Карта компетенций дисциплины иностранный язык (стр. 1 )

Карта компетенций дисциплины Иностранный язык

1.Наименование компетенций дисциплин

Индекс компетенции	Формулировка
ОК-6	умеет логически верно аргументировано и ясно строить устную и письменную речь
ИК-3	– владеет одним из иностранных языков на уровне бытового общения, способен использовать для решения коммутативных задач современные технические средства и информационные технологии

2. Компетентный состав дисциплины «Иностранный язык»

Перечень	Технологии формирования	Средства и технологии оценки	Kв	Объем в ЗЕТ (кредитах)
Тем дисциплин	Компонентов
Модуль 1	Знает: -не менее 1800 лексических единиц, из них не менее 900 активно; -значения и функции основных частей речи (существительных, глаголов, прилагательных, наречий); -технику переводов изученных грамматических форм. Умеет: -понимать смысл основных частей диалога и монолога; -воспроизводить текст по ключевым словам и по плану; -воспроизводить текст максимально близко к оригиналу; -задавать вопросы, отвечать на вопросы, вести беседу. Владеет: -страноведческими, культурологическими и обще-профессиональными знаниями для ведения беседы на заданную тему; -учебными умениями, касающимися данной темы; -основными навыками извлечения главной и второстепенной информации.	Самостоятельная работа Практические занятия	Тестирование Контрольная работа	Пр	1
Модуль 2	Знает: -не менее 2500 лексических единиц, из них не менее 1200 активно; -как определять основное содержание текста по знаковым опорным словам. Умеет: -читать и понимать со словарем специальную литературу по широкому и узкому профилю специальности; -использовать языковой материал в письменном виде речевой деятельности. Владеет: -делать сообщения, доклады; -навыками разговорной, бытовой и профессиональной речи.	Самостоятельная работа Практические занятия	Тестирование Контрольная работа	Пр	1
Модуль 3	Знает: -как вести письменную коммуникацию на иностранном языке. Умеет: -подготовить публичное выступление, сделать сообщение, доклад, обмен мнениями. Владеет: -умениями, связанными с редактированием разного рода сообщений.	Самостоятельная работа Практические занятия	Тестирование Контрольная работа	Пр	1

Карта компетенций дисциплины _Культурология_

(наименование дисциплины)

1.  Наименование компетенций дисциплины

Индекс компетенции

Формулировка

ОК-1 ОК-3 ОК-5 ОК-7

Готов уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям Российской федерации в целом и к национальным особенностям отдельных народов, в частности, быть патриотом своей страны Стремится к постоянному саморазвитию, повышению квалификации и мастерства; может критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства их развития или устранения Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбора путей ее достижения Осознает значение накопленных гуманитарных ценностей для сохранения и развития современной культуры

2. Компонентный состав дисциплины

Перечень	Технологии формирования	Средства и технологии оценки	kв	Объем в ЗЕТ (кредитах)
Модуль дисцип-лины	Компонентов (указать индекс компонентов)
1-й модуль	Знает: -основные культурологические теории и методы; функции и гипотезы происхождение культуры; основные концепции типологизации культуры; способы приобретения, хранения и передачи социального опыта, базисных ценностей и культуры (ОК-1);	Лекции Самостоятельная работа Практические занятия Самостоятельная работа Самостоятельная работа	Тестирование Опрос Коллоквиум		0,5
Умеет: - формировать понимание феномена культуры, ее роли в человеческой жизнедеятельности (ОК-1);
Владеет: - методами анализа ценностной составляющей культурных достижений (ОК-1);
2-й модуль	Знает: -историю становления культурологического знания (ОК-1);	Лекции	Тестирование		0,5
Владеет: -на примерах истории культуры и опыта решения социокультурных проблем сформировать способность к межличностному общению и творческому мышлению (ОК-10);	Практические занятия	Опрос
Умеет: - оценивать достижения культуры на основе знания исторического контекста их создания (ОК-10);	Самостоятельная работа	Коллоквиум
3-й модуль	Знает: -основные этапы становления и развития мировой культуры; основные формы и типы культуры, основные культурно-исторические центры и регионы мира, закономерности их функционирования и развития (ОК-10);	Лекции Самостоятельная работа	Тестирование		1
Умеет: примерах истории культуры и опыта решения социокультурных проблем сформировать способность к межличностному общению и творческому мышлению; оценивать достижения культуры на основе знания исторического контекста их создания (ОК-10);	Практические занятия Самостоятельная работа	Опрос
Владеет: -  Способностью на примерах из истории науки, техники, искусства формировать способность к принятию нестандартных решений научно-технических проблем; на базе изучения жизни и творчества великих учёных, изобретателей, людей искусства развивать личностные качества студентов (ОК-10);	Самостоятельная работа	Зачет

Карта компетенций дисциплины Правоведение

1.Наименование компетенций дисциплин

Индекс компетенции	Формулировка
ОК-1	готов уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям Российской Федерации в целом и к национальным особенностям отдельных народов в частности, быть патриотом своей страны;
ОК-2	способен понимать и следовать законам демократического развития страны;
ОК-10	знает свои права и обязанности как гражданин своей страны, умеет использовать Гражданский Кодекс, другие правовые документы в своей деятельности, демонстрирует готовность и стремление к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии;
ОНК-1	обладает необходимым комплексом знаний в области естественных, социальных, экономических, гуманитарных наук, предусмотренным ООП, позволяющих успешно решать профессиональные задачи и оценивать качество их выполнения;
ПК-17	способен к организации производственного процесса в рамках индивидуального мелкосерийного производства;
ПК-18	способен к организации и контролю работы коллектива по выпуску серийной художественной продукции в соответствии с трудовым законодательством.

