Анализ воспитательного процесса в школе №32 за учебный год (стр. 3 )

Ребята из детской организации продолжают вести большую просветительскую работу по военно-патриотическому воспитанию. Для ветеранов войны и труда, а также для учащихся школы 4 мая был проведён «День Памяти». В этот день кроме военного литературно-музыкального спектакля проводились классные часы, встреча с ветеранами войны и труда, конкурсы военной песни, конкурсы чтецов. Присутствовало 35 ветеранов ВОВ, тружеников тыла, блокадников Ленинграда.

В детской организации в течение года проводятся игровые вечера, диспуты, «огоньки», беседы, походы, выходы в театры и в кинотеатры, часы общения, общие сборы. Для подшефных детских садов проводятся игровые программы.

Формы работы детской организации:

реальные социально-значимые дела. (сбор макулатуры, мероприятия по защите природы, акции милосердия – фонд Алёны Петровой) предполагают возможность дости­жения определенного результата, полезного, как для самих детей, так и для окружающих; интеллектуальные игры (проведение викторин, тестов, конкурсов, тренингов) направлены на развитие интеллекта детей, и их психического здоровья; спортивные игры (проведение и участие в военизированных эстафетах, военно-спортивные соревнования, подготовка и проведение конкурса военной песни и военной поэзии, «Рыцарский турнир»), направлены на развитие физического и психического здоровья детей; форма досуговой деятельности (игровые вечера, концерты, выпуск газет, организация и работа вожатского отряда, походы, постановка и показ военно-литературного спектакля), которая отвечает интересам детей, способствуют развитию их творческих способностей, социализации.

Ребята из организации участвуют в программах и мероприятиях ТГДЮОО «Улей». В этом учебном году участие детской организации в городских программах повысилось, было более эффективным.

Наименование мероприятия, уровень	Вид достижения
Фестиваль детских общественных организаций «На встречу к юбилею!», городской уровень.	Благодарность
Фестиваль добрых дел, городской уровень.	Участвовали
Конкурс социальных проектов «Детская организация будущего», городской уровень.	Благодарность
Юбилейный праздник «Нам 10 лет!!!», городской уровень.	Благодарность
Конкурс «Лидер детской организации – 2012», городской уровень.	Грамота за III место
Конкурс исследовательских работ «Пионерская дружина в моей школе», городской уровень.	Благодарность и сертификаты участникам
Конкурс «Лучшая детская организация года», городской уровень.	Грамота за II место в номинации «Новичок» конкурса
День детских организаций. Шествие детских организаций, городской уровень.	Участвовали
Городская акция «Спаси дерево»	Благодарность
Городской конкурс вожатских отрядов «220 вольт»
Всероссийская акция «Наша Победа»	благодарность

В этом году была впервые запущена работа по развитию ученического самоуправления в школе. Работа по развитию ученического самоуправления школы выстраивалась на 2 уровнях:

Ø  Первое – классное ученическое самоуправление;

Ø  Второе – школьное ученическое самоуправление.

Ученическое самоуправление находится в тесном сотрудничестве с ДОО «Мы». Это первый опыт работы ученического самоуправления и детской организации.

В течении года были проведены:

§  выборы депутатов в Школьное и Ученическое самоуправление;

§  конференция, где были выбраны мэры школьного и классного ученического самоуправления, а также руководители школьных комитетов: руководитель комитета по образованию, по внешним связям и коммуникациям, гражданско-правового комитета и по культуре и спорту;

§  деловая игра среди классных руководителей 5-11 классов «Образ действия ученического самоуправления»;

§  конкурс на лучшую новогоднюю поделку, на лучшее оформление классных комнат, на самую новогоднюю газету, провели конкурс «Ёлка-2012». Комитет по внешним связям и коммуникациям занимался оформлением окон на 2 этаже к Новому году;

§  дебаты по ученическому самоуправлению среди учителей и обучающихся 8-9 классов;

§  заседание Общей Городской конференции Ученического самоуправления;

§  семинар-практикум по социальному проектированию «Шаг за шагом»;

§  фестиваль народного единства «В слове «Мы» - сто тысяч «Я»!»;

§  гражданский форум «Будущее России зависит от нас» среди обучающихся 8-10 классов Кривошеинской СОШ и МБОУ СОШ № 32 г. Томска;

Ребятами были реализованы и представлены следующие проекты:

1.«Не забывай своих героев!»

2.«Детская организация будущего»

3.«Пионерская дружина в моей школе»

4.«Фестиваль народного единства»

Члены Ученического самоуправления приняли активное участие в городских мероприятиях:

Молодёжный форум гражданских инициатив «Россия – это мы!», образовательное событие «Школа навигаторов» 7 Молодёжный форум гражданских инициатив «Россия – это мы!», Школа социального проектирования. 7 Молодёжный форум гражданских инициатив «Россия – это мы!», Школа ученического самоуправления. городской Фестиваль обучающихся – членов органов государственно-общественного управления «Школа самоуправления» Городская образовательная кругосветка «Из искры возгорится пламя»

§  Муниципальный семинар «Учёба школьных управляющих

В следующем учебном году ученическому самоуправлению предстоит решить следующие задачи:

·  продолжить работу по сплочению руководителей комитетов, депутатов и мэров школы;

·  привлечь большее количество лидеров в её работу;

·  активизировать классные комитеты Советов городов на участие во всех школьных и городских мероприятиях;

·  привлекать большее количество детей в работу, путем организации разнообразных мероприятий с участием классных руководителей ;

·  активизировать пропагандистскую работу детского движения посредством комитета по внешним связям и коммуникациям и комитета труда и спорта;

·  выпускать больше газет к праздникам.

