Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Наиболее востребованными являются объединения дополнительного образования социально-педагогической,. научно-технической и физкультурно–спортивной направленностей.
Защищали честь школы на уровне города и области, заработали много призовых мест все объединения дополнительного образования, кроме объединений дополнительного образования: «Мягкая игрушка», «Рукоделие».
Продолжает военно-патриотические традиции школы поисковый отряд «Сибиряк» (руководитель ). Так же как и раньше, музей Боевой Славы 19 Гвардейской дивизии принимает большое количество учащихся, как из нашей школы, так и из школ города, а также из сёл: Коларово, Богашово, Тимирязево; из подшефных детских садов. Количество посетителей в этом году увеличилось. В течение года проведено 90 экскурсий по музею, побывало 1000 посетителей.
Поисковцы организуют встречи с ветеранами, поздравляют их в праздники, дарят им подарки, посещают на дому. Актив музея тесно работает с районным, городским и областным советом ветеранов войны и труда. Продолжает работать школа экскурсоводов. В конкурсе экскурсоводов 7 Областного слёта актива школьных музеев Туристско-краеведческого движения «Отечество» заняли 1 место, в деловой игре по музееведению и истории родного края 7 Областного слёта актива школьных музеев Туристско-краеведческого движения «Отечество» - 2 место. В помещении музея проводятся уроки истории, литературы и русского языка в окружении военных экспонатов. В музее постоянно проводятся конкурсы чтецов стихотворений о войне. Музей постоянно предоставляет экспонаты для организации выставок в краеведческом музее и в городских библиотеках.
Музей принял участие в городской конференции «Тайны Томских улиц», в 6-м областном конкурсе детской художественной фотографии «Мы открываем мир», в городской программе «Люби и знай свой город и край», в городском конкурсе для педагогов «Высший класс» в рамках программы «Люби и знай свой город и край». Имеет много призовых мест.
В областном смотре-конкурсе музеев наш музей Боевой Славы музей стал лауреатом.
Стоит подробнее осветить качественную, интересную работу эколого-краеведческой организации «Муравейник», которая включает в себя несколько направлений:
– Литературно-краеведческий кружок ()
– Работа библиотеки школы ()
– Газета «Муравейник» ().
– Туристско-краеведческий кружок ()
– Фотокружок и «Знатоки родного края» ()
Отличительная особенность заключается в том, что все эти объединения работают в школе и вне школы в тесном содружестве. За год была проведена огромная работа по эколого-краеведческому и нравственному воспитанию учащихся.
Обучающиеся тесно сотрудничали с интересными людьми города Томска: писателем-фантастом и поэтом , краеведом , краеведом , краеведом Маниловым, профессором , членом-корреспондентом Сибирской Академии наук , орнитологом , учёным-биологом , композитором, руководителем дуэта «Интрадо» директором музея археологии и этнографии , директором Дома искусств , председателем федерации спортивного туризма в Томской области , сотрудником минералогического музея ТПУ , краеведом г. Бийска , директором , знаменитым путешественником России , скульптором и актёром Л. Усовым, актрисой ТЮЗа Г. Кука, коллективом филармонии. Вместе с этими творческими людьми были проведены эколого-краеведческие и литературно-музыкальные гостиные.
Учащиеся кружка имеют печатные публикации в томских газетах и журналах (издание «Природа Сибири», областная газета «Муравейник», городская детская газета «От 7 до 17». Публикации , в сборнике материалов по итогам 3 Всероссийской молодёжной школы-семинара с международным участием, посвящённая 120-летию , публикации в сборнике материалов по итогам 3-я Межрегиональной конференции «Организация исследовательской деятельности детей и молодёжи: проблемы, поиск, решения».
Обучающиеся вышеперечисленных объединений принимали участие во многих областных, городских, российских и международных конкурсах и конференциях, много призовых мест.
Руководителями объединений, входящими в «Муравейник», на базе МОУ СОШ №32 была продолжена работа по организации и проведению городская эколого-краеведческой игры «Друзья таёжного края»
В течение многих лет учащиеся принимают активное участие в городском конкурсе, проводимом ДЦДиЮ «Люби и знай свой город и край». В этом году в игре участвовали учащиеся 5-х, 6-х, 7-х, 8-х, 9-х классов.
Активно помогает педагогам и обучающихся библиотекарь школы , которая в течение года ведёт информационное сопровождение (проектная, научно-исследовательская, творческая деятельность) обучающихся. В библиотеке в течение года работали следующие выставки:
– Государственные символы России.
