Иностранный язык (английский): учебно-методический комплекс (стр. 18 )

Особенность преподавания данного курса состоит в том, что применение ПК позволяет наилучшим образом реализовать метод индивидуального обучения иностранному языку, т. к. обучающийся изучает учебный текст в доступном ему темпе, имея возможность еще раз проработать вызывающий трудности материал, самостоятельно исправить допущенные ошибки и оценить результат.

Предоставление учебной информации на СD обладает мощными средствами наглядности. В отличие от книги здесь помимо текста и графики могут размещаться звуковые, анимационные и видеофрагменты. Звуковые карты позволяют записать речь, прослушать, сравнить с произношением носителя языка. Постоянная работа с наушниками и записанной речью носителя языка помогают лучше адаптироваться к специфике артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма нейтральной и эмоционально окрашенной речи в изучаемом языке; основные особенности полного и сокращенного стилей произношения, характерные для сферы профессиональной и бытовой коммуникации; чтению транскрипции.

Синтез текста с имитацией диалога, обогащенный мультимедийными эффектами, создает педагогический комплекс, способствующий значительному облегчению процесса усвоения, т. к. изображение на экране монитора позволяет ассоциировать фразу на иностранном языке непосредственно с действием, а не с фразой на родном языке.

Самостоятельная работа над поставленными целями проводится студентами в соответствии с сетевым планом работы на постоянной основе под контролем преподавателя, а также с помощью специально разработанной системы упражнений для самоконтроля.

Учебно - тематический план рабочей программы учебной дисциплины

№	Название и содержание разделов, тем, модулей	Объем часов	Примечания, дополнительные указания, методические материалы, технические средства и др., необходимые для учебной работы
Общий	Аудиторная работа	Самост. работа
Практ. зан-я
1	2	3	4	5	6
очно-заочная форма обучения
	1семестр.	170	18	152
1	Фонетика: 1.1 специфика артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в изучаемом языке; 1.2 основные особенности полного стиля произношения, характерные для сферы профессиональной коммуникации; 1.3 чтение транскрипции.	12	2	10	CD “Learn to Speak English”
2	Лексика: 2.1 лексический минимум в объеме 1000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера; 2.2 понятие дифференциации лексики по сферам применения 2.2.1 бытовая (учебная) лексика 2.2.2 деловая (официальная) лексика 2.2.3 профессиональная (общенаучная) лексика 2.2.4 терминологическая (дефиниции) 2.3 понятие о свободных и устойчивых словосочетаниях, фразеологических единицах.	30	2	28	«Learn to Speak English» - методические рекомендации к курсу для 1 семестра; учебно-справочное пособие по английскому языку «Интернет в жизни планеты» / [и др.].
3	3. Грамматика: 3.1 грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении; 3.2 основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи; 3.3 понятие об основных способах словообразования.	30	2	28	«Learn to Speak English: Grammar» - учебно-методическое пособие по изучению английской грамматики /
4	4. Правила речевого этикета 4.1 бытовая сфера 4.2 профессионально-деловая сфера 4.3 учебно-социальная сфера 4.4 социально-деловая сфера	12	2	10	CD “Learn to Speak English”
5	5. Культура и традиции стран изучаемого языка 5.1 Культура и традиции - Великобритания 5.2 Культура и традиции - США 5.3 Культура и традиции - Канада 5.4 Выдающиеся личности - Великобритания 5.5 Выдающиеся личности - США	12	2	10	CD “Learn to Speak English” «In Britain» = «В Британии». : [учебное пособие для вузов] / M. Vaughan-Rees, strom, S. Bateman.
6	6. Письмо. Виды речевых произведений: аннотация, реферат, деловое письмо.	12	2	10	«Коммерческая корреспонденция и документация» : учебное пособие по английскому языку / ,
7	7. Чтение. 7.1 Виды текстов: несложные прагматические тексты и тексты по широкому и узкому профилю специальности: 7.2.виды чтения 7.2.1 ознакомительное чтение с целью определения истинности утверждения 7.2.2 ознакомительное чтение с целью определения ложности утверждения 7.2.3 поисковое чтение с целью определения наличия в тексте запрашиваемой информации 7.2.4 поисковое чтение с целью определения наличия или отсутствия в тексте запрашиваемой информации 7.2.5 изучающее чтение с элементами анализа информации 7.2.6 изучающее чтение с элементами аннотирования 7.2.7 изучающее чтение с элементами сопоставления 7.2.8 изучающее чтение с выделением главных компонентов содержания текста 7.3. Понятие об обиходно-литературном, официально-деловом стиле.	28	2	26	учебно-справочное пособие по английскому языку «Интернет в жизни планеты» / [и др.].
8	8. Аудирование. 8.1 Понимание диалогической речи в сфере бытовой коммуникации. 8.2 Понимание монологической речи в сфере профессиональной коммуникации.	22	2	20	CD “Learn to Speak English”
9	9. Говорение. 9.1 диалогическая речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения. 9.2 монологическая речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения. 9.3 основы публичной речи: 9.3.1 устное сообщение, 9.3.2 доклад.	12	2	10	CD “Learn to Speak English” учебно-справочное пособие по английскому языку «Интернет в жизни планеты» / [и др.].
Форма контроля - зачет

