Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Перечень | Технологии формирования | Средства и технологии оценки | Объем в ЗЕТ (кредитах) | |
Модуль дисциплины | Состав компоненты | |||
1Модуль:темы№1-2 | Знает: · Основные компьютерные программы для различных дизайнерских разработок. · Современные тенденции формообразования и цветокомпозиции. Умеет: · Ориентироваться в возможностях современных графических редакторов и программ для трехмерного моделирования при разработке художественных изделий. · Обоснованно применять художественные приемы композиции, цвето - и формообразования для разработки дизайнерского продукта. Владеет: · Навыками работы с современными компьютерными программами. · Способами составления различных композиций и цветовых концепций при разработке художественных изделий. | Лекционные, практические занятия; самостоятельная работа. | Защита отчета по практическим работам. | 6 |
2Модуль:темы№3-4 | Знает: · Основы художественно-производственного моделирования проектируемых объектов. · Этапы разработки художественных изделий с применением компьютерных программ. Умеет: · работать с растровой и векторной графикой. · создавать художественно-конструкторские чертежи в рамках компьютерных программ. · моделировать объемные формы изделий с применением компьютерных программ. · обосновывать выбор цветокалибратора и фактурных эффектов. Владеет: · Методами разработки и конструирования художественных изделий с применением компьютерных современных программ. · Способами художественно-производственного моделирования реальных изделий, обладающих художественной ценностью | Лекционные, практические занятия; самостоятельная работа. | Защита отчета по практическим работам. | |
3Модуль:темы№5-6 | Знает: · Концепции составления композиции графических листов презентационной части разработанного художественного изделия. · Специфику компьютерных программ, необходимых в сфере практической деятельности для получения заданного изделия. Умеет: · Грамотно выбирать дизайнерские концепции и решения для получения завершенного художественного изделия. · Создавать концепцию презентационной части с применением современных компьютерных программ. Владеет: · Способами разработки и подачи презентации, в соответствии с этапами художественно-производственного моделирования проектируемых объектов, обладающих художественной ценностью. |
Карта компетенций дисциплины Технический дизайн
1.Наименование компетенций дисциплин
Индекс компетенции | Формулировка |
ОНК-9 | Способен использовать художественные приемы композиции, цвето - и формообразования для получения завершенного дизайнерского продукта. |
ИК-4 | Способен использовать компьютерные программы, необходимые в сфере практической деятельности для получения заданного изделия; |
ПК-8 | Способен к художественно-производственному моделированию проектируемых объектов в реальные изделия, обладающие художественной ценностью. |
2. Компонентный состав дисциплины
Перечень | Технологии формирования | Средства и технологии оценки | Индекс компонента и kв | Объем в ЗЕТ (кредитах) | |
Модуль дисциплины | Состав компоненты | ||||
Модуль 1 Предмет и метод технического дизайна | Знает: Теоретические основы измельчения. Основные виды оборудования для дробления, дозирования, помола и смешивания материала. Умеет: Подобрать тип и рассчитать количество машин и аппаратов. Выполнять компоновочные чертежи Владеет: Методикой расчета параметров и количества технологического, складского и силового оборудования. | Лекции Практические занятия | Тестирование | 3 | 1 |
Модуль 2 Оценка на соответствие требованиям современного ТД | Знает: Принципы и подходы к решению ряда задач при проектировании заводов керамической, цементной и стекольной промышленности. Стадии проектирования. Умеет: Составить технико-экономическое обоснование проекта. Работать с проектной документацией. Владеет: Методами проектирования и организацией проектной работы. | Лекции Практические занятия. | Тестирование | 3 | 1 |
Модуль 3 Эргономика и техническая эстетика в ТД. Графика. | Знает: Принципы проектирования, зональные территории предприятия. Назначение и классификацию промышленных зданий и сооружений. Основы санитарной техники предприятия Умеет: Выбирать и обосновывать способы производства. Произвести компоновку оборудования в цехах. Произвести оснащение территории завода сетями водоснабжения и канализации. Владеет: Основными технико-экономическими показателями генерального плана. Знаниями по обустройству и благоустройству территории завода. | Лекции | Тестирование | 3 | 1 |
Карта компетенций дисциплины Технический дизайн
1.Наименование компетенций дисциплин
Индекс компетенции | Формулировка |
ОНК-9 | Способен использовать художественные приемы композиции, цвето - и формообразования для получения завершенного дизайнерского продукта. |
ИК-4 | Способен использовать компьютерные программы, необходимые в сфере практической деятельности для получения заданного изделия; |
ПК-7 | Способен к проектированию и созданию художественно-промышленных изделий, обладающих эстетической ценностью, к разработке проектировании художественных или промышленных объектов. |
ПК-11 | способен к выбору художественных критериев для оценки эстетической ценности готовых объектов |
2. Компонентный состав дисциплины
