Курс физики реализуется через программу авторов и в 7 – 9 классах и 10 – 11 классах – через программу автора . Данные программы составлены в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания образования. Обучение ведётся в 7 – 9 классах по учебнику авторов и Н. А. родиной, в 10 – 11 классах – по учебнику .
Программа для учащихся 7 – 9 классов включает в себя все разделы элементарного курса физики и имеет завершённый характер. Это позволяет сформировать у учащихся основной школы достаточно широкое представление о физической картине мира, а также подготовить их к выбору профиля дальнейшего обучения.
Особенностью программы для 10 – 11 классов является наличие в 11 классе диагностико – корректных заданий в конце каждой главы учебника и существенный резерв учебного времени для подготовки к процедуре аттестации по ЕГЭ.
Количество часов, выделяемых в учебном плане школы на изучение физики, состоит из рекомендованных БУПом и добавленных за счёт часов школьного компонента в целях усиления естественно – научной составляющей образования. Количество часов физики в 7. 8, 9 классах соответствует БУПу. В 10 –11 классах добавлен 1 час из вариативной части на организацию работы с одарёнными детьми.
Типовая программа по физике рекомендована Департаментом образовательных программ и стандартов общего образования Министерства образования российской Федерации 2001 г.
Обучение по химии ведётся в 8 –11 классах. Количество часов, выделенных в учебном плане, рекомендовано БУПом. Обучение ведётся во всех классах (8 –11) по учебнику и его же программам. Типовая программа по химии составлена на основании приказа Министерства образования Российской Федерации № 000 от 01.01.2001 г. И Обязательного минимума содержания среднего общего образования (Приказ Мин образования РФ №56 от 01.01.2001г).
Количество часов, выделенных на изучение биологии соответствует рекомендованному БУПом. Программа по биологии составлена авторским коллективом под редакцией профессора и осуществляется учебниками «Биология» (6 класс), «Биология» (7 класс), «Биология» (8 класс), «Основы общей биологии» (9-11 классы). Важнейшими особенностями данной программы считается увеличение объема экологического содержания, расширение перечня практических работ и усиления внимания к живой природе родного края.
Обучение экологии в 5, 9 классах ведется в соответствии с программой и количество часов, выделенных на данный предмет, соответствует базисному учебному плану. Обучение ведется по учебникам «Природа. Введение в экологию» (5 класс), Дорогань «Экология» (9 класс).
Образовательная область «Обществознание»
Образовательная область «Обществознание» представлена следующими учебными предметами: история, обществознание, география, экономика.
Программы по истории и обществознанию типовые и базисные. Количество часов, выделенных на изучение истории соответствует рекомендованному. Обучение ведется по следующим учебникам: «История древнего мира» (5 класс), «История средних веков» (6 класс), «Новая история» (7,8 класс), «История Отечества» (7 класс), «История России» (8 класс), Данилов, Косулина «История России» ( 9 класс), «История России» (10 класс), «История России» (11 класс). Курс «Введение в обществознание» в 8 классе ведётся за счёт перераспределения часов истории (ранее было 3 часа, теперь 2 часа). Курс «Введение в обществознание» в 9 классе ведётся согласно БУПа. В 11 классе на обществознание выделено 2 часа, в 10 классе – 1 час на основе базисного учебного плана. Обучение ведется по учебникам: «Введение в обществознание» (8 класс), Никитин «Право и политика» (9 класс), «Человек и общество» (10 класс), «Человек и общество» (11 класс).
Программы и учебники по содержанию и структуре полностью совпадают.
В 10 классе планируется ввести изучение истории на профильном уровне.
Экономическая направленность обучения обеспечивается введением в учебный план предмета «Экономика» - 1 час в 10-11 классах. Обучение ведется по учебникам Белоусова «Экономика» (!0,11 классы).
Количество часов географии соответствует БУПу. Курс ведется по программам Министерства образования Российской Федерации 1998 года.
и реализуется учебниками «География» (6 класс), «География» (7 класс), «География» (8 класс), Ф. Н Милькова «География Воронежской области», «География России», «География России» (9 класс), Максаковского «Экономическая география» (10-11 классы).
Образовательная область «Искусство»
Образовательная область «Искусство» включает в свой состав предметы «Музыка», «ИЗО». Планирование часов на освоение этих предметов аналогично их планирование в БУПе. Обучение ИЗО в 5-7 классах ведется по программе . Программа предусматривает формирование духовной культуры личности, приобщение к общечеловеческим ценностям, овладение национальным культурным наследием. Характер творческих заданий предусмотренных программой, предполагает развитие изобразительных способностей, элементарных основ реалистического рисунка, формирование навыков рисования с натуры, по памяти.
Образовательная область «Технология»
Подход к планированию образовательной области «Технология» соответствует общему подходу, реализуемому учебным планом школы. Кроме традиционно включаемых в эту образовательную область курсов «Трудовое обучение» в 10 и 11 классах ведется профессиональная подготовка учащихся по специальности тракторист-машинист сельхозмашин, девочки изучают в 10-11 технологию также на профильном уровне.
Преподавание курса «Трудовое обучение» ведется по программам Министерства образования Российской Федерации 1998 года «Трудовое обучение для сельских школ», «Основы агротехники и механизации растениеводства
». Обучение технологии ведется по учебникам «Трактор», и др. «Трудовое обучение», «Основы агротехники полевых и овощных культур».