2. Компонентный состав дисциплины

Перечень	Технологии формирования	Средства и технологии оценки	Индекс компонента и kв	Объем в ЗЕТ (кредитах)
Модуль дисциплины	Состав компоненты
Модуль 1	Знает: Природу и сущность государства и права; основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права, их сущность и функции; понятия правовой системы и системы права; источники права; понятия и предпосылки правоотношений. Понятия правонарушения, юридической ответственности, законности и правопорядка. Понятие, предмет, метод конституционного права России. Особенности федерального устройства РФ. Система органов государственной власти РФ. Умеет: Применять понятийно-категориальный аппарат права, основные нормативно-правовые акты в профессиональной деятельности; оперировать юридическими понятиями, анализировать юридические факты и возникающие отношения. Выявлять обстоятельства, способствующие совершению преступления. Анализировать и правильно применять конституционно-правовые нормы, совершать юридические действия в точном соответствии с законом. Владеет: Юридической терминологией, навыками работы с нормативно-правовыми актами; источниками конституционного права, навыками анализа правовых явлений, разрешения правовых проблем, реализации норм права; навыки публичной речи, правовой аргументацией.	Лекции Семинарские занятия Самостоятельная работа	Тестирование. Выступления на семинарских занятиях		1
Модуль 2	Знает: Понятия, предмет, метод и источники гражданского права. Сущность и содержание основных понятий, категорий, правовых статусов субъектов гражданского права. Понятия, предмет, метод и источники наследственного права, основные его положения, сущность, субъекты наследственного права. Понятия интеллектуальной собственности, сущность, категории, правовые статусы субъектов авторского и смежных прав, Понятия, предмет, источники семейного права, семейные правоотношения. Умеет: Применять понятийно-категориальный аппарат права, основные нормативно-правовые акты в профессиональной деятельности; оперировать юридическими понятиями, анализировать юридические факты и возникающие отношения. Анализировать и правильно применять гражданско-правовые, семейно-правовые, наследственно-правовые нормы. Принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом. Правильно составлять юридические документы. Владеет: Юридической терминологией, навыками работы с источниками гражданского права, семейного права, наследственного права, анализом правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и отношений, разрешения правовых проблем, реализации норм материального и процессуального права; принятия необходимых мер. Для защиты прав.	Лекции Семинарские занятия Самостоятельная работа	Тестирование Выступления на семинарских занятиях. Контрольная работа.		1
Модуль 3	Знает: Понятия, предмет, метод и источники трудового права. Сущность, понятия, институты правовых статусов субъектов трудового права. Понятия, предмет, метод и источники уголовного права, основные понятия, категории, институты правовых статусов субъектов уголовного права. Понятия, предмет, метод и источники административного права, административные правонарушения. Понятия, предмет, метод и источники экологического права. Понятия экономической безопасности государства, государственной и коммерческой тайн. Особенности правового регулирования будущей профессиональной деятельности. Умеет: Применять понятийно-категориальный аппарат права, основные нормативно-правовые акты в профессиональной деятельности; оперировать юридическими понятиями, анализировать юридические факты и возникающие отношения. Анализировать и правильно применять нормы трудового, административного, экологического и иных отраслей права. Принимать решения и совершать юридические действия в соответствии с законом. Правильно составлять юридические документы. Владеет: Юридической терминологией, навыками работы с нормативно-правовыми актами, навыками анализа правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и отношений, разрешение правовых проблем, реализации норм материального и процессуального права. Принятие необходимых мер для защиты прав.	Лекции Семинарские занятия Самостоятельная работа	Тестирование Выступления на семинарских занятиях.		1

Карта компетенций дисциплины История

1.Наименование компетенций дисциплин

Индекс компетенции	Формулировка
ОК-1	владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
ОК-10	использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен и готов понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, способен к пониманию и анализу мировоззренческих, социальных и личностно значимых философских проблем.

2. Компонентный состав дисциплины

Перечень	Технологии формирования	Средства и технологии оценки	Индекс компонента и kв	Объем в ЗЕТ (кредитах)
Модуль дисциплины	Состав компоненты
1. Русь изначальная	Знает: - особенности становления Руси; - два основных взгляда на начало русской истории; - исторический выбор религии; - первые правители Руси. Умеет: - оперировать историческими понятиями и категориями; - анализировать основные исторические этапы развития; - самостоятельно работать с классическими и современными историческими текстами; - выносить самостоятельные мнения по широкому кругу изучаемых проблем. Владеет: - пониманием сущности и социальной значимости основных исторических проблем; - навыками самостоятельной ориентации в больших массивах исторической литературы.	Лекции Семинарские занятия Самостоятельная работа	Тестирование	4	1
2.Россия и мир в XIX веке	Знает: - основные тенденции развития всемирной истории в XIX веке; - исторические альтернативы в Европе и российские реформы второй половины XIX века; - прогресс в XIX веке; Умеет: - выявить специфику научных, исторических картин мира; - давать сравнительный анализ историческим событиям; - самостоятельно анализировать прошедшие события. Владеет: - общей методологией исследования проблем XIX века; - историческими основаниями научно-технического прогресса.	Лекции Семинарские занятия Самостоятельная работа	Тестирование	4	1
3.СССР. Современная Россия	Знает: - основные этапы становления и развали СССР; - основные моменты Великой Отечественной войны; - реформы в XX веке; Умеет: - анализировать основные исторические этапы; - самостоятельно работать с классическими и современными историческими текстами. Владеет: - общей методологией исследования проблем XIX века	Лекции Семинарские занятия Самостоятельная работа	Тестирование	5	1

Карта компетенций дисциплины Маркетинг и менеджмент