· а также Устава, Образовательной программы и Программы развития ГОУ СОШ № 000.
Учебный план ГОУ СОШ № 000 обеспечивает преемственность с учебным планом школы на 2010 – 2011 учебный год. Учебный план Государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 1248 с углублённым изучением французского языка определяет:· перечень учебных предметов, обязательных для изучения на данной ступени обучения в соответствии с Московским базисным учебным планом, по которым проводится итоговая аттестация выпускников этой ступени или оценка их образовательных достижений по итогам учебного года;
· распределение учебного времени между отдельными образовательными областями и учебными предметами на основании рекомендаций Московского базисного учебного плана, результатах практики преподавания и особенности школы данной модели;
· распределение учебного времени между федеральным (не менее 75%), региональным (не менее 10%) и компонентом образовательного учреждения (не менее 10%);
· распределение учебного времени между различными факультативными курсами и курсами по выбору обучающихся;
· недельную аудиторную нагрузку обучающихся;
· показатели финансирования (в часах).
Учебный план ГОУ СОШ № 000 с углублённым изучением французского языка представлен для начального общего, основного общего и среднего (полного) общегообразования. Для каждой ступени обучения приводится перечень обязательных для изучения учебных предметов, отражающий требования Федерального и регионального компонентов государственного стандарта общего образования.
Учебный план ГОУ СОШ № 000 в соответствии с Московским базисным учебным планом и Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утверждённым постановлением Правительства РФ от 01.01.01 года № 000 (в редакции Постановления Правительства РФ ) предусматривает:- 4-летний срок освоения образовательных программ начального общего образования для 1 – 4 классов. Продолжительность учебного года: 1 класс – 33 учебные недели, 2 – 4 классы – 34 учебные недели; 5-летний срок освоения образовательных программ основного общего образования для 5 – 9 классов. Продолжительность учебного года – от 34 учебных недель в 5 – 8 классах до 37 учебных недель в 9 классах (включая летний экзаменационный период); 2-летний срок освоения образовательных программ среднего (полного) общего образования на основе сочетания базовых и профильных учебных предметов для 10 – 11 классов. Продолжительность учебного года – 34 учебные недели (не включая летний экзаменационный период и проведение учебных сборов по основам военной службы).
· совершенствование предметно-обучающей среды посредством внедрения современных информационных и коммуникационных технологий;
· обеспечение достижения обучающимися базового уровня подготовки по общеобразовательным предметам и повышенного уровня по отдельным дисциплинам;
· реализацию лингвистического профиля в старшей школе и предпрофильной подготовки в основной школе.
Учебные часы компонента образовательного учреждения в учебном плане основной и средней школы использованы на:- увеличение количества учебных часов на профильные предметы (иностранный язык в 5 – 9 классах – по 4 часа в неделю в каждой параллели, иностранный язык в 10 – 11 классах – 10 часов в неделю за 2 года; русский язык в 10 – 11 классах – 3 часа в неделю за 2 года); увеличение количества учебных часов на математику в 11 классе (на 1 час в неделю); введение в учебный план курса «Истоки» в 5 и 6 классах как отдельного учебного предмета (1 час в неделю); введение в учебный план предмета «Информатика и ИКТ» в 9 классе (2 часа в неделю); организацию консультаций по выполнению домашних заданий по русскому языку и математике в 5 – 9 классах – по 0,5 часа на каждый учебный предмет в неделю; организацию занятий по курсу логики в 8 классе (1 час в неделю); организацию консультаций по выполнению домашних заданий по русскому языку, французскому языку в 10 – 11 классах - по 0,5 часа в 10-м классе и по 1 часу в 11 классе на каждый учебный предмет в неделю; организацию индивидуальных и групповых занятий по подготовке к ЕГЭ в 10 классе по математике, обществознанию, географии, английскому языку, истории, биологии, химии – по 0,5 часа в неделю на каждый учебный предмет, по информатике – 1 час в неделю; в 11 классе - по математике, физике, информатике и ИКТ – по 1 часу в неделю на каждый учебный предмет, по обществознанию и английскому языку – по 0,5 часа в неделю на каждый учебный предмет; организацию профильных элективных курсов «Деловой французский», «Гиды-переводчики», «Деловой английский» по 0,5 часа в неделю в 10-м классе; в 11-м классе на организацию курсов «Деловой французский», «Гиды-переводчики» - по 1 часу в неделю, на организацию курса «Деловой английский» - по 0,5 часа в неделю;
- деление на группы по французскому языку в 10-х классах (6 часов в неделю, по 3 часа в каждом классе).
