4. Постановка звука [с].

5. Слоговой ряд:




6. Игра «Подарим картинки Уле и Ане».

7. Дыхательные упражнения. После вдоха произнесение звукосочета-
ний [ауа], [уау] на одном выдохе.

8. Ориентирование на листе бумаги от точки.


Занятие __. __ . __ .

Повторение 1, 2, 3 предыдущего занятия.

4. Мимическая гимнастика.

5. Составление рассказа-описания ____________________
по картинно-графическому плану:
а) форма, цвет, величина;
б) на ощупь;
в) части предмета;
г) для чего нужен.

6. Словарь, стр. ______. Игра ______________.



Занятие __. __ . __ .

1. Повторение материала предыдущего занятия.

2. Проверка выполнения 5, 6.

3. Звук [с]:
а) символ звука;

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11