Методические рекомендации «Разработка организационно-экономического механизма учреждений начального и среднего профессионального образования» (стр. 6 )

Источники получения дополнительных средств учреждением НПО (СПО)

Средства от оказания платных образовательных услуг	Средства от предпринимательской деятельности	Средства от использования имущества, находящегося в муниципальной или государственной собственности, закрепленного за учреждением НПО (СПО) на праве оперативного управления
- плата за обучение на подготовительных курсах; - тестирование школьников и абитуриентов; - консультирование по учебным дисциплинам; - обучение на курсах по отдельным дисциплинам; - дополнительное образование, в т. ч. секции, кружки, клубы; - обучение по индивидуальным планам	- предоставление платных услуг библиотек (ксерокопирование, сканирование информации) - оказание транспортных услуг - предоставление информационно-коммуникационных услуг	- использование производственных цехов, помещений для производства продукции и оказания услуг, связанных с профилем учреждения НПО (СПО); - предоставление пользования спортивными сооружениями; - сдача в долгосрочную аренду площадей, не используемых в учебном процессе; - сдача в краткосрочную аренду используемых в учебном процессе площадей в неучебные периоды

Особую роль в повышении эффективности коммерческой деятельности учреждений НПО (СПО) должны играть финансовая и маркетинговая служба. По данным статистического исследования учреждений профессионального образования, в 2005 г. самостоятельные исследования рынка образовательных услуг проводили в 64 и 68% учреждений СПО и НПО, соответственно, кроме того, 1% СПО и 4% НПО заказывали такие исследования маркетологам.[32]

В решении проблемы оптимизации процесса перераспределения дополнительных источников финансирования важна роль руководителя учебного учреждения, руководителя финансовой службы, начальника кадровой службы. В этой связи для урегулирования отношений, связанных с начислением и выплатой заработной платы, необходимы постановка и решение следующих задач:

1. Определение четкой организационной структуры учреждения НПО (СПО) c максимально детализированном разграничением служебных обязанностей.

2. Введение системы корректировки оплаты труда руководящих работников учреждения НПО (СПО) в зависимости от конечных результатов деятельности соответствующего образовательного учреждения (количества выпущенных учреждением дипломированных специалистов, уровня трудоустройства выпускников, и т. д.). Ежемесячный базовый оклад руководящего работника в данном случае увеличивается или уменьшается пропорционально конечным или промежуточным результатам деятельности образовательного учреждения.

3. Использование системы аттестации педагогического персонала учреждения НПО (СПО), в процессе которой учитывались бы показатели качества проведения занятий: доступность излагаемого материала, качество лекций, организация практических занятий, и т. д.[33] Каждой аттестационной категории должен соответствовать определенный поправочный коэффициент, который включается в расчет при определении величины заработной платы педагогического работника.[34]

4. Использование аналога действующей в промышленности гибкой системы оплаты труда на принципах «участия в прибылях».[35] Для этого необходимо формировать специальный фонд материального поощрения сотрудников, из которого сотрудники различных подразделений учреждения НПО (СПО) должны получать премии, выплачиваемые за достижение конкретных результатов образовательной деятельности учреждения.

Приложение 1

Унифицированная форма штатного расписания

Унифицированная форма N Т-3

Утверждена

Постановлением

Госкомстата России

от 01.01.2001 N 1

┌───────┐

│ Код │

├───────┤

Форма по ОКУД │0301017│

├───────┤

________________________________________________ по ОКПО │ │

наименование организации └───────┘

┌─────────┬───────────┐

│ Номер │ Дата │

│документа│составления│

├─────────┼───────────┤

ШТАТНОЕ РАСПИСАНИЕ │ │ │ УТВЕРЖДЕНО

└─────────┴───────────┘

на период ______ с "__" ____ 20__ г. Приказом организации

от "__" ____ 20__ г. N __

Штат в количестве _____ единиц

┌─────────────┬─────────┬──────┬────────┬────────────────────────────────┬────────┬───────┐