В младших классах часы школьного компонента образовательного учреждения использованы:
· на помощь в выполнении д/з по русскому языку, математике, литературному чтению
(2-4 классы) - по 1 часу каждого учебного предмета.
· на занятия по учебному курсу «Истоки» (1-4 классы) – по 1 часу в неделю.
· на занятия по Лего – проектированию (1-4 классы) – по 1 часу в неделю.
· на занятия по учебному курсу «Шахматы детям» (2-4 классы) – по 1 часу
в неделю.
· на спортивный час (1-4 классы) – по 1 часу в неделю.
Начальное общее образование.
Основной акцент в начальном образовании делается на формирование прочных навыков учебной деятельности, развитие познавательных способностей, обеспечение овладением всеми детьми техникой чтения, устойчивой речевой и математической грамотностью (устной и письменной), развитие логического мышления, воспитание нравственных ценностей, культуры речи, общения.
Обязательные для изучения в начальной школе учебные предметы |
Русский язык, Литературное чтение, Иностранный язык, Математика, Окружающий мир, Изобразительное искусство, Музыка, Технология, Физическая культура |
Учебно-методический комплект для начальной школы
«Школа России»
(под редакцией )
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС) предъявляет новые требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования. Достижение новых результатов образования в значительной степени достигаются благодаря эффективному УМК. Мы считаем, что таким учебно-методическим комплексом, по которому работает ГОУ СОШ № 000, является «Школа России».
Главная идея программы: “Школа России” создается в России и для России.
Школа России должна стать школой духовно-нравственного развития.
Программа “Школа России” имеет годами проверенный, педагогический опыт.
Программа доступна для учащихся младшего школьного возраста, гарантирует достижение положительных результатов в обучении и реальные возможности личностного развития, т. к. построена на таких принципах обучения, как учет возрастных особенностей детей, постепенное наращивание трудностей.
Учебно-методический комплект объединил авторов учебных и методических пособий, разделяющих традиционные взгляды на начальное образование. Средства обучения для ученика (учебники и тетради) совершенствуются и дополняются, предлагая учителю новые формы, методы и приемы обучения (задания для дифференцированной работы, упражнения логического характера, темы и вопросы для ознакомительного изучения, циклы заданий и упражнений для осуществления оценки и контроля, самооценки и самоконтроля).
УМК «Школа России» выпускается в издательстве «Просвещение». Авторы учебников почти по всем предметам комплекта хорошо известны учителям со времен советской школы. Переработанные издания этих учебников сохраняют лучшие традиции начальной школы (формирование знаний и умений) и дополнены заданиями развивающего характера.
Учебная литература
УМК «Обучение грамоте» , и др. включает учебник авторов «Азбука» и «Прописи» и или «Чудо-прописи» к нему.
УМК «Русский язык» , для 1—4 классов включает одноименные учебники и методические пособия для учителя.
УМК «Литературное чтение» включает учебники по чтению «Родная речь» и др. для 1 класса, 2, 3 и 4 классов.
УМК «Математика» и др. включает учебники «Математика» для 1—4 классов и методические пособия для учителя., рабочие тетради к учебнику, рабочие тетради «Для тех, кто любит математику» (2—4 кл.), «Карточки с математическими заданиями и играми» для 1—4 классов, методическое пособие к учебнику «Математика» и др. для 2 и 3 класса.
УМК по информатике ёнов, включает учебник «Информатики», рабочие тетради и тетрадь проектов для 1 класса.
УМК по окружающему миру включает учебники «Мир вокруг нас» (1—4 кл.), рабочие тетради, методические пособия
Интегрированный курс «Изобразительное искусство и художественный труд»
· под руководством , обеспечен учебниками: «Технология» , и «Ты изображаешь, украшаешь и строишь» для 1 класса, «Искусство и ты» для 2 класса, «Искусство вокруг нас» и др. для 3 класса, «Каждый народ — художник» для 4 класса, рабочими тетрадями «Твоя мастерская» и др. для 2—4 классов и книгой для учителя.
Данный УМК дополнен:
· в образовательной области «Филология» комплектом учебных пособий по «Русскому языку» под редакцией ,
· в образовательной области «Математика» комплектом учебных пособий по «Математике» под редакцией
( основание: см. приложение.)
Образовательная область «Филология» предусматривает изучение «Русского языка» во 2 - 4 классах (4 часа в неделю), «Литературного чтения» во 2 - 4 классах (3 часа в неделю) и интеграцию курса «Русского языка» и «ИКТ» , «Литературного чтения» и «ИКТ» в 1 классе (4 часа в неделю). Курс русского языка начинается с обучения грамоте. Обучение грамоте направлено на формирование навыка чтения и основ элементарного графического навыка, развитие речевых умений, обогащение и активизацию словаря, совершенствование фонематического слуха, осуществление грамматико-орфографической пропедевтики. Задачи обучения грамоте решаются на уроках обучения чтению и на уроках обучения письму. Обучение письму идёт параллельно с обучением чтению с учётом принципа координации устной и письменной речи. После обучения грамоте начинается раздельное изучение русского языка и литературного чтения.
В область «Филология» также входит изучение «Иностранного языка» (2-4 классы, 3 часа в неделю). Количество часов, выделяемых на изучение предмета «Иностранный язык», определяется моделью языковой подготовки, выбираемой образовательным учреждением.
Образовательная область «Математика» предусматривает интеграцию курса «Математика» и «Информатика» в 1 классе (4 часа в неделю) и изучение учебного предмета «Математика» во 2 – 4 классах (4 часа в неделю).
Образовательная область «Окружающий мир» предусматривает интеграцию курса «Окружающий мир» и «ИКТ» в 1 классе (2 часа в неделю) и изучение учебного предмета «Окружающий мир» во 2-4 классах (2 часа в неделю).
Образовательная область «Физическая культура» предусматривает интеграцию курса «Физическая культура» и «ОБЖ» (1-4 классы, 3 часа в неделю).
Образовательная область «Искусство, технология» допускает интегративное изучение предметов: «Изобразительное искусство», «Художественный труд» (1-4 классы, 1 час в неделю по каждому предмету, или 2 часа в неделю).
Учебный предмет «Музыка» изучается в 1-4 классах 1 час в неделю.
Интеграция отдельных учебных предметов в 1 классе обусловлена ведением ФГОСов с 1 сентября 2011 года.
Часы школьного компонента образовательного учреждения использованы:
· на помощь в выполнении д/з по русскому языку, математике, литературному чтению (2-4 классы) - по 1 часу каждого учебного предмета.
· на занятия по учебному курсу «Истоки» (1-4 классы) – по 1 часу в неделю.
· на занятия по Лего – проектированию (1-4 классы) – по 1 часу в неделю.
· на занятия по учебному курсу «Шахматы детям» (2-4 классы) – по 1 часу
в неделю.
· на спортивный час (1-4 классы) – по 1 часу в неделю.
Основное общее образование
Обязательные для изучения в основной школе учебные предметы |
Русский язык, Литература, Французский язык, Английский язык, Математика, Информатика и информационно-коммуникационные технологии, История, Обществознание, География, Природоведение, Физика, Химия, Биология, Технология, Основы безопасности жизнедеятельности, Физическая культура, Изобразительное искусство, Музыка. |
В образовательной области «Русский язык и литература» в соответствии с Московским базисным учебным планом на изучение предмета «Литература» в 5 – 9 классах выделяется 2 часа в неделю. На изучение предмета «Русский язык» в 5 – 6 классах отводится по 6 часов в неделю, в 7 и 9 классе – 4 часа в неделю, в 8 классах – по 3 часа в неделю (в 9 классе на изучение данного учебного предмета добавлен 1 час в неделю для подготовки к итоговой аттестации).
В образовательную область «Иностранный язык» включены два предмета: «Французский язык», изучающийся углублённо, и «Английский язык», изучение которого происходит на базовом уровне. В соответствии с требованиями к школам III модели за счет часов базисного учебного плана и школьного компонента на изучение предмета «Французский язык» выделяется 5 недельных часов в основной школе. Изучение второго иностранного языка (английского) осуществляется с 5 класса, при этом на изучение предмета отводится 2 часа в неделю с 5 по 9 класс включительно, что соотносится с действующей примерной программой обучения английскому языку в общеобразовательной школе (Примерные программы основного общего образования. Иностранный язык. М., «Просвещение», 2009) и при условии определенной интенсификации учебного процесса обеспечивает уровень владения АЯ не ниже базового.
Образовательная область «Математика» представлена предметами «Математика» в 5 – 6 классах (по 5 часов в неделю) и предметами «Алгебра» и «Геометрия» в 7 – 9 классах (по 4 часа в неделю и 2 часа в неделю соответственно). При этом в курс алгебры в 7 – 9 классах включены содержательные разделы «Теория вероятностей, статистика и информатика». Это расширяет содержание курса математики за счёт ознакомления с фундаментальными вопросами теории вероятности и теории алгоритмов с одной стороны и темами прикладной направленности с другой (обработка данных и математическая статистика).
Образовательная область «История и обществознание» включает в себя учебные предметы «История», «Обществознание», «География» и экспериментальный курс «Истоки». Изучение предмета «История» предполагает изучение истории России и истории зарубежных стран, на что отводится по 2 часа в неделю в каждой параллели (5 – 9 классы) с общим объёмом 340 часов за курс основной школы. Учебный предмет «Обществознание» изучается по 1 часу в неделю с 6 по 9 класс включительно (общий объём – 136 часов). Предмет «География» представлен курсом «Экономическая география» в 9 классе объёмом 2 учебных часа в неделю. Экспериментальный курс «Истоки» изучается в 5 и 6 классах как отдельный предмет (1 час в неделю).
Образовательная область «Естествознание» представлена предметами «Природоведение», «Ьиология», «Физическая география», «Физика», «Химия». Учебный предмет «Природоведение» изучается в 5 классе в объёме 2 учебных часа в неделю. Изучение предмета «Биология» предполагается в 7 – 9 классах по 2 недельных часа в каждой параллели соответственно, на изучение курса биологии в 6 классе отводится 1 учебный час в неделю. Учебный предмет «География» представлен в 6 классе (1 час в неделю) и в 7 – 8 классах (по 2 часа в неделю). Учебный предмет «Физика» изучается в 7 – 9 классах по 2 часа в неделю в каждой параллели, «Химия» - в 8 – 9 классах также по 2 часа в каждой параллели.
Образовательная область «Искусство» включает в себя следующие учебные предметы: «Изобразительное искусство» (5 – 6 классы по 1 часу в неделю), «Изобразительное искусство, Мировая художественная культура (на французском языке)» (7 – 9 классы – по 1 часу в неделю), «Музыка» (5 – 7 классы по 1 часу в неделю), Интеграция учебных предметов стала возможной, благодаря включению в предметы «Изобразительное искусство» и «Музыка» соответственно разделов курса «Мировая художественная культура». Языковая подготовка учащихся к 7 классу школы с углубленным изучением французского языка позволяет преподавание данного предмета в 7 классе частично, а далее полностью на иностранном языке, что является первой ступенью билингвального образования. Программа разработана с учётом государственных стандартов; планирование курса выстроено по программам: «МХК» , допущенной Министерством образования РФ, «Страноведение Франции» Е. Я. Григорьевой, утвержденной Министерством образования РФ. Также учтены требования к социокультурному развитию учащихся «Программы для школ с углубленным изучением французского языка» , . Приоритетными областями содержания данного курса являются русская художественная культура и культура стран язык которых изучается в школе (Франция, Англия, Италия). Изучение ИКТ в рамках предмета «Изобразительное искусство» в 8 классе предполагает освоение различных способов сохранения и обработки наглядной информации, в т. ч. с использованием компьютера.