– Занимательные науки…
– Наш город
– Здоровья дар бесценный
– Приключения, тайны, загадки
– Мы в мире природы
Были организованы временные выставки к знаменательным датам и юбилеям:
1 Дню знаний к 1 сентября
2 Всемирному дню моря к 24 сентября
3 К 70-летию битвы под Москвой к 30 сентября
4 к Всемирному дню защиты животных к 4 октября
5 к 200-летию Царско-сельского лицея к 19 октября
6 Международному дню школьных библиотек к 25 октября
7 К 110-летию к 11 ноября
8 Международному дню толерантности к 16 ноября
9 Всемирному дню ребенка к 20 ноября
10 К неделе « Театр и дети» к 24 ноября
11 Дню матери к 27 ноября
12 115 лет к 1 декабря
13 Дню Конституции РФ к 12 декабря
14 Дню Наума Грамотника к 14 декабря
15 Дню заповедников и нац. Парков к 11 января
16 200 лет Ч. Диккенсу к 7 февраля
17 дню российской науки к 8 февраля
18 Всемирному дню поэзии к 21 марта
19 к Всемирному дню воды к 22 марта
20 Всемирному дню здоровья к 7 апреля
21 110 лет В. Асеевой к 28 апреля
22 Ко Дню Победы к 3 мая
23 Дню славянской письменности и культуры к 24 мая
активно осуществляла информационную поддержку в подготовке к городским конкурсам: «Люби и знай твой город и край», «Школа светофорных наук», «Калейдоскоп чудес», «Мы – актив», «Летопись города», «Экополюс», «Здоровье и развитие молодёжи», «Россыпь талантов», а также Малой школьной Академии и инновационных площадок.
В школе были проведены: Международный день школьных библиотек, Международный день поэзии, День славянской письменности и культуры, Неделя детской книги, конкурс на лучшего читателя в 1-4-х классах и на лучшего читателя библиотеки, неоднократно проводились конкурсы чтецов.
В библиотеке проводились экскурсии для детских садов и первоклассников, «Уроки в читальном зале».
Ещё шире стали внедряться в воспитательный процесс и пользоваться популярностью медиа-ресурсы библиотеки. Обучающиеся, классные руководители и руководители объединений дополнительного образования стали активнее использовать информационно-коммуникативные технологии при проведении классных часов, отчётов о работе, презентации своего опыта.
В течение года объединением дополнительного образования «Юный журналист» было выпущено 7 номеров областной газеты «Муравейник», которая распространяется Областной Пушкинской библиотекой во все населенные пункты Томской области. Материал в газету присылают ребята из города и из области. В этом году газета «Муравейник» участвовала во многих международных, всероссийских, региональных и областных мероприятиях (см. приложение), где высокий уровень газеты отмечен призовыми местами, грамотами и дипломами.
, руководитель объединения дополнительного образования «Основы театрального искусства» активно помогала в подготовке творческих театрализованных выступлений и мини-спектаклей к городским программам: «Летопись города», «Калейдоскоп чудес», «Люби и знай свой город и край», «Учимся жить вместе». В школе работу по постановке спектаклей для обучающихся ослабила.
Анализируя работу дружины юных пожарных (.) и юных инспекторов движения () можно отметить хорошую работу кружков ЮИД и ДЮП, участие во многих городских и областных конкурсах, а также активная работа в школе (выступления перед учащимися начальной и средней школы: просветительская работа, организация конкурса рисунков и викторины по противопожарной безопасности и правилам дорожного движения, беседы в начальной школе, выступление агитбригады перед учащимися и родителями).
Анализ физкультурно-массовой работы и работы по программе «Здоровье»
Анализируя спортивную работу школы, необходимо отметить, что спортивная работа велась педагогами МО физкультуры и спортивных секций достаточно активно, обучающиеся школы участвовали во многих окружных, городских и областных мероприятиях, много призовых мест. Много соревнований проводилось и в школе (соревнования по футболу, пионерболу, баскетболу, волейболу, весёлые старты, военно-спортивные эстафеты). На высоком уровне велась кружковая работа под руководством (лёгкая атлетика), (настольный теннис).
Планы классных руководителей предусматривали реализацию целенаправленных мероприятий по укреплению и сохранению здоровья учащихся, пропаганде здорового образа жизни в разделе «Здоровье». Каждым классным руководителем разработан и реализован комплекс мер по охране и укреплению здоровья детей, включающий в себя организацию и проведение каникулярного отдыха детей, инструктажей по правилам техники безопасности, мероприятий по профилактике частых заболеваний учащихся, детского травматизма на дорогах, наркомании, токсикомании, табакокурения, встреч родителей и детей с представителями правоохранительных органов, работниками ГИБДД, медработниками, экскурсий и походов, участие коллектива класса в Днях здоровья, спортивных внутришкольных мероприятиях.
В рамках тематической недели «В здоровом теле – здоровый дух», акции «Спорт вместо наркотиков» классными руководителями проведены классные ученические и родительские собрания, тематические классные часы, валеопаузы, беседы по пропаганде здорового образа жизни учащихся.
В целом проведенные мероприятия спортивно-оздоровительного направления воспитательной деятельности соответствовали возрасту учащихся, их психофизическим особенностям и интеллектуальному развитию, способствовали повышению уровня физического, психического и социального здоровья детей.