│ Структурное │Должность│Коли - │Тарифная│ Надбавки, руб. │Всего в │Приме - │

│подразделение│(специ - │чест - │ ставка ├──────────┬──────────┬──────────┤ месяц, │чание │

├───────┬─────┤альность,│во │(оклад) │ │ │ │ руб. │ │

│наиме - │ код │профес - │штат - │ и пр., │ │ │ │(гр. 5 +│ │

│нование│ │сия), │ных │ руб. │ │ │ │гр. 6 + │ │

│ │ │разряд, │единиц│ │ │ │ │гр. 7 + │ │

│ │ │класс │ │ │ │ │ │гр. 8) x│ │

│ │ │(катего - │ │ │ │ │ │гр. 4 │ │

│ │ │рия) ква-│ │ │ │ │ │ │ │

│ │ │лификации│ │ │ │ │ │ │ │

├───────┼─────┼─────────┼──────┼────────┼──────────┼──────────┼──────────┼────────┼───────┤

│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │ 8 │ 9 │ 10 │

├───────┼─────┼─────────┼──────┼────────┼──────────┼──────────┼──────────┼────────┼───────┤

│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├───────┼─────┼─────────┼──────┼────────┼──────────┼──────────┼──────────┼────────┼───────┤

│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├───────┼─────┼─────────┼──────┼────────┼──────────┼──────────┼──────────┼────────┼───────┤

│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├───────┼─────┼─────────┼──────┼────────┼──────────┼──────────┼──────────┼────────┼───────┤

│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

├───────┼─────┼─────────┼──────┼────────┼──────────┼──────────┼──────────┼────────┼───────┤

│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │

└───────┴─────┴─────────┼──────┼────────┼──────────┼──────────┼──────────┼────────┼───────┘

Итого │ │ │ │ │ │ │

└──────┴────────┴──────────┴──────────┴──────────┴────────┘

Руководитель кадровой

службы ___________ _________ ___________________

должность личная расшифровка подписи

подпись

Главный бухгалтер ___________ _____________________________

личная расшифровка подписи

подпись

Приложение 2

Модель управления учреждением начального (среднего) профессионального образования

Приложение 3

1  Матрица примерного распределения обязанностей руководителей учреждения НПО (СПО)*

Обязанности должностных лиц	Должностные лица
Директор	Зам. по качеству образования	Зам. по общеобра-зовательн дисципл	Зам. по учебно-производств. работе	Зам. по учебно-воспитат. работе	Зам. по админ.-хозяйств части	Зам. по админ.-ресурсн. обеспеч. / Зам. по экономике	Старш. мастер	Рук-ль научно-метод. службы	Рук-ль финанс. службы	Рук-ль марке-тинговой службы
1. Планирование работы УНПО (УСПО)
1.1. Формирование программы развития УНПО (УСПО)	У, О	П	П	П	П	П	П	П	П	П	П
1.2. Составление годового плана УНПО (УСПО)	У, О	П	П	П	П	П	П	П	П	П	П
1.3. Составление плана воспитательной работы на год	У	П	П	П	О	-	-	П	П	П	П
1.4. Составление плана учебно-производственной работы	У	О	П	П	П	-	П	П	П	П	П
1.5. Формирование бизнес-плана УНПО (УСПО)	У	П	-	П	-	-	П	-	-	О	О
1.4. Составление расписаний учебных занятий	У	П	О	О	-	-	-	-	-	-	-
1.6. Составление плана учебно-производственных работ	У	-	-	П	-	-	-	О	-	-	-
1.7. Распределение педагогической нагрузки	У	П	О	П	П	-	-	-	П	-	-
2. Организация учебной и производственной деятельности УНПО (УСПО)
2.1. Подбор персонала	О	П	П	П	П	П	П	П	П	П	П
2.2. Руководство деятельностью мастеров производственного обучения	У	П	-	О	П	-	-	О	П	-	-
2.3. Руководство деятельностью преподавателей	У	П	О	О	О	-	-	О	П	-	-

Продолжение таблицы