№ п/п

Мероприятия

Группы

Периодичность

Ответственный

I.  МОНИТОРИНГ

1.

Определение уровня фи­зического развития.

Определение уровня физи­ческой подготовленности детей

I младшая, старшая,

подготовительные

2 раза в год (в сентябре и мае)

Медицинский работник, физкультурный работник,

воспитатели групп

2.

Диспансеризация

I младшая, старшая,

подготовительные

1 раз в год

Специалисты детской консультации, медицинский работник

II. ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ

1.

Утренняя гимнастика

Все

группы

Ежедневно

Физкультурный работник, воспитатели групп

2.

Физическая культура

- в зале

- на воздухе

Все группы

2 раза

1 раз

Физкультурный работник

3.

Подвижные игры

Все группы

2 раза в день

Воспитатели групп

4.

Гимнастика после дневного сна

Все группы

Ежедневно

Воспитатели групп

5.

Спортивные упражнения

Все группы

2 раза в неделю

Воспитатели групп, физкультурный работник

6.

Спортивные игры

Старшая, подготовительные

2 раза в неделю

Воспитатели групп, физкультурный работник

7.

Физкультурные паузы

Все группы

Ежедневно

Воспитатели групп

8.

«Школа скакалки»

Все группы

2 раза в неделю

Физкультурный работник

9.

Физкуль­турные досуги

Все

1 раз в месяц

Воспитатели групп, музыкальный руководитель, физкультурный работник

10.

Физкультурные праздники

Старшая, под­готовительные

2 раза в год

музыкальный руко­водитель, воспитатели, физкультурный работник

11.

День здоровья

Все группы,

1 раз в месяц

Медицинский работник, му­зыкальный руководитель, воспитатели, физкультурный работник

12.

Каникулы

Все

группы

2 раза в год

Все педагоги

III. ЛЕЧЕБНО - ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ

1.

Витаминотерапия

Все группы

В течение года

Медицинский работник, кладовщик, воспитатели.

2

Профилактика гриппа и простудных заболеваний (режимы проветривания, утренние фильтры, работа с родителями)

Все группы

неблагоприят­ные периоды (осень-весна) воз­никновения ин­фекции)

Медицинский работник, младшие воспитатели, воспитатели

IV. НЕТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОЗДОРОВЛЕНИЯ

1.

Музыкотерапия

Все группы

Использование музыки на физической культуре, в других видах детской деятельности.

Музыкальный руководи­тель, медицинский работник, вос­питатель группы

2.

Фитонцидотерапия

(лук, чеснок)

Все группы

Неблагоприятные периоды, эпиде­мии, инфекцион­ные заболевания

Медицинский работник, младшие воспитатели

V. ЗАКАЛИВАНИЕ

1.

Ходьба босиком

Все группы

После сна, на за­нятии физкульту­рой в зале

Воспитатели групп, младшие воспитатели, физкультурный работник

2.

Облегченная одежда детей

Все группы

В течение дня

Воспитатели, младшие воспитатели

3.

Утренний прием детей на воздухе

Все группы

В течение дня

Воспитатели

4.

Обливание ног

Все группы

В течение дня

Воспитатели, младшие воспитатели

5.

Ребристая доска

Все группы

В течение дня

Воспитатели

6.

Дорожка с различными поверхностями

Все группы

В течение дня

Воспитатели

7.

Дорожка с различными наполнителями

Все группы

В течение дня

Воспитатели

8.

Умывание прохладной водой

Все группы

В течение дня

Воспитатели, младшие воспитатели

9.

Полоскание горла

кипяченой водой комнатной температуры

Все группы

В течение дня

Воспитатели, младшие воспитатели

10.

Прогулка 2 раза в день

Все группы

В течение дня

Воспитатели

11.

Сон в проветренном помещении

Все группы

В течение дня

Воспитатели, младшие воспитатели

12.

Соблюдение воздушного режима

Все группы

В течение дня

Воспитатели, младшие воспитатели

13.

Проветривание помещений

Все группы

В течение дня

Воспитатели, младшие воспитатели

14.

Световой режим

Все группы

В течение дня

Воспитатели, младшие воспитатели

VI. СИСТЕМА РАЦИОНАЛЬНОГО ПИТАНИЯ

1.

Соки натуральные или фрукты

Все группы

Ежедневно

Младшие воспитатели, воспитатели, медицинский работник, кладовщик

VII. СОЗДАНИЕ КОМФОРТНОЙ СРЕДЫ

1.

1.4 Система закаливающих мероприятий

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14