Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

1.Наименование компетенций дисциплин

Индекс компетенции

Формулировка

ОК-13

владеет средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готов к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности

2. Компонентный состав дисциплины 1-2 курс

Перечень

Технологии формирования

Средства и технологии оценки

Индекс компонента и kв

Объем в ЗЕТ (кредитах)

Модуль дисциплины

Состав компоненты

Модуль 1 «Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке бакалавров».

Знает:

ценности физической культуры, основные положения организации физической культуры в учебном году.

Умеет:

применять эти знания на практике.

Владеет:

методиками самооценки работоспособности, усталости и применения средств физкультуры. Основами методики самомассажа.

Лекции по плану, беседы.

Практические занятия

Зачеты и контрольные нормативы, аттестация студентов

3

0,5

Модуль 2 «Социально-биологческие основы физич. культуры

Знает:

о воздействии природных факторов на организм, физиологические механизмы совершенствования отдельных систем организма под воздействием физ-ры.

Умеет:

применять знания в подборе средств физ-ры и различных упражнений по отношению к себе

Владеет:

методикой, умением и навыками (плавание, ходьба, бег)

Теоретические и практические занятия

Зачеты и контрольные нормативы, аттестация

3

0,5

Модуль 3 Основы здорового образа жизни. Роль физич. культуры в обеспечении здорового образа жизни

Знает:

составляющие здорового образа жизни, физическое самовоспитания, роль личной и общей гигиены в здоровом образе жизни. Иммунитет.

Умеет:

применить знания в организации здорового образа жизни.

Владеет:

теорией практическими навыками в обеспечении здорового образа жизни, составлении комплекса утренней гимнастики и провести его на группе.

Практические занятия и инструктаж. Практика по проведению утренней зарядки со студентами

Зачеты и контрольные нормативы

5

1

Модуль 4

«Основы методики самостоятельных

занятий физическими

упражнениями».

Знает:

факторы, определяющие динамику работоспособности, причины изменения психофизиологического состояния в период сессии, особенности использования физ. упражнений для улучшения работоспособности.

Умеет:

составить комплекс индивидуальных упражнений для улучшения психофизического состояния и работоспособности.

Владеет:

умением проведения самостоятельных занятий физич. упражнениями с учетом состояния своего здоровья.

Беседы.

Практические занятия.

Аттестация.

Зачетные и контрольные тесты

5

1

Модуль 5

Общая физическая и специальная подготовка в системе физического воспитания

Знает:

принципы и методы физ. воспитания, основы обучения движениям, улучшения физического развития

Умеет:

применять знания для общей и спец. подготовки и подборе спец. упражнений

Владеет:

умением на практике применять принципы и методы физ. воспитания.

Беседы.

Практические занятия

Аттестация.

Зачетные и контрольные тесты

4

0,5

2.1 Компонентный состав дисциплины 3-4 курс

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Перечень

Технологии

формирования

Средства и

технологии

оценки

Индекс компонента и kв

Объем в

ЗЕТ (кредитах

Модуль дисциплины

Состав компоненты

1.Тема:

«Особенности

занятий избранным видом спорта или системой

физических

упражнений».

Знает:

как организовать самостоятельные занятия физич. упражнениями, самоконтроль за самочувствием во время занятий

Умеет:

применять знания в организации индивидуальных занятий физкультурой и спортом

Владеет:

методами составления индивидуальных комплексов для улучшения физ. развития

Лекция, беседа

Практические занятия

Зачетная теория, нормативы

3

0,5

2.Тема:

«Самоконтроль занимающихся физическими

упражнениями и спортом».

Знает:

цели и задачи спорта, систему спортивных соревнований, современные системы физ. упр., психофизиологический характер основ групп видов спорта

Умеет:

применить знания в выборе вида спорта или подбора физ. упражнений

Владеет:

техническими приемами выбранного вида спорта, знаниями в улучшении результатов тренир. занятий

Лекция

Практические занятия и задания на дом

Аттестация студентов

3

0,5

3.Тема:

«Профессионально-прикладная

физическая

подготовка

студентов».

