Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
В следующих двух таблицах приводятся данные о коэффициентах взаимовлияния элементов исследовательской деятельности при формировании исследовательских компетенций
. Таких коэффициентов, установленных экспертным путем, всего их может быть до 4х9х4х9=1296. Чтобы отразить такое количество информации, использован следующий подход. Сравнительный уровень влияния одного элемента на другой экспертно оценивается по следующей шкале: 0- не влияет (количественный эквивалент 0), 1 – слабо влияет (количественный эквивалент 0,037) , 2 – влияет (количественный эквивалент 0,111), 3 – сильно влияет ((количественный эквивалент 0,333), 4 – существенно влияет (количественный эквивалент 1). Эти оценки приведены в таблице 3.5.
Таблица 3.5 - Сравнительный уровень взаимовлияния элементов исследовательской деятельности
1 - слабо влияют 2 - влияют 3 - сильно влияют 4 - существенно определяют
Начальный уровень | Уровень задач | Уровень проблем | Уровень направлений | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
3 | 2 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | 2 | 1 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | 2 | 4 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | 2 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | 2 | 1 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | 3 | 3 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | 4 | 2 | 4 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | 1 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | 1 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 2 | 4 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | 5 | 1 | 5 | 1 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 1 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 1 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 3 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | 6 | 3 | 6 | 3 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | 3 | 2 | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | 3 | 2 | 11 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | 2 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | 7 | 1 | 7 | 3 | 3 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 4 | 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 4 | 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | 8 | 2 | 8 | 2 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||
2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 1 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | 9 | 2 | 9 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 |
Ее основу составляют блоки 4х9, отражающие 36 элементов исследовательской деятельности. В таблице размещены четыре столбца блоков, отражающие четыре уровня исследовательской деятельности
. В каждом столбце размещено девять блоков, отражающих функции исследовательской деятельности
. Для удобства восприятия номера функций размещены рядом. Элемент
, влияние НА который отражается в данном блоке, зачернен. В клетках, обозначающих элементы, которые влияют на этот блок, указаны уровни их влияния. Для наглядности заливка этих клеток соответствует уровню влияния. Теперь можно рассчитать значения коэффициентов
. Покажем, как это сделать, на примере расчета коэффициента
, показывающего, в какой мере облегчает освоение поиска проблем на начальном уровне способность формировать идеи решения проблем на начальном уровне. Для этого в таблице 3.6 приведены данные из таблицы 3.5 обо всех элементах, влияющих на элемент (1,1).
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