Большую роль в экологической и туристско-краеведческой работе школы играет эколого-краеведческое объединение «Муравейник». Это объединение существует в нашей школе более 15 лет. Оно интегрирует работу библиотекаря школы и педагогов дополнительного образования следующих объединений: «Юный журналист» - ; «Знатоки родного края» - ; «Краеведение и туризм» - ; «Лепка из соленого теста» - ; «Литературное краеведение» -

Эти педагоги достойно представляют школу на мероприятиях различного уровня, используют старые проверенные формы и методы экологического воспитания школьников, совершенствуют их и внедряют новые формы и методы работы. Много лет подряд школа занимает призовые места в конкурсах по данным направлениям.

Школа № 32 - единственная в области школа, выпускающая свою экологическую газету, имеющую статус областной. Газета «Муравейник» рассылается во все библиотеки и школы области.

Эколого-краеведческое объединение «Муравейник» имеет много социальных партнеров. Мы тесно сотрудничаем с Департаментом природных ресурсов, ОГУ Облкомприрода, музеями города, учреждениями дополнительного образования, томскими учеными, краеведами, историками, писателями и многими другими.

Особенно плодотворно в течение многих лет школа сотрудничает с учреждением дополнительного образования «Кедр». Наши педагоги работают с детьми на базе школы на ставки от «Кедра». Представителями «Кедра» для младших школьников проводятся в течение всего года экологические мастерские, праздники с выездом на природу.

Анализ работы объединений дополнительного образования

МБОУ СОШ №32 реализует дополнительные образовательные программы с целью удовлетворения потребностей детей в самообразовании, разностороннего развития личности ребенка, создания условий для ее реализации, формирования человека и гражданина, интегрированного в современное общество.

В школе имеется лицензия на предоставление услуг дополнительного образования детей сроком на 5 лет. В соответствии с учебным планом на учебный год в учреждении функционировало 30 объединений дополнительного образования для учащихся всех возрастных групп по 8 направлениям (29 – бесплатные, 1 – за счёт платных услуг):

Из них: 17 объединений дополнительного образования от школы №32, 13 объединений дополнительного образования от УДО: «Сатурн»-2, «Синяя птица»-2, «Кедр»-2, «Звёздочка» - 3, «Факел» -1, ДЮСШ «Каратэ» -1, ДЮСШ-7 – 1, ДЮСШ

Образовательный процесс в рамках дополнительного образования осуществлялся в формах творческих объединений и мастерских, клубов, студий, секций.

Занятия в 30 ученических объединениях проводились в соответствии с нагрузкой, определенной в дополнительных образовательных программах.

С целью интеграции общего и дополнительного образования, сетевого взаимодействия МОУ СОШ №32 заключила договоры с учреждениями дополнительного образования: «Сатурн», «Синяя птица», «Кедр», «Звёздочка», ДЮСШ-7, ДЮСШ-2, ДТДиЮ, ДЮСШ «Каратэ».

551 обучающийся (57,5 %) школы заняты в учреждениях дополнительного образования города: посещают объединения Домов детского творчества, спортивные секции ДЮСШ, обучаются в Школах искусств, художественных и музыкальных школах.

В объединениях, финансируемых за счет школы, занимались 417 обучающихся школы.

В объединениях, работающих на базе школы от учреждений дополнительного образования, занимались 378 обучающихся школы.

Численный состав объединений определялся в зависимости от возраста учащихся, специфики деятельности учебной группы, условий работы. Средняя наполняемость групп составляла 12-15 человек. Занятия проходили в свободное от учебных занятий время по расписанию.

Педагогическому коллективу школы удалось целесообразно организовать внеурочную воспитательную работу с учащимися, включить абсолютное большинство учащихся в разнообразные занятия по интересам в свободное от учебных занятий время. Охват учащихся дополнительным образованием школы составил 82%.

Организация дополнительного образования детей в ОУ:

Учебный год
Кол-во объединений, организованных в ОУ	19	21	26	30	30
Кол-во спортивных секций	1	4	7	7	9
% охвата обучающихся, пользующихся бесплатными дополнительными образовательными услугами	41%	56%	73%	75%	82%
Количество направленностей ДОП	7	7	8	8	8

Число объединений дополнительного образования осталось прежним. Увеличился охват детей в школе за счёт передачи ставок объединений дополнительного образования от УДО.

Направления ДО	Количество объединений дополнительного образования
Социально-педагогическое	4	4	4	6	4
Туристско краеведческое	3	2	2	2	2
Культурологическое	-	-	1	1	1
Военно патриотическое	2	2	2	2	3
Научно техническое	3	2	5	5	6
Художественно эстетическое	3	3	3	5	2
Эколого – биологическое	3	4	3	2	3
Физкультурно спортивное	1	4	6	7	9

Направления ДО	Занятость (в % от общего кол-ва детей)
Художественно-эстетическое	5,3	7,2	6,2	11,7	3
Социально-педагогическое	7,9	10,9	26,6	20	16,6
Туристско - краеведческое	4,6	5,5	7,9	5,6	5,7
Эколого-биологическое	6,0	7,8	5,7	5,3	6,5
Военно-патриотическое	3,4	4	6,3	9,7	8,9
Научно-техническое	11,2	10,9	22,9	16,2	15,3
Физкультурно – спортивное	2,5	9,7	11,3	21	23,1
Культурологическое	0	0	3,6	3,4	3,8

Анализ данных занятости учащихся по направлениям ДО показывает, что в этом учебном году резко повысилось посещение объединений туристско-краеведческой, эколого-биологической, культурологической и физкультурно-спортивной направленности.