Вопросы здоровья учащихся рассматриваются на административных советах, на МО классных руководителей, на совещаниях и педагогических советах. Школьный медицинский работник постоянно выходит с беседами на медицинские темы, по личной гигиене, о здоровом образе жизни, правильном питании на классные часы, родительские собрания, совещания педагогов. Большую роль в сохранении здоровья учащихся играет регулярное полноценное питание, поэтому проблема организации и качества горячего питания постоянно находится на контроле.
Результаты осмотра обучающихся в МБОУ СОШ №32
|
|
|
|
| |
Всего подлежало осмотру | 847 | 854 | 864 | 842 | |
Получили лечение всего | 347 | 356 | 378 | 483 | |
В т. ч. санаторно – курортное лечение | 24 | 21 | 75 | 39 | |
В т. ч. стационарное лечение. | 22 | 20 | 9 | 7 | |
Состоит на ДУ, в т. ч. | 181 | 175 | 144 | 491 | 306 |
Заболевания ССС | 22 | 14 | 13 | 9 | 5 |
Болезни желудка, кишечника | 42 | 42 | 31 | 27 | 16 |
Болезни печени | 5 | 5 | 4 | 2 | 1 |
Болезни почек | 19 | 21 | 15 | 14 | 9 |
Болезни ЦНС | 30 | 26 | 20 | 9 | 9 |
Эндокринные заболевания | 31 | 15 | 12 | 3 | 3 |
Болезни органов дыхания, у ЛОР врача | 45 | 51 | 44 | 35 | 29 |
У окулиста | 53 | 57 | 56 | 55 | 52 |
Заболевания опорно-двигательного аппарата, в т. ч. | 29 | 22 | 15 | 8 | 8 |
Со сколиозом | 24 | 15 | 5 | - | 8 |
Количество детей с пониженной остротой зрения | 179 | 181 | 225 | 206 | 192 |
Количество детей с нарушением осанки | 380 | 418 | 383 | 449 | 428 |
Снято с учёта (+ выбыли) | 46 | 34 | 49 | 122 | |
Физкультурная группа | |||||
Основная | 587 | 572 | 449 | 593 | 594 |
Подготовительная | 223 | 259 | 239 | 223 | 347 |
Лечебная | 37 | 23 | 24 | 21 | 20 |
Освобождены | 6 | ||||
Группы здоровья | |||||
I группа | 54 | 38 | 36 | 36 | 38 |
II группа | 557 | 576 | 577 | 471 | 556 |
III группа | 221 | 230 | 239 | 327 | 367 |
IV группа | 15 | 10 | 12 | 8 | 6 |
Физическое развитие | |||||
Высокое | 54 | 65 | 53 | 55 | 54 |
Выше среднего | 135 | 88 | 94 | 103 | 120 |
Среднее | 610 | 666 | 690 | 617 | 716 |
Ниже среднего | 41 | 29 | 20 | 51 | 62 |
Низкое | 7 | 6 | 7 | 16 | 15 |
Заболеваемость обучающихся
|
|
|
|
| |
ОРЗ, грипп | 380 | 296 | 432 | 247 | 268 |
Ангины | 6 | 5 | 9 | 4 | 8 |
Бронхит | 14 | 9 | 16 | 14 | 15 |
Пневмония | 3 | 2 | 3 | 2 | 1 |
Острый отит | 8 | 11 | 12 | 8 | 8 |
Острый гастрит | - | 4 | 12 | 4 | |
Кожные заболевания | 7 | 11 | 9 | 10 | 8 |
Сотрясения головного мозга | 8 | 4 | 4 | 1 | |
Операции | 6 | 6 | 6 | 5 | |
Переломы | 6 | 6 | 8 | 9 | |
Прочие травмы | 12 | 13 | 15 | 15 | 6 |
Прочие заболевания | 14 | 16 | 40 | 37 | 45 |
ОКЗ | 17 | ||||
Инфекционная заболеваемость | 21 | 23 | 6 | 4 | 2 |
Гнойный менингит | - | 2 | 2 | ||
Энтерит | 5 | 3 | 2 | ||
Эпидемический паратит | - | - | |||
Ветряная оспа | 12 | 10 | 2 | 2 | |
Коклюш | 1 | 1 | |||
Ветряная оспа | - | - | |||
Краснуха | 2 | 2 | |||
Псевдотуберкулез | - | - | 3 | ||
Острая дизентерия | - | 1 | |||
Скарлатина | - | 2 | |||
Инфекционный мононуклеоз | - | 2 | |||
Иерсениоз | 1 | - | |||
Вирусный гепатит А | - | - | |||
Сальмонеллез | 1 | 1 |
В учебном году увеличилось количество детей уменьшилась заболеваемость детей практически по всем направлениям (заболеваниям сердечно-сосудистой системы, желудка, кишечника, печени, почек, центральной нервной системы, эндокринных заболеваний), а также уменьшилось количество детей с пониженной остротой зрения. Уменьшилось количество инфекционных заболеваний.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |


