• – 4 проекта
• – 3 проекта
• - 4 проекта
• - 1 проект
• - 3 проекта
• – 5 проектов
• – 1 проект
• - 3 проекта
• - 3 проекта
• – 2 проекта
• – 11 проектов
• – 2 проекта
• – 2 проекта
• – 2 проекта
• Е - 1 проект
• – 2 проекта
• - 2 проекта
• - 4 проекта
• – 2 проекта
Участие классов в школьном туре конкурса «Ярмарка идей – 2011»:
3 В – 4 учащихся
5 В - 5 учащихся
6 А – 5 учащихся
6 Б - 6 учащихся
6 В - 3 учащихся
7 А – 1 учащийся
7 Б – 4 учащихся
7 В – 10 учащихся
8 А – 4 учащихся
8 Б – 12 учащихся
8 Г - 8 учащихся
9 А – 6 учащихся
9 В – 2 учащихся
10 А - 2 учащийся
10 Б – 8 учащихся
10 В - 4 учащихся
11 Б – 2 учащихся
Победители окружного тура конкурса научно-исследовательских проектов
«Ярмарка идей на Юго-западе – 2011»
13 участников, 7 проектов
I место
Муллакаева Гульназ 10 В «Окказионализмы в поэзии Северянина»
(руководитель )
I I место
Голубова Дарья, Голубова Мария 8 А «Редкие и малораспространённые растения
(руководитель )
Парамонова Ольга, Белоусова Анастасия 7 В «Научно-популярный школьный журнал "Коломбина"
(руководитель )
I I I место
Литвяков Вячеслав, Шарова Татьяна, Яценко Полина 8 Г «Туризм - это увлечение или обучение?»
(руководители , )
Какурина Ольга, Чистяков Владимир, Грушко Максим 6 класс «Особенности перевода английских фольклорных стихотворений» (руководитель )
Инвияева Виктория 8 Б «Конфликты между детьми и родителями: когда возникнут "стены" – смотри внутрь!» (руководитель )
Глушко Иван 8 Г «Осторожно, софизмы!»
(руководитель )
Сотрудничество с научно-исследовательскими институтами
1. Институт космических исследований РАН
2. Государственный институт русского языка им.
3. Институт биоорганической химии имени академиков и РАН
4. Институт Языкознания
5. Институт общей физики РАН
6. ВНИИО при РАН
7. Институт питания РАН
Образовательный лекторий для учащихся школы
октябрь 2010 лекция в ИКИ по теме «Происхождение Солнечной системы» (д. ф.-м. наук )
24.11.2010 лекция в ИКИ по теме «Микроспутники» (д. ф.-м. н. )
15.12.2010 лекция , к. т.н., заведующего лабораторией подводной видеотехники Института океанологии РАН
28.01.2011 лекция в ИКИ по теме «Где находится граница Солнечной системы?» (д. ф.-м. н., профессор МГУ )
3. лекция в ИКИ по теме «Физические лаборатории Вселенной» ( д. ф.-м. н., лауреат Премии Президента для молодых учёных).
10.04.2011 лекция в ИКИ по теме «Дистанционное зондирование Земли»
Лекторий по астрономии
кандидат физико-математических наук, старший научный сотрудник
Института космических исследований РАН
Классы | Тема лекции |
7 А, 7 Б, 7 В, 8 Г | Вселенная (вступление). |
8 Г, 10 А, 10 Б | История космических исследований Луны. |
7 А, 7 Б, 7 В | Солнечные затмения. |
9 А, 9 Б, 9 В, 9 Г | Марс. |
9 А, 9 Б, 9 В, 9 Г | Кометы. |
9 А, 9 Б, 9 В, 9 Г | Астероиды и малые тела Солнечной системы. |
Школьный Фестиваль Наук. Лекторий. v Лекция «Как противостоять попыткам фальсификации истории» (к. и.н., ст. преподаватель Университета МВД ) v Лекция по астрономии "Солнечные затмения" (к. ф-м. н., старший научный сотрудник ИКИ РАН ) v Конференция «СПИД – чума нашего времени» (, к. м.н., член Европейской ассоциации урологов) v Лекция «Экспедиция в Арктику» (, географический ф-т МГУ) v Лекция «Стволовые клетки роговицы глаза» (к. б.н. ) |
v Лекция «Отмена крепостного права – главная из Великих реформ 60-70-х годов XIX века» (ведущий научный сотрудник Института Высшей Нервной Деятельности Иерусалимский В. Н.)