Перечень | Технологии формирования | Средства и технологии оценки | Индекс компонента и kв | Объем в ЗЕТ (кредитах) | |
Модуль дисциплины | Состав компоненты | ||||
Модуль 1 Предмет и метод проектирования | Знает: Основные понятия Умеет: Ориентироваться в области проектирования Владеет: Методикой проектирования. | Лекции Практические занятия | Тестирование | 3 | 1 |
Модуль 2 Оценка эстетических свойств изделий | Знает: Основные эстетические свойства изделий. Умеет: Оценивать эстетические свойства изделий Владеет: Методами проектирования и организацией эстетических свойств. | Лекции Практические занятия. | Тестирование | 3 | 1 |
Модуль 3 Техническая эстетика в дизайне | Знает: Назначение технической эстетики в дизайне Умеет: Выбирать и обосновывать способы. Владеет: Основными эстетическими понятиями. | Лекции | Тестирование | 3 | 1 |
Карта компетенций дисциплины __Введение в направление _
1. Наименование компетенций дисциплины
Индекс компетенции | Формулировка |
ОК-1 | Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения |
ОК-3 | Стремиться к постоянному саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства; оценивать достоинства и недостатки, выбирать средства их развития или устранения |
ОК-4 | Понимает социальную значимость своей будущей профессии; обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности |
ОНК-9 | Способен использовать художественные приемы композиции, цветокомпозиции и законы формообразования (золотого сечения) для получения завершенного дизайнерского проекта |
2. Компетентный состав дисциплины
Перечень | Технологии формирования | Средства и технологии оценки | kв | Объем в ЗЕТ (кредитах) | |
Модуль дисциплины | Состав компонента | ||||
1.Введение. ГОС. Дизайн в технологии. Основы технологии художественной керамики | Знает: -основные положения ГОСа; -требования квалификационной характеристики; -определения дизайна, керамики, классификация и свойства | Самостоятельные работы | Реферат | 3 | |
Умеет: -работать с литературой; -излагать конкретный способ технологии | |||||
Владеет: -знаниями о видах, свойствах и областях применения различных видов художественной керамики | |||||
2. Основы технологи художественного стеклоделия | Знает: -историю художественного стекла, -стекло, стеклообразное состояние, гипотезы строения стекла, классификацию и способы получения стекла | Самостоятельные работы | Реферат | 3 | |
Умеет: - работать с литературой; -излагать конкретный способ технологии стекломатериалов. | |||||
Владеет:- знаниями о видах, свойствах и областях применения различных видов стекломатериалов. | |||||
3. Вяжущие вещества и их применение в технологии художественных материалов | Знает: - природа вяжущих свойств, их определение, классификация. | Самостоятельные работы | Реферат | 3 | 2 |
Умеет: - работать с литературой; -излагать и обобщать конкретный способ производства одного из видов вяжущих веществ | |||||
Владеет: - знаниями о видах, свойствах и областях применения различных вяжущих материалов |
Карта компетенций дисциплины __Введение в профессию _
1. Наименование компетенций дисциплины
Индекс компетенции | Формулировка |
ОК-1 | Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения |
ОК-3 | Стремиться к постоянному саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства; оценивать достоинства и недостатки, выбирать средства их развития или устранения |
ОК-4 | Понимает социальную значимость своей будущей профессии; обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности |
ОНК-9 | Способен использовать художественные приемы композиции, цветокомпозиции и законы формообразования (золотого сечения) для получения завершенного дизайнерского проекта |
2. Компетентный состав дисциплины
Перечень | Технологии формирования | Средства и технологии оценки | kв | Объем в ЗЕТ (кредитах) | |
Модуль дисциплины | Состав компонента | ||||
1.Введение. ГОС. Дизайн в технологии. Основы технологии художественной керамики | Знает: -основные положения ГОСа; -требования квалификационной характеристики; -определения дизайна, керамики, классификация и свойства | Самостоятельные работы | Реферат | 3 | |
Умеет: -работать с литературой; -излагать конкретный способ технологии | |||||
Владеет: -знаниями о видах, свойствах и областях применения различных видов художественной керамики | |||||
2. Основы технологи художественного стеклоделия | Знает: -историю художественного стекла, -стекло, стеклообразное состояние, гипотезы строения стекла, классификацию и способы получения стекла | Самостоятельные работы | Реферат | 3 | |
Умеет: - работать с литературой; -излагать конкретный способ технологии стекломатериалов. | |||||
Владеет:- знаниями о видах, свойствах и областях применения различных видов стекломатериалов. | |||||
3. Вяжущие вещества и их применение в технологии художественных материалов | Знает: - природа вяжущих свойств, их определение, классификация. | Самостоятельные работы | Реферат | 3 | 2 |
Умеет: - работать с литературой; -излагать и обобщать конкретный способ производства одного из видов вяжущих веществ | |||||
Владеет: - знаниями о видах, свойствах и областях применения различных вяжущих материалов |
Карта компетенций дисциплины Физическая культура
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 |