Знает:

Особенности воздействия выбранного вида спорта или физ. упр. на физ. развитие и физ. подготовку, цели и задачи спорт. Подготовки в условиях вуза

Умеет:

применять знания для самоконтроля и выполнения зачетных требований

Владеет:

зачетными требованиями по выполнению контр. упражнений

Лекция

Практические занятия

Рефераты

Аттестация студентов

3

0,5

4.Тема:

«Физическая

культура в

профессиональной

деятельности

бакалавра и специалиста».

Знает: методы самоконтроля, врач. и педагог. контроля при занятиях физической культурой

Умеет: применять методы самоконтроля и др. методы при занятиях физ. упражнениями в оценке своего здоровья и физ. развития

Владеет: методами самоконтроля при занятиях спортивными упражнениями

Лекция

Практические занятия и инстр. практика по проведению физ. паузы,

Теоретический опрос

Зачетные нормативы

и контрольные

тесты

3

0,5

5. Тема:

Знает:

общие положения проф. прикладной подготовки, особенности ППФП студентов по избранным направлениям специальности; теорию по произв. гимнастике, ее цели, задачи, формы организации, методику по профилактике проф. заболеваний.

Умеет:

использовать знания для самостоятельного подбора необходимых упражнений ППФП; составить комплекс производственной гимнастики для лиц умственного труда (IV кат. профессии)

Владеет:

знаниями – цели, средства, задачи ППФП, методикой подбора средств контроля за ППФП, регулированием психоэмоц. состояния, аутотренингом; выполнением комплексов физкультурной паузы, может провести его на группе (инструк. практика)

Лекция

Практические

занятия и инстр.

практика проведения разминки студентами

Собеседование

Аттестация,

зачетные

нормативы

4

1

Карта компетенций дисциплин: учебная, производственная практика.

1.  Наименование компетенций дисциплин.

Индекс компетенции

Формулировка

Ознакомительная практика ОК-4; ОК-6; ОК-9.

Художественная практика ОК-4; ОК-6; ОК-9; ОНК-1; ИК-2;ОНК-9.

Технологическая практика ОК-4; ОК-6;ОК-9;ОНК-1;ОНК-8;ОНК-9; ИК-2; ИК-7; ПК-2; ПК-4.

Преддипломная практика ОК-4; ОК-6;ОК-9;ОНК-1;ОНК-8;ОНК-9; ИК-2; ИК-7; ПК-2; ПК-4; ПК-7;ПК-9; ПК-17.

Способен: разбираться в основах технологии производства, процесса формообразования, получения и декорирования силикатных материалов и изделий; знать особенности применения готовой силикатной продукции.

Способен: владеть методами и технологией классических техник рисунка; выбирать техники исполнения конкретного рисунка; использовать рисунки в практике составления различных композиций; применять основные правила и принципы цветовых решений в композиции рисунка.

Способен: разбираться в функциях и задачах учреждений, организаций, фирм, структурных подразделений, занимающихся вопросами производства и реализации силикатных материалов и изделий; знает основные этапы производства силикатных материалов и изделий, специфику использования основного технологического оборудования, особенности подбора сырьевой базы, физико-химические, технологические параметры, способы получения и декорирования силикатных материалов и изделий; ориентироваться в основах безопасности жизнедеятельности и экономических вопросах на производстве; составлять технологические отчеты по всему процессу производства; пользоваться нормативными документами на практике.

Способен: разработать проектную идею, основанную на концептуальном творческом подходе к решению дизайнерской задачи; выполнить комплекс функциональных решений; комбинаторное формообразование, разработать композицию и цветовое решение изделия или группы изделий (ансамбля) на основе силикатных материалов; знает основные этапы производства разработанного изделия (ансамбля), специфику использования основного технологического оборудования, особенности подбора сырьевой базы, физико-химические, технологические параметры, оптимальные способы получения и декорирования разработанного изделия (ансамбля); ориентироваться в основах безопасности жизнедеятельности и экономических вопросах на производстве; составить соответствующие разделы отчета по практике, в соответствии с общепринятыми стандартами и требованиями оформления текстовых документов.

2.  Компонентный состав дисциплин.

Перечень

Технологии формирования

Средства и технологии оценки

Kb

Объем в ЗЕТ (кредитах)

Модуль дисциплины

Состав компоненты

1. Ознакомительная практика ОК-4; ОК-6; ОК-9.

