Стратегия социально-экономического развития Ханты-Мансийского автономного округа-Югры до 2020 года и на период 2030 года (стр. 12 )

Обеспечение устойчивого роста реальных денежных доходов населения, в том числе за счет создания условий для повышения трудовой занятости и развития предпринимательской деятельности (табл. 6.3).

Реализация наиболее вероятного сценария Стратегии социально-экономического развития ХМАО-Югры до 2020 г. и на период до 2030 г. позволит обеспечить рост реальных доходов населения.

Таблица 6.3 Целевые индикаторы

Целевые индикаторы	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2030
Индексы-дефляторы[14]	1	1,084	1,173	1,267	1,367	1,468	1,568	1,67	1,765	1,839	1,914	2,467
Среднедушевые доходы населения, тыс. руб.	32,3	35,01	37,88	40,92	44,15	47,41	50,64	53,93	57	59,4	61,83	79,68
Реальная заработная плата, % к предыдущему году	99,4	100	100,5	101,1	101,3	101,4	102	102,5	103	103,5	104
Отношение заработной платы работника бюджетной сферы к средней заработной плате в экономике, раз	0,61	0,61	0,8	0,8	0,9	1	1	1	1	1	1	1
Покупательная способность среднедушевых доходов населения, раз	3,7	3,7				4					4,5	5

Обеспечение условий для сохранения здоровья населения (табл.6.4).

Повышение стандартов качества жизни населения диктует новые требования к системе здравоохранения. Растет ценность здоровья в системе приоритетов общества, возникают новые медицинские и социальные технологии, связанные с изменениями в демографической структуре населения, повышаются возможности реально влиять на показатели здоровья населения.

Главной целью развития системы здравоохранения округа является сохранение и укрепление здоровья населения на основе формирования здорового образа жизни и повышения доступности и качества медицинской помощи.

Задачи развития здравоохранения в автономном округе:

-  укрепление материально-технической базы югорской медицины;

-  создание условий, возможностей и мотивации населения для ведения здорового образа жизни;

-  переход на современную систему организации медицинской помощи, включающий в себя:

·  создание сбалансированной системы охраны здоровья граждан и оказания медицинской помощи, основанной на равнодоступности качественной медицинской помощи для всех граждан России, независимо от места их проживания, социального статуса, материального положения или любого другого фактора;

·  гарантии оказания гражданам бесплатной медицинской помощи;

·  установление единых требований к качеству медицинской помощи и обязательность их исполнения на всей территории страны, включая единые критерии аккредитации медицинских работников;

·  внедрение эффективных механизмов управления и контроля реализации Программы государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи;

-  развитие медицинской науки и инноваций в здравоохранении;

-  внедрение единых стандартов оказания гражданам бесплатной медицинской помощи;

-  повышение квалификации медицинских работников и создание системы мотивации их к качественному труду;

-  повышение доступности квалифицированной медицинской помощи на основе развития информационных и телекоммуникационных технологий, внедрение новых методов дистанционного обслуживания пациентов.

Таблица 6.4 Целевые индикаторы

Целевые индикаторы	2010 (факт)	2015	2020	2030
Ожидаемая продолжительность жизни, лет	70,6	72	75	77,5
Уровень младенческой смертности, на 1000 родившихся живыми	4,2	4	3	3,0
Доля расходов консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации на здравоохранение, физическую культуру, образование, культуру в части увеличения стоимости основных средств, %	1,8	2	3	3
Доля лиц, систематически занимающихся физической культурой и спортом, %	20	30	40	50

Обеспечение доступа населения округа к качественному образованию (табл. 6.5).

Важным условием для формирования высокого качества человеческого капитала является модернизация системы образования, являющейся основой динамичного экономического роста и социального развития общества, фактором благополучия граждан и безопасности страны.

Главной целью развития системы образования в округе является обеспечение доступного и качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики и современным потребностям общества и гражданина. Обеспечение равенства в доступности качественного воспитания и образования для детей, молодежи, граждан Югры и интеграции регионального образования в российское и международное образовательное пространство.

Основными приоритетами должны стать: способность эффективно применять теоретические знания, высокий уровень развития технологических компетенций, формирование позитивных социальных установок.

Задачи развития системы образования:

-  модернизация институтов системы образования;

-  создание системы непрерывного образования, подготовки и переподготовки кадров;

-  приведение содержания и структуры профессионального образования в соответствие с потребностями рынка труда;

-  совершенствование организационно-экономического механизма управления системой образования в целях ее более тесного взаимодействия с экономикой Югры, обеспечения насущных и перспективных потребностей отраслей экономики и социальной сферы в высокопрофессиональных и конкурентных кадрах;

-  повышение статуса педагогических кадров посредством совершенствования механизмов оплаты труда, системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации;

-  модернизация территориальных образовательных сетей: создание социокультурных комплексов, интегрированных социальных учреждений, внедрение гибких форм предоставления услуг дошкольного и дополнительного образования, школ ступеней обучения, развитие профильного обучения по индивидуальным образовательным программам на старшей ступени;

-  модернизация сферы дополнительного образования и социализации, летнего отдыха и занятости, самоорганизации детей (гранты и конкурсы на реализацию социально-образовательных инициатив в области научно-технического творчества и др.);

-  поддержка проектов формирования новой технологичной среды в системе образования (цифровая школа), в том числе подключение школ к широкополосному Интернету через WI-FI;

-  поддержка муниципальных проектов развития образовательной и культурной среды для детей и молодежи (эксплораториумы, детские городки, игровые площадки, социальные сети и т. д.);

-  программа реализации медийно-социальных проектов (ТВ, Интернет, кинематограф, анимация), направленных на формирование социальных компетенций и гражданских установок учащихся;

-  подготовка нового поколения управленческих кадров в образовании.

Таблица 6.5 Целевые индикаторы

Целевые индикаторы	2010 (факт)	2015	2020	2030
Дошкольное образование
Обеспеченность дошкольными образовательными учреждениями, мест на 1000 детей дошкольного возраста	520	700	700	700
Охват детей от 1 до 6 лет дошкольным образованием, %	60	75	85	85
Доля первоклассников, прошедших обучение по образовательным программам для детей старшего дошкольного возраста (ежегодно), %	88,3	95	100	100
Общее образование
Доля учащихся 8-9 классов, проходящих предпрофильную подготовку, %	70	100	100	100
Доля учащихся 10-11-х классов, обучающихся по программам профильного обучения (за исключением универсального профиля)	65	85	100	100
Доля детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в неспециализированных образовательных учреждениях, %	51,5	55	70	75
Доля выпускников, получивших профессиональную подготовку в ходе обучения на старшей ступени общего образования, %	20	22	25	30
Доля педагогического и административно-управленческого персонала образовательных учреждений, прошедшего подготовку или повышение квалификации по программам, отвечающим современным квалификационным требованиям, %	20	40	100	100
Доля детей и молодежи в возрасте 5-18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию, %	48	52	60	60
Профессиональное образование
Доля учреждений среднего профессионального образования, реализующих модульные программы, %		20	50	100
Доля студентов государственных вузов, обучающихся по уровневым программам, кредитно-модульной системе		30	100	100
Отношение средней заработной платы педагогических работников к средней заработной плате в экономике Ханты-Мансийского автономного округа - Югры	60	100	100	100