Тетрадь для логопедических занятий (стр. 3 )

Повторение 1, 2, 3.

4. Узнавание [у] по артикуляции.
5. Игра «Назови первый звук». Звук У -

Уа, ау.

6. Проговаривание слов утка, улица, умница, ухо, умный с выделением

ударного гласного.

7. Составление рассказа – описания ___________________ по картинно –

графическому плану.

8. Пересказ рассказа – описания _______________ .

9. Словарь, страница ___ . Игра «Запомни по порядку.»

Занятие __. __ . __ .

Повторение материала предыдущих занятий.

2.  Проверка выполнения 8, 9 от __ . __ .

3.  Комплекс I.

4.  Звук А:
а) узнавание звука по артикуляции;
б) символ звука;

в) выделение \а\ из ряда звуков;
г) слова: антенна, азбука, айва, аист, автобус, автомат.

5.  Восприятие пространства. Игра «Найди глубокий колодец».

6.  Штриховка ближнего объекта.

Занятие __. __ . __ .

1. Комплекс-I для формирования правильного произношения [c].

2. Работа с пальчиками «Пианино».

3. Движения глаз в разных направлениях с опорой на рисунок.