Воспитательная система класса "Мир семи - я" (стр. 11 )

Основные направления работы	Проводимая работа
1неделя	2неделя	3неделя	4неделя
1.Аналитико-диагностическая деятельность	Обработка диагностики	Обработка диагностики		Встреча с психологом: « Склонность и профессиональная направленность».
2.Мой внутренний Мир	Акция добрых дел. Великие люди земли Нижегородской. Козьма Минин.	Занятия по курсу «Самосовешенствование личности» «Что со мною происходит?»	Разработка проекта « Фитодизайн кабинета»
3.Моя семья				Диспут: «Легко ли быть мамой?»
4.Организация классного коллектива		Организация дежурства по школе.
5. Работа с родителями			Родительс-кое собрание: «Половое воспитаниепроблемы взаимоотношения полов».
6.Работа с педагогическим коллективом	Консультации с педагогами по успеваемости учащихся
7.Индивидуальная работа с учащимися		Участие учеников класса в районных предметных олимпиадах.
8.Мой выбор		Просмотр и обсуждение фильма «Ворошиловский стрелок»

Декабрь 9класс

Основные направления работы	Проводимая работа
1неделя	2неделя	3неделя	4неделя
1. Аналитико-диагностическая деятельность	Определение темперамента
2.Мой внутренний Мир	Встреча с психологом: «Темперамент и выбор профессии».	Занятия по курсу «Самосовешенствование личности» « Два полюса или два материка»
3.Моя семья	«Проблемы взаимоотношений разных поколений в семье»( Корзина грецких орехов)
4.Организация классного коллектива	Подготовка к новогоднему классному вечеру.			Новогоднее кафе.
5. Работа с родителями	Родительский комитет: Планирование зимних каникул, загородной поездки в пансионат Дубки.
6.Работа с пед. коллективом	Консультации с педагогами по вопросу успеваемости учащихся.
7.Индивидуальная работа с учащимися	Участие учеников класса в районных предметных олимпиадах.
8.Мой выбор	СПИД.	Мифы и реальность

Январь 9класс

Основные направления работы	Проводимая работа
1неделя	2неделя	3неделя	4неделя
1.Аналитико-диагностическая деятельность		Анкетирование: « Итоги каникул».
2.Мой внутренний Мир		Участие в районном конкурсе «Я - гражданин России. Защита проекта: « Фитодизайн кабинета».	Занятия по курсу « Самосовершенствование личности» Мир профессий ЕЁ величество «Экономика»
3.Моя семья			« Свет, мой зеркальце, скажи»- девичьи посиделки.
4.Организация классного коллектива		Поездка в пансионат Дубки.
5. Работа с родителями			Родительский комитет: Планирование работы на 2- полугодие.
6.Работа с педагогическим коллективом			Индивидуальные консультации с учителями предметниками по итогам первого полугодия.
7.Индивидуальная работа с учащимися
8.Мой выбор		Лыжная прогулка.		Лыжная прогулка.

Февраль 9 класс

Основные направления работы	Проводимая работа
1неделя	2неделя	3неделя	4неделя
1.Аналитико-диагностическая деятельность	Карта интересов.
2.Мой внутренний Мир	Интересы и выбор профессии.	Занятия по курсу « Самосовершенствование личности» «В мире труда и творчества»	Разработка проекта: « покорители космоса.».
3.Моя семья	« Сила. Воля. Мужество»- разговор о настоящих мужчинах ( дети и отцы).	Доблестные странички моей семьи. ( Семья Романовых).Встреча с воином- пограничником.	«Успешный человек» Разговор с родителями. Творческая встреча
4.Организация классного коллектива	КТД. Интеллекту- альный марафон»			КТД « Из чего же сделаны наши мальчишки»
5. Работа с родителями	Родительское собрание: Как научить ребёнка быть ответствен- ным за свои поступки?
6. Работа с педагогическим коллективом	Индивидуальные консультации с учителями предметниками По подготовке отдельных учащихся к НОУ.
7. Индивидуальная работа с учащимися	Рекомендации по написанию исследовательских работ.	Участие в школьной конференции НОУ
8. Мой выбор	Классный час: Мои права и обязанности		Лыжная прогулка.

Март 9класс

Основные направления работы	Проводимая работа
1неделя	2неделя	3неделя	4неделя
1.Аналитико-диагностическая деятельность		Тест:« Профессиональный тип личности»
2.Мой внутренний Мир	Народный праздник Масленица	Занятия по курсу «Самосовершенствование личности» «Нравственная закалка» «Программа самоутверждения».	Занятие с психологом : « Профессиональный тип личности»
3.Моя семья		«Милые наши бабушки…» Организация поздравления.
4.Организация классного коллектива	КТД - Из чего же сделаны наши девчонки.			« Поездка в Звёздный городок».
5. Работа с родителями		Родительский комитет: « Организация Весенних каникул»
6.Работа с педагогическим коллективом	Консультации с педагогами перед окончанием четверти.
7.Индивидуальная работа с учащимися		Индивидуальные консультации с учащимися пред каникулами.
8.Мой выбор	«Умение отвечать за своё здоровье»- классный час.

Апрель 9 класс