Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Для каждой возрастной группы дан перечень организованной образовательной деятельности с учётом санитарных норм:
с детьми от 3 до 4 лет -11 в неделю, продолжительностью до 15 мин;
с детьми от 4 до 5 лет -12 в неделю, продолжительностью до 20 мин;
с детьми от 5 до 7 лет -15 в неделю, продолжительностью до 25 мин;
Перерывы между организованной образовательной деятельностью– не менее 10 мин.
Помимо этого, образовательная деятельность осуществляется в процессе организации различных видов детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения), а также в ходе режимных моментов, в самостоятельной деятельности детей и во взаимодействии с семьями воспитанников ДОУ.
Компонент образовательного учреждения
1.Коррекционно-развивающая организованная образовательная деятельность с логопедом и психологом для детей, нуждающихся в коррекционной помощи.
2.Кружковая работа. Организованная образовательная деятельность по дополнительному образованию с детьми 4 – 5 лет проводятся 1 раз в неделю, с детьми 5– 7 лет – 1,5 раза в неделю. По продолжительности дополнительная образовательная деятельность такая же, как и обязательная. Вся дополнительные организованная деятельность проводится по подгруппам или индивидуально во 2-ой половине дня. Родители выбирают кружок по желанию и способностям своего ребёнка. Ребёнок может посещать только один кружок, чтобы не нарушать гигиенические требования к проведению организованной образовательной деятельности и к учебной нагрузке.
Дополнительные образовательные услуги для детей 4 – 7 лет:
- Английский язык;
- Хореография
- студия «Вернисаж».
Критерии и показатели реализации образовательной программы
Планируемые итоговые результаты освоения детьми основной общеобразовательной программы детского сада «ВЕНДА» опираются на интегративные качества ребенка, которые он должен приобрести в результате освоения программы.
Для помощи родителям в воспитании и образовании детей в ДОУ проводятся:
- Беседы;
- Консультации;
- Выставки;
- Семинары;
- Практические организованной образовательной деятельности
Учебный план детского сада «ВЕНДА» согласован с учебным планом начальной школы «ВЕНДА» и позволяет соблюсти преемственность программ детского сада и школы.
Учебный план детского сада «ВЕНДА»
Образовательные области | Виды организованной образовательной деятельности | Младшая группа | Средняя группа | Старшая группа |
«Социализация» «Познание» «Коммуникация» | Ознакомление с окружающим миром: Предметное окружение. Явление общественной жизни. Природное окружение. Экологическое воспитание. | 1 (чередуются) | 1 (чередуются) | 1 1 |
«Познание» «Коммуникация» «Чтение художественной литературы» | Развитие речи. Художественная литература | 1 (чередуются) | 1 (чередуются) | 1 1 |
«Познание» | ФЭМП | 1 | 1 | 1 |
«Художественное творчество» | Рисование | 1 | 1 | 2 |
«Художественное творчество» | Лепка | 1 | 1 | 0,5 |
«Художественное творчество» «Познание» | Аппликация. Конструирование и ручной труд | 1(чередуются) | 1(чередуются) | 1(чередуются) |
«Музыка» | Музыкальная | 2 | 2 | 2 |
«Физическая культура» «Здоровье» | Физическая культура (на прогулке) | 2(1) | 2(1) | 2(1) |
Базовая часть (инвариантная) федеральный компонент (обязательная 80%) | 11 | 11 | 13,5 | |
Вариативная часть (формируемая ДОУ 20%) | Дополнительный образовательный компонент | |||
Кружки: | Английский язык, хореография, студия «Вернисаж» | - | 1 | 1,5 |
ВСЕГО | 11 | 12 | 15 | |
ВСЕГО (СанПин) | 11 | 12 | 15 | |
1.3.Максимально допустимый объем
учебной нагрузки в неделю (от 3 –7 лет)
Возрастная группа | Количество организованной образовательной деятельности | Общее время организованной образовательной деятельности |
Младшая группа4 дня по 2 организованной образовательной деятельности 1 день - 3 организованной образовательной деятельности | 15 мин х 11 = 165 мин | 2 часа 45 минут |
Средняя группа3 дня по 2 организованной образовательной деятельности 2 дня по 3 организованной образовательной деятельности | 20 мин х 12 = 240 мин | 4 часа |
Старшая группа5 дней по 3 организованной образовательной деятельности | 25 мин х 15 = 375 мин | 6 час 15 минут |
1.4.Режим дня и расписание организованной образовательной деятельности.
Младшая группа (холодный период года)
Время | Режимные моменты |
8.30-8.50 | Прием и осмотр детей, игры |
8.50-9.00 | Утренняя гимнастика |
9.00-9.20 | Подготовка к завтраку, завтрак |
9.20-9.30 | Подготовка к организованной образовательной деятельности |
9.30-9.45 | Организованная образовательная деятельность |
9.55-10.10 | Организованная образовательная деятельность |
10.10-10.25 | Фруктовый завтрак |
10.25-12.35 | Подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд) |
12.35-12.55 | Возвращение с прогулки |
12.55-13.25 | Подготовка к обеду, обед |
13.25-15.45 | Подготовка ко сну, дневной сон |
15.45-16.00 | Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры подготовка к полднику |
16.00-16.15 | Полдник |
16.15-16.55 | Игры, самостоятельная деятельность, индивидуальная работа (организованная образовательная деятельность 16.15-16.30) |
16.55-19.00 | Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой |
Расписание организованной образовательной деятельности.
Время | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
9.30-9.45 | Рисование | Развитие речи /Ознакомление с художественной литературой | ФЭМП | Аппликация/Конструирование | Ребёнок иокружающий мир |
9.55-10.10 | Физкультура | Игровая физкультура на улице(11.00-11.20) | Музыка | Физкультура | Музыка |
16.15-16.30 | Лепка |
Средняя группа (холодный период года)
Время | Режимные моменты |
8.30-8.50 | Прием и осмотр детей, игры |
8.50-9.00 | Утренняя гимнастика |
9.00-9.20 | Подготовка к завтраку, завтрак |
9.20-9.30 | Подготовка к организованной образовательной деятельности |
9.30-9.50 | Организованная образовательная деятельность |
10.00-10.20 | Организованная образовательная деятельность |
10.20-10.35 | Фруктовый завтрак |
10.35-12.45 | Подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд) |
12.45-13.00 | Возвращение с прогулки |
13.00-13.30 | Подготовка к обеду, обед |
13.30-15.40 | Подготовка ко сну, дневной сон |
15.40-16.00 | Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры подготовка к полднику |
16.00-16.15 | Полдник |
16.15-16.55 | Игры, самостоятельная деятельность, индивидуальная работа (организованная образовательная деятельность 16.15-16.35) |
16.55-19.00 | Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой |
Расписание организованной образовательной деятельности.
Время | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
9.30-9.50 | Рисование | ФЭМП | Развитие речи /Ознакомление с художественной литературой | Ребёнок иокружающий мир | Лепка |
10.00-10.20 | Музыка | Игровая физкультура на улице(11.00-11.20) | Физкультура | Аппликация/Конструирование | Физкультура |
16.15-16.35 | Кружок | Музыка |
Старшая группа (холодный период года)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 |