Образовательная область «Технология» представлена учебными предметами «Технология» (5 – 6 классы по 2 часа в неделю), «Технология, ИКТ» (7 – 8 классы по 2 часа в неделю) и «Информатика» (9 класс – 2 часа в неделю). Интеграция ИКТ, изучение информатики необходимо обучающимся для их дальнейшей успешной социализации. Также в рамках изучения учебных предметов этой образовательной области запланирована работа по профессиональному самоопределению и социальной адаптации обучающихся: в 5 – 6 классах профориентационная проблематика интегрируется в содержание предмета «Технология» (объём не менее 12 часов в год); в 7 – 8 классах в содержание предмета «Технология, ИКТ» включён модуль «Моя профессиональная карьера» (объём учебной нагрузки не менее 18 часов в год); в 9 классе в рамках предмета «Информатика» изучается курс «Профессиональное самоопределение» (объём – 18 часов).
Учебный предмет «ОБЖ» в 5 – 9 классах изучается на интегрированной основе в рамках учебного предмета «Физическая культура» (по 2 часа в неделю в каждой параллели).
В учебном плане школы на ступени основного общего образования во второй половине дня нет курсов по выбору обучающихся, за исключением курса «Тайны логики» в 8 классе. В 5 – 7 и 9 классах представлены только занятия по подготовке домашних заданий по русскому языку и математике. Таким образом, несмотря на предельно допустимую нагрузку в первой половине дня, обучающиеся 5 – 9 классов не перегружены.
Среднее (полное) общее образование
Обязательные для изучения в старшей школе общеобразовательные учебные предметы |
Русский язык, Литература, Французский язык, Английский язык, Математика, История, Обществознание, География, Физика, Химия, Биология, Технология, Информатика и ИКТ, Основы безопасности жизнедеятельности, Физическая культура, Экология Москвы и устойчивое развитие. |
Учебный план ГОУ СОШ № 000 для 10 – 11 классов реализует модель профильного обучения, которая представлена лингвистической направленностью образования.
На профильном уровне представлены следующие предметы: «Русский язык» (в 10 – 11 классах по 3 часа в неделю), «Французский язык» (в 10 – 11 классах по 6 часов в неделю). Дополнительно включено изучение второго иностранного языка – английского (в 10 – 11 классах по 2 часа в неделю). В cоответствии с профилем в старших классах (10-11 классах) вводятся элективные курсы («Гиды-переводчики», «Деловой французский», «Деловой английский»).
Образовательная область «Филология» представлена также предметом «Литература», на изучение которого отводится по 3 часа в неделю в 10 и 11 классах.
На образовательную область «Математика», представленную учебными предметами «Алгебра и начала анализа» и «Геометрия», выделяется по 5 часов в неделю в 10 и 11 классах (в 11 классе добавлен 1 час в неделю за счёт компонента образовательного учреждения для лучшей подготовки к итоговой аттестации).
В предметной области «История» предполагается изучение «Всеобщей истории» и «Истории России» с раздельной аттестацией по указанным предметам. На изучение этой области в 10 и 11 классах отведено 2 и 3 часа в неделю соответственно.
Учебный предмет «Обществознание» в 10 классе изучается 1 час в неделю, в 11 классе интегрируется с предметом «Право» и изучается 2 часа в неделю.
Отдельными предметами изучаются «Физика» (в 10 и 11 классах – по 2 часа в неделю), «Биология» (в 10 и 11 классах по 1 часу в неделю) и «Химия» (в 10 и 11 классах по 1 часу в неделю).
Отдельной дисциплиной является предмет «Экология Москвы и устойчивое развитие», который изучается в 10 классе 1 час в неделю за счёт регионального компонента.
В 10 – 11 классах предмет «ОБЖ» изучается как самостоятельный с учебной нагрузкой 68 часов за 2 года обучения (по 1 часу в неделю в каждой параллели). В 10 классе дополнительно вводится проведение учебных сборов по основам военной службы (40 учебных часов).
В старшей школе учебным планом предусмотрено изучение предмета «Искусство, МХК» по 1 часу в неделю в 10 и 11 классах. Обучение данному предмету проходит на французском языке, а также предполагает широкое использование проектно-исследовательской деятельности обучающихся и музейно-экскурсионной работы.
Предмет «Технология» в 10 и 11 классах представлен курсом «Информатика и ИКТ», который решает вопросы профориентации обучающихся за счёт широкого использования учебных проектов, в т. ч. в областях, связанных с профилем школы.
В соответствии со статьей 3 «Организационное и финансовое обеспечение базисного учебного плана и учебного плана общеобразовательных учреждений города Москвы» Закона города Москвы «Об общем образовании в городе Москве» предусматривается деление классов, имеющих наполняемость не менее 25 человек, на две группы при проведении занятий по иностранному языку во 2 – 4 классах; по иностранному языку, информатике и технологии в 5 – 9 классах; по русскому языку и иностранному языку (как профильных предметов), информатике, технологии, физической культуре в 10 – 11 классах.
В учебном плане ГОУ СОШ № 000 на учебный год прослеживается непрерывность изучения и преемственность в содержании предметов каждой образовательной области.
Учебный план школы соответствует Московскому региональному базисному учебному плану, дает возможность школе определиться в своей образовательной стратегии, осуществляет основные направления в образовательной подготовке учащихся. Согласно федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, в учебном плане осуществляется профилизация основной и старшей ступеней. Предельно допустимая учебная нагрузка не превышается, утверждены нормы домашних заданий.
Начальное общее образование
Наименования образовательных областей базисного учебного плана | Предметы, включаемые в расписание в рамках образовательной области | Классы | ||||||||||||
I | II | III | IV | |||||||||||
а | б | в | а | б | в | а | б | в | а | б | в | |||
Образовательные модули | Введение в школьную жизнь | с 1 по 15 сентября | --- | --- | --- | |||||||||
Филология, языки и литература | Письмо/* Русский язык, ИКТ | 4/--** --/4** | --- | --- | --- | |||||||||
Русский язык | --- | 4 | 4 | 4 | ||||||||||
Обучение грамоте/* Литературное чтение, ИКТ | 4/--** --/4** | --- | --- | --- | ||||||||||
Литературное чтение | --- | 3 | 3 | 3 | ||||||||||
Французский язык | --- | 3 | 3 | 3 | ||||||||||
Математика и информатика | Математика и информатика, ИКТ | 4 | --- | --- | --- | |||||||||
Математика | 4 | 4 | 4 | |||||||||||
Окружающий мир | Окружающий мир, ИКТ | 2 | ||||||||||||
Окружающий мир | Окружающий мир | 2 | 2 | 2 | ||||||||||
Физическая культура | Физическая культура, ОБЖ | 3*** | 3*** | 3*** | 3*** | |||||||||
Искусство и технология | Изобразительное искусство, художественный труд, ИКТ | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||
Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||
Итого, базовый компонент | 20 | 22 | 22 | 22 | ||||||||||
Помощь в выполнении д/з | ||||||||||||||
- литературное чтение | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
- русский язык | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
- математика | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
Занятия по выбору учащихся | ||||||||||||||
Общекультурное направление | - истоки | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
Общеинтеллекту-альное направление | -легопроектиро-вание | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
-шахматы детям | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
Спортивно- оздоровительное направление | -спортивный час | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
Итого к финансированию | 23 | 29 | 29 | 29 | ||||||||||
Рекомендуемый объём домашних заданий в день | ---/ до 1 ч в день | 1,5 ч в день | 2 ч в день | 2 ч в день | ||||||||||
*- предметы через дробь для 1 класса
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 |