	2 семестр	170	16	154
1	Фонетика: 1.1 специфика артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в изучаемом языке; 1.2 основные особенности полного стиля произношения, характерные для сферы профессиональной коммуникации; 1.3 чтение транскрипции.	4	2	12	CD “Learn to Speak English”
2	Лексика: 2.1 лексический минимум в объеме 1000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера; 2.2 понятие дифференциации лексики по сферам применения 2.2.1 бытовая (учебная) лексика 2.2.2 деловая (официальная) лексика 2.2.3 профессиональная (общенаучная) лексика 2.2.4 терминологическая (дефиниции) 2.3 понятие о свободных и устойчивых словосочетаниях, фразеологических единицах.	12	2	28	«Learn to Speak English» - методические рекомендации к курсу для 1 семестра; учебно-справочное пособие по английскому языку «Интернет в жизни планеты» / [и др.].
3	3. Грамматика: 3.1 грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении; 3.2 основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи; 3.3 понятие об основных способах словообразования.	14	2	28	«Learn to Speak English: Grammar» - учебно-методическое пособие по изучению английской грамматики /
4	4. Правила речевого этикета 4.1 бытовая сфера 4.2 профессионально-деловая сфера 4.3 учебно-социальная сфера 4.4 социально-деловая сфера	4	1	12	CD “Learn to Speak English”
5	5. Культура и традиции стран изучаемого языка 5.1 Культура и традиции - Великобритания 5.2 Культура и традиции - США 5.3 Культура и традиции - Канада 5.4 Выдающиеся личности - Великобритания 5.5 Выдающиеся личности - США	4	1	12	CD “Learn to Speak English” «In Britain» = «В Британии». : [учебное пособие для вузов] / M. Vaughan-Rees, strom, S. Bateman.
6	6. Письмо. Виды речевых произведений: тезисы, сообщения, частное письмо, биография.	4	2	12	«Как писать письма на английском языке» : Справочно-учебное пособие /
7	7. Чтение. 7.1 Виды текстов: несложные прагматические тексты и тексты по широкому и узкому профилю специальности: 7.2.виды чтения 7.2.1 ознакомительное чтение с целью определения истинности утверждения 7.2.2 ознакомительное чтение с целью определения ложности утверждения 7.2.3 поисковое чтение с целью определения наличия в тексте запрашиваемой информации 7.2.4 поисковое чтение с целью определения наличия или отсутствия в тексте запрашиваемой информации 7.2.5 изучающее чтение с элементами анализа информации 7.2.6 изучающее чтение с элементами аннотирования 7.2.7 изучающее чтение с элементами сопоставления 7.2.8 изучающее чтение с выделением главных компонентов содержания текста 7.3. Понятие о научном стиле, стиле художественной литературы. Основные особенности научного стиля.	15	2	28	учебно-справочное пособие по английскому языку «Интернет в жизни планеты» / [и др.].
8	8. Аудирование. 8.1 Понимание диалогической речи в сфере бытовой коммуникации. 8.2 Понимание монологической речи в сфере профессиональной коммуникации.	4	2	12	CD “Learn to Speak English”
9	9. Говорение. 9.1 диалогическая речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения. 9.2 монологическая речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения. 9.3 основы публичной речи: 9.3.1 устное сообщение, 9.3.2 доклад.	4	2	10	CD “Learn to Speak English” учебно-справочное пособие по английскому языку «Интернет в жизни планеты» / [и др.].
Форма контроля - экзамен

Содержание дисциплины «Иностранный язык» (английский)