Основные понятия о технологии производства и применения силикатных материалов и изделий.

Знает: основы производства и базовые техники декорирования керамики, стекла, вяжущих веществ и изделий на их основе; художественные стили и направления.

Экскурсии на предприятия по производству силикатных материалов и изделий; самостоятельная работа.

Защита отчета

6

Умеет: обосновывать выбор технологии производства различных силикатных материалов и изделий; выбирать оптимальные способы получения отделочных и декоративно-художественных силикатных материалов и изделий.

Самостоятельная работа

Защита отчета

Владеет: основами знаний технологии производства, декорирования и применения силикатных материалов и изделий.

Составление отчета по практике

Зачет

2. Художественная практика ОК-4; ОК-6; ОК-9; ОНК-1; ИК-2;ОНК-9.

Этапы разработки различных видов рисунка. Основы композиции и цветовых решений рисунка.

Знает: основные этапы создания классических техник различных видов рисунка; методы использования рисунка при составлении различных композиций; правила формирования цветовых решений в композиции рисунка.

Пленэрная практика; самостоятельная работа.

Защита отчета по практическим работам

6

Умеет: создавать рисунки в различных техниках, обосновывать выбор композиции и гармоничные цветовые решения рисунка; выбирать способ подачи и представление рисунка.

Практические занятия; самостоятельная работа

Защита отчета по практическим работам

Владеет: методами и технологией классических техник рисунка; способами разработки композиции и цветовых решений рисунка.

Составление отчета по практике

Зачет

3. Технологическая практика ОК-4; ОК-6;ОК-9;ОНК-1;ОНК-8;ОНК-9; ИК-2; ИК-7; ПК-2; ПК-4.

Технология производства, основы формообразования и декорирования изделий на основе керамики, стекла и вяжущих веществ.

Знает: этапы технологии производства силикатных материалов и изделий; основное технологическое оборудование; подбор сырьевых компонентов, физико-химические, технологические параметры, способы получения и декорирования силикатных материалов и изделий; принципы формообразования и композиции; основы безопасности жизнедеятельности и экономики на производстве;

Командировка на предприятия по производству силикатных материалов и изделий; самостоятельная работа.

Защита отчета

6

Умеет: выбирать оптимальные этапы и параметры технологии производства и декорирования силикатных материалов и изделий; выбирать форму изделия с применением законов композиции и особенностей производства; составлять технологические отчеты (пояснительная документация).

Самостоятельная работа

Защита отчета

Владеет: традиционными и современными способами, особенностями технологии производства, декорирования и применения силикатных материалов и изделий; основами методов формообразования и составления композиции изделия.

Составление отчета по практике

Зачет

4. Преддипломная практика ОК-4; ОК-6;ОК-9;ОНК-1;ОНК-8;ОНК-9; ИК-2; ИК-7; ПК-2; ПК-4; ПК-7;ПК-9; ПК-17.

Разработка формы, оптимальной технологии изготовления и декорирования изделия или группы изделий (ансамбля) на основе силикатных материалов.

Знает: основные методы и приемы для решения комплекса функциональных, эргономических и эстетических задач; принципы комбинаторного формообразования, законы композиции и аспекты формирования цветового решения изделия или группы изделий (ансамбля) на основе силикатных материалов; технологические этапы и особенности производства и декорирования разработанного изделия (ансамбля); аспекты безопасности жизнедеятельности и экономики на производстве.

Командировка на предприятия по производству силикатных материалов и изделий; самостоятельная работа.

Защита отчета

6

Умеет: обосновывать выбор формы, схему пропорционирования, орнамента или декора, цветового решения разрабатываемого изделия (ансамбля) с применением законов композиции и особенностей производства; выбирать оптимальные технологические параметры производства; обоснованно использовать материалы и техники декорирования изделия (ансамбля); составлять соответствующие разделы дипломного проектирования, в соответствии с требованиями ГАК.

Самостоятельная работа

Защита отчета

Владеет: приемами формообразования, законами композиции, способами, особеностями получения и техниками декорирования изделий на основе силикатных материалов.

Составление отчета по практике

Зачет

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16