v Лекция «Занимательное языкознание» (д. ф.н, зав. сектором академического Института языкознания, профессор МГУ ) v Лекция к юбилею (, заведующая кабинетом , сотрудник музея Серебряного века) |
Эксперты учебно-исследовательских работ учащихся
IV Выездной сессии Школьной Академии Наук
1. - к. п.н, заведующий кафедрой методики преподавания биологии МИОО
2. – кандидат технических наук, старший научный сотрудник Института космических исследований
3. - кандидат биологических наук, сотрудник института биоорганической химии имени академиков и РАН
4. – кандидат биологических наук, учитель биологии школы № 000
5. Мирошников Кирилл – выпускник школы № 000, студент МГУ
6. – сотрудник Дома научно-технического творчества молодежи
7. – к. п.н., доцент Амурского Государственного педагогического университета, докторант Московского педагогического государственного университета им.
8. , выпускник школы № 000, доцент, КТН, кафедры парогенератостроения, МЭИ
9. – координатор проекта «Школа инноваций – 2»
10. к. т.н., заведующий отделом разработки вычислительной техники НИИСИ РАН
11. Чеботарев Дмитрий – выпускник ГОУ СОШ № 000, студент I курса РГМУ им.
12.Дяченко Лилия– студентка 3 курса Государственного института русского языка им.
13.Борисенкова Полина – студентка 3 курса Государственного института русского языка им.
14. - студентка 3 курса МГПИ
15. - студентка 3 курса МГПИ
16. - сотрудник МИОО
17. – д. ист. наук, профессор, академик РАЕН МГПИ 18. - к. ю.н. (Фролова), доцент, заведующий кафедрой правоведения в МИГиКУ (Московский институт государственного и корпоративного управления)
19. – заместитель директора СПТУ (учитель истории) г. Комсомольск-на Амуре
20. – сотрудник МИОО
Игра «Наукоград» для учащихся 2-5 классов
стол | предмет | учитель | учащиеся |
1. | русский язык 4-5 кл. | Рожков Пётр 10 б Проничева Яна 10б Усатенко Георгий 10 Б | |
2. | литература 4-5 кл. | Сысоева Ада 10б Умеренко Яна 10 Б Тугова Анна 10 Б | |
3. | история 2-5 кл. | Асланова Карина 10б Ёлкина Алина 10б Косова Валя 10б Бессонова Александра 10б | |
4. | обществознание 2-5 кл. | Богомолов Сергей 10б Константинова Катя 10б Савосин Александр 10б | |
5. | английский язык 2-3 кл. | Федорова Полина 8 Г Карельская Ксения 8 Г | |
6. | английский язык 4-5 кл. | Яценко Полина 8 Г Шарова Татьяна 8 Г Черепанова Анна 8 Г | |
7. | биология 4-5 кл. | Шушпанова Ольга 6 Б | |
8. | ботаника 4-5 кл. | Гусейн-заде Рустам 6 Б Какурина Ольга 6 Б Гладышев Никита 6 Б | |
9. | химия 4-5 кл. | Соколова Дарья 11 В Четкина Анна 11 В | |
10. | география 2-3 кл. | Ермишина Александра 6 А Сорокина Дарья 6 А | |
11. | математика 4-5 кл. | Дундукова Юлия 8 Г Головкина Анна 8 Г | |
12. | информатика 4-5 кл. | Глушко Иван 8 Г | |
13. | информатика 4-5 кл. | Зубович Андрей 6 В Айзатулин Ринат 6 В Левицкая София 6 Б | |
14. | психология 2-3 кл. 4-5 кл. | Перфильева Арина 8Б | |
15. | психология 2-3 кл. 4-5 кл. | Графова Виктория 9 В Ладенкова Анастасия 9 В |
Заключение.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |


