Пргорамма развития МОУ СОШ № 27 на г (стр. 1 )

Министерство образования и науки Российской Федерации

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 27

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ

МОУ СОШ № 27

на г.

Тверь, 2006г.

I. Информационно-аналитические данные о школе

1. Краткая справка об истории МОУ СОШ №27

В 1958 году была открыта средняя школа №27. Здание школы построено «Химволокно» и он шефствовал над школой до августа 1991 года.

В 1981 году между школой и объединением «Химволокно» был заключен договор на обучение учащихся профессиям: перемотчица, электрик, слесарь, крутильщица вискозной нити и т. д. Учащиеся в цехах обучались избранным профессиям и проходили производственную практику. В конце обучения они получали удовлетворение о полученном квалификационном разряде.

3 марта 1991 года решением коллегии областного отдела образования школе было разрешено начать эксперимент, рассчитанный на 10 лет по созданию «Воспитательной системы художественного образования и эстетического воспитания детей с 3-х до 17 лет» и был присвоен статус «Средняя школа №27 с эстетическим уклоном». Начали действовать эстетические отделения: общеэстетическое и музыкальное, как формы дополнительного образования.

Дальнейшим развитием проводимого эксперимента стало объединение средней школы и детского сада № 000 в экспериментальный учебно-воспитательный комплекс №1 «Детский сад-школа» с эстетическим уклоном, которое было узаконено решением коллегии городского отдела образования в 1993 году.

За годы эксперимента сложилась структура школы включающая в себя:

1.  детский сад;

2.  школа: начальная, основная, средняя;

3.  дополнительное образование:

- подготовительное отделение для детей 3-7 лет,

- общеэстетическое отделение для детей 7-15 лет со специализированными классами: хореографический, театральный, фольклорный,

- музыкальное отделение для детей 7-15 лет, на котором они могут научиться игре на фортепиано, скрипке, виолончели, домре, балалайке, гитаре, баяне, аккордеоне и получить музыкальное образование в объеме детской школы искусств.

Начали работать ансамбли, хоры, оркестры, и т. п.

В 2001 году был завершен эксперимент и коллегия Управления образования г. Твери, Департамент образования Администрации Тверской области признали его результаты положительными и рекомендовали сохранить сложившуюся структуру школы, а 04.10.2001 года после проведенной аттестации и аккредитации школа получила статус Муниципального общеобразовательного учреждения – средняя общеобразовательная школа №27 (Центр образования) – свидетельство АА № с правом реализации образовательных программ: дошкольного образования, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и дополнительного образования. 14года школа получила лицензию на ведение общеобразовательной деятельности - А № 000

В сентябре 2003 года школа заключила договор с Тверским политехническим колледжем им. Коняева и открыла 10-е и 11-е классы, в которых учащиеся получали общее среднее образование, и заканчивало два курса колледжа. В 2001 году были открыты 10-11 классы математического профиля.

За истекшие годы школу окончило и получило:

- основное общее образование – 5053 ученика;

- среднее общее образование – 3215 учеников;

из них получили:

- серебряную медаль – 63 человека;

- золотую медаль – 53 человека.

В 1996 и 1998 году школа становилась лауреатом Всероссийского конкурса «Школа года».

В 2003 году воспитательная система школы стала победителем всероссийского конкурса воспитательных систем.

2. Информация о школе.

2.1.1. Структура органов управления состоит из органов административного управления и самоуправления и образует матричную структуру четырехуровневого управления:

I уровень – Директор и высшие органы коллегиального и общественного управления – попечительский совет школы, педагогический совет, общешкольный родительский комитет, совет старшеклассников;

II уровень – заместители директора, малый педагогический совет, педконсилиум, методический совет, психолого-логопедическая служба;

III уровень – классный руководитель, заведующие учебными кабинетами, кафедры и методические объединения учителей, классные родительские комитеты, классный ученический совет, Совет дела.

2.1.2. Структура МОУ СОШ №27

2.1.3. Структура дополнительного образования МОУ СОШ №27

 

2.1.4. Школа реализует базовые программы в 1-х – 11-х классах, углубленного изучения математики в 10-х – 11-х классах.

Программы дополнительного образования - общеэстетического отделения, в детском саду, начальной и средней школы являются модернизированными, в 1-х – 1-х классах используется авторская программа «Основы музыкальной культуры». Все используемые программы реализуют преемственность по годам обучения и интеграцию с общеобразовательными предметами. На музыкальном отделении используют программы детских музыкальных школ. В детском саду реализуется программа «Радуга. За последние 15 лет школой наработан большой опыт по преемственности на этапах обучения: детский сад – начальная школа – средняя школа.

2.1.5. Режим работы школы.

Детский сад и начальная школа работают в режиме пятидневной недели. В начальной школе продолжительность урока – 40 минут.

Занятия ведутся в две смены:

1 смена – 08:00 – 13:00;

2 смена – 13:30 – 18:00

Работают группы продленного дня с 12:00 до 18:00.

2.2. Сведения об обучающихся:

Детский сад:

- ясли – 2 группы – 36 детей;

- младшая группа (3-4 года) – 2 группы – 44 ребенка;

- средняя группа (4-5 лет) – 1 группа – 24 ребенка;

- старшая группа (5-6 лет) – 2 группы – 50 детей;

- класс-группа (6-7 лет) – 1 группа – 22 ребенка,

ИТОГО: 176 детей.

Начальная школа: - 12 классов – 230 учащихся;

Основная средняя школа – 13 классов – 327 учащихся

Средняя школа – 6 классов – 149 учащихся.

ИТОГО по школе: 31 класс-комплект, 766 учеников, средняя наполняемость – 24,7 чел.

В средней школе имеются классы, занимающиеся по договору с Тверским политехническим колледжем по следующим специальностям:

0601 «Экономика и бухгалтерский учёт»;

1705 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»;

2203 «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем»;

0615 «Налоги и налогообложение»;

0602 «Менеджмент»;

2101 «Автоматизация технологических процессов и производства», а также классы математического профиля.

2.3. Уровень обученности школьников.

Уровень обученности по предметам и по классам I, II, III ступеней за 3 года

Уровень обученности по I, II, III ступени.

Ступени обучения	2002 – 2003 гг.	2003 – 2004 гг.	гг.
успевают на «4» и «5»	успевают	не успевают	успевают на «4» и «5»	успевают	не успевают	успевают на «4» и «5»	успевают	не успевают
I ступень	63%	100%	0%	66%	100%	0%	68%	100%	0%
II ступень	36,4%	99,9%	0,1%	40%	99,9%	0,1%	37%	99,8%	0,2%
III ступень	44%	100%	0%	37%	100%	0%	46%	100%	0%
ИТОГО:	45,5%	99,9%	0,1%	44%	99,9%	0,1%	44,3%	99,8%	0,2%

Из этих данных видно, что учащихся успевающих на «4» и «5» в начальной школе и на III ступени выросло, но снизилось на II ступени обучения, в целом же качество знаний по школе 44 %.

Результаты выпускных экзаменов (9 класс) 2004/2005 учебного года МОУ СОШ №27
Предмет	Всего уч-ся, сдавав. экзамен	Боле-ли	Имеют годовую отметку (без заболевших) Сдали экзамен (без заболевших)	Имеют экз. отметку (без заболевших)	Формы проведения экз. (с заболевшими)
5	4	3	2	соот. годовой	ниже годовой	выше годовой	по би-летам	рефе - рат	тестиро-вание	собесе-дование
(чел.)	(чел.)	год.	экз.	год.	экз.	год.	экз.	год.	экз.
Рус. яз.(изложение), оценки за грамотн.	в обыч-ном режиме	100		9	11	51	47	40	42			87	6	7
Математика (п)	100		11	23	40	40	49	37			67	6	27
Рус. яз.(изложение)	в щадя-щем режиме	2				1	1	1	1			2
Рус. яз.(у)
Математика (п)	2				1	1	1	1			2
Математика (у)
Предметы по выбору
Биология	23		5	8	12	12	6	3			15	1	7	23
Геометрия	17		12	8	5	7		2			9	3	5	17
География
История	8		4	5	3	2	1	1			7		1	8
Литература	7		5	3	2	1		3			2	4	1	7
Физика	20		1	8	12	7	7	5			9	1	10	20
Химия	12		5	7	4	4	3	1			9		3	12
Иностранный язык	9		5	5	4	4					7		2	9
Физкультура	19		7	7	9	9	3	3			19			19
Черчение	13		9	9	2	2	2	2			11	1	1	13
Обществознание (основы ГиП, ЧиО и др.)	51		21	24	14	14	16	13			41	5	5	51
Информатика
ОБЖ
Русский язык	11			5	10	5	1	1			6		5	11
Технология	10		5	5	4	4	1	1			10			10
Алгебра (у)
Экономика
Всего выпускников	-	102
Из них в щадящем режиме	-	2

Результаты выпускных экзаменов (11 класс) 2004/2005 учебного года МОУ СОШ №27
Предмет	Всего уч-ся, сдавав. экзамен	Боле-ли	Имеют годовую отметку (без заболевших) / Сдали экзамен (без заболевших)															Имеют экз. отметку (без заболевших)	Формы проведения экз. (с заболевшими)
5	4	3	2	соот. годовой	ниже годовой	выше годовой	по би-летам	рефе - рат	тестиро-вание	собесе-дование
(чел.)	(чел.)	год.	экз.	год.	экз.	год.	экз.	год.	экз.
Лит-ра (п), оценки за содержание	в обыч-ном режиме	81		24	26	27	21	30	34			68	5	8
Алгебра (ЕГЭ)	81		9	6	42	22	30	40		13	41	38	2
Алгебра (п)
Литература (п)	в щадя-щем режиме
Литература (у)
Алгебра (ЕГЭ)
Алгебра (п)
Алгебра (у)
Предметы по выбору
Биология	24		11	15	9	7	4	2			15	1	8	24
Геометрия
География	1		1	1							1			1
История	7		4	4	2	2	1	1			7			7
Литература	2		2			1		1				2		2
Физика	7		1	2	5	2	1	3			4	2	1	7
Химия	4		2	3	2	1					3		1	4
Иностранный язык	9		6	7	3	2					6	1	2	9
Физкультура	17		12	8	4	8	1	1			10	5	2	17
Обществознание (основы ГиП, ЧиО и др.)	50		34	34	16	16					50			50
Информатика	42		26	34	14	7	2	1			30	2	10	42
ОБЖ	54		47	47	4	4	3	3			54			54
Русский язык	11		1	4	6	4	4	3			5	3	3	11
Технология	13		9	9	4	4					13			13
Алгебра (у)	2			1	2	1					1		1	2
Астрономия
Всего выпускников	-	81
Из них в щадящем режиме	-

Динамика качества подготовки выпускников 9-х классов МОУ СОШ №27
Показатели
чел.	%	чел.	%	чел.	%
Всего обучающихся 9-х классов	122		113		102
Из них:
Допущены к итоговой аттестации	121	99,18	113	100,00	102	100,00
Прошли итоговую аттестацию и получили аттестат об образовании	121	99,18	113	100,00	102	100,00
Из них:
Прошли повторную аттестацию (указать предметы)
Окончили школу с отличием	3	2,48	6	5,31	6	5,88
Награждены похвальной грамотой	14	11,48			7	6,86
Обучались на "4" и "5"	22	18,03	46	40,71	42	41,18
Окончили школу со справкой
Оставлены на повторное обучение	1	0,82
Предварительное трудоустройство
Поступают в 10 класс своей школы	75	61,48	68	60,18	64	62,75
Поступают в 10 класс другого ОУ	1	0,82			2	1,96
Поступают в СУЗы	17	13,93	16	14,16	15	14,71
Учреждения профтехобразования	29	23,77	29	25,66	21	20,59
Работают
Не учатся и не работают
Прочие (указать)

Динамика качества подготовки выпускников 11-х классов МОУ СОШ №27
Показатели
чел.	%	чел.	%	чел.	%
Всего обучающихся 11-х классов	47		79		81
Из них:
Допущены к итоговой аттестации	47	100,00	79	100,00	81	100,00
Прошли итоговую аттестацию и получили аттестат об образовании	47	100,00	79	100,00	81	100,00
Из них:
Прошли повторную аттестацию (указать предметы)
Окончили школу с медалью, всего	10	21,28	15	18,99	9	11,11
в том числе с:
золотой медалью	4		6	7,59	2	2,47
серебряной медалью	6		9	11,39	7	8,64
Награждены похвальной грамотой	12		20	25,32	10	12,35
Обучались на "4" и "5"	21		33	41,77	45	55,56
Окончили 11 классов со справкой
Предварительное трудоустройство
Поступают в ВУЗы	42	89,36	64	81,01	55	67,90
Поступают в СУЗы	5	10,64	5	6,33	25	30,86
Учреждения профтехобразования			6	7,59
Работают			4	5,06	1	1,23
Не учатся и не работают	0		0		0

ОЛИМПИАДЫ