Образовательная область «Физическая культура»
Образовательная область «Физическая культура» состоит из 2-х образовательных компонентов: «Физкультура» и «Основы безопасности жизнедеятельности». В целом объем часов по физкультуре соответствует рекомендуемому.
Курс ОБЖ в 5-9 классах изучается по региональной программе в полном соответствии с образовательным минимумом Федеральной программы.
На изучение курса ОБЖ в 10-11 классах выделяется 2 часа. Обучение ведется по учебникам « ОБЖ» (4-10 классы), Литвинова «ОБЖ» (11 класс).
На основании концепции профильного обучения на старшей ступени и с учётом результатов анкетирования учащихся и родителей 8 классов, в учебном плане предусмотрен переход на предпрофильное обучение в 9 классе, т. е. введение курсов по выбору. Цель элективных курсов – помочь учащимся в выборе профиля на старшей ступени.
Планируемое количество обязательных факультативных, индивидуальных и групповых занятий не выходит за пределы максимально допустимой нагрузки
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
начальных классов МОУ Мастюгинская СОШ на учебный год
Образовательная область | Образовательные компоненты | 1кл | 2кл | 3кл | 4кл |
ПРЕДМЕТЫ ФЕДЕРАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ | |||||
Филология | Русский язык | 5 | 5 | 5 | 5 |
Литература | 4 | 4 | 3 | 3 | |
Иностранный язык | - | 2 | 2 | 2 | |
Математика и информатика | Математика | 4 | 4 | 4 | 4 |
Информатика | - | - | 1 | 1 | |
Обществознание | Окружающий мир | 2 | 2 | 2 | 2 |
Искусство | Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 |
Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Физкультура | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 |
Технология | Трудовое обучение | 1 | 1 | 1 | 1 |
Всего: | 20 | 22 | 22 | 22 | |
РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ | |||||
Уроки здоровья | - | 0,5 | 0,5 | 0,5 | |
Культура общения | - | 0,5 | 0,5 | 0,5 | |
ШКОЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ | |||||
Чтение (пр.) | - | - | 1 | 1 | |
Основы православной культуры (фак.) | - | 0,5 | - | ||
Математика (пр.) | - | 1 | 1 | 1 | |
Уроки здоровья | - | 0,5 | - | ||
Всего: | - | 3 | 3 | 3 | |
МАКСИМАЛЬНАЯ НАГРУЗКА | 20 | 25 | 25 | 25 | |
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
5-9 классов МОУ Мастюгинская СОШ на учебный год
Образовательная область | Учебные предметы | 5кл | 6кл | 7кл | 8кл | 9кл |
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ | ||||||
Филология | Русский язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 |
Литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | |
Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
Математика | Математика | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Информатика | - | - | - | 1 | 2 | |
Обществознание | История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Обществознание | - | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Естествознание | География | - | 1 | 2 | 2 | 2 |
Природоведение | 2 | - | - | - | - | |
Физика | - | - | 2 | 2 | 2 | |
Химия | - | - | - | 2 | 2 | |
Биология | - | 1 | 2 | 2 | 2 | |
Искусство | Изобр. искусство | 1 | 1 | 1 | - | 1 |
Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | - | |
Физкультура | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
ОБЖ | - | - | - | 1 | - | |
Технология | Трудовое обучение | 2 | 2 | 2 | 1 | - |
Всего: | 23 | 24 | 28 | 30 | 29 | |
РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ | ||||||
Русский язык | 3 | 3 | 2 | 0,5 | 0,5 | |
Культура общения | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | |
История | - | - | - | - | 1 | |
География | - | 1 | - | - | - | |
Биология | - | 1 | - | - | - | |
Изобр. искусство | - | - | - | 1 | - | |
Технология | - | - | - | 1 | - | |
ОБЖ | 0,5 | 0,5 | 0,5 | - | - | |
ШКОЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ | ||||||
Русский язык (пр) | - | - | - | 0,5 | - | |
Русский язык (ИГЗ) | - | 1 | - | - | - | |
Культ. общения (пр) | 0,5 | 0,5 | 0,5 | - | - | |
Краеведение (фак.) | - | - | - | 0,5 | - | |
География (пр) | - | - | 1 | - | - | |
Литература (пр) | 1 | - | - | - | - | |
ОБЖ (пр) | 0,5 | 0,5 | 0,5 | - | 1 | |
Химия (пр) | - | - | - | 1 | - | |
Экология (фак) | 1 | - | - | - | - | |
ПДД (фак) | - | - | 1 | - | - | |
Физкультура (ИГЗ) | 1 | - | - | - | - | |
ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ | ||||||
Технология ремонта автотракторной техники | - | - | - | - | 1 | |
Древние поселения и захоронения на территории Воронежской области | - | - | - | - | 0,5 | |
Краеведение | - | - | - | - | 0,5 | |
Символика Российского государства | - | - | - | - | 1 | |
Всего: | 8 | 8 | 6 | 5 | 7 | |
МАКСИМАЛЬНАЯ НАГРУЗКА | 31 | 32 | 34 | 35 | 35 |
